تمثيل البيانات بالقطاعات الدائرية وتفسيرها - الرياضيات - سادس ابتدائي
الفصل1: الأعداد الصحيحة
الفصل2: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل3: العمليات على الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
الفصل4: العمليات على الكسور العشرية
الفصل5: النسبة والتناسب
الفصل6: الإحصاء
الفصل7: المستقيمات المتوازية والدائرة
الفصل8: الأشكال الهندسية
الفصل9: القياس
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل2: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل3: العمليات على الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
نشاط الفصل4: العمليات على الكسور العشرية
نشاط الفصل5: النسبة والتناسب
نشاط الفصل6: الإحصاء وتمثيل البيانات
نشاط الفصل7: المستقيمات المتوازية والدائرة
نشاط الفصل8: الأشكال الهندسية
قادة الرياضيات
- ابسط الطرق للتعلم 04:03
- علي البصراوي 04:41
- مروة المهندس 06:05
04:50
(0)
0
2
2
أمثل البيانات في فقرة أتعلم باستعمال القطاعات الدائرية: أحسب قياس زاوية كل قطاع دائرى كما هو مبين فى الجدول الآتي.
أضع خط صفر المنقلة على نصف القطر وأرسم زاوية قياسها ١٨٠ لتمثل قطاع سيارة أجرة.
تمثل القطاعات الدائرية المجاورة النسب المئوية لأنواع الاشجار في بستان فيه ٢٠٠ شجرة . كيف يمكنني تفسير هذه البيانات ؟ أجيب عن السؤالين التاليين باستعمال القطاعات الدائرية : أي الأشجار أكثر عدد
تمثل القطاعات الدائرية المجاورة زوايا قطاعات للألوان التي يفضلها عدد من التلاميذ . أي القطاعات الدائرية الأكبر ؟
أجري استبيان في أحد الأيام لمشاهدي التلفاز في إحدى المناطق حول مادة المشاهدة أمثل النسب المئوية بالقطاعات الدائرية .
أستعمل تمثيل القطاعات الدائرية المجاور للإجابة عن الأسئلة التالية: ما النسبة المئوية التي يمثلها القطاع الأصغر ؟
ألخص خطوات تمثيل البيانات بالقطاعات الدائرية
عدد الرحلات للخطوط الجوية العراقية من مطار بغداد الدولي لأحد الأيام مبينة في الجدول الآتي:
في المهرجان الرياضي السنوي لإحدى المدارس اشترك ٤٠ تلميذاً في سباقات مختلفة كما مبين في الجدول المجاور . أكمل الجدول. ما الرياضة التي يمثلها القطاع الأكبر ؟
يقول مهند أن القطاع الدائري الذي يمثل ٤٠ ٪ من البيانات تكون زاويته ۱۸۰ أكتشف خطأ مهند وأصححه.
في إحدى تمثيلات القطاعات الدائرية ، يوجد قطاع دائري زاويته ١٨٠ يعبر عن ٧٦ تلميذا ، ما عدد التلاميذ في التمثيل الذين يعبر عنهم قطاع دائري قياس زاويته ٤٥؟
أكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال الطقاعات الدائرية ثم أحل المسألة .
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
