أنشطة نص الاستماع صداقة لا قيود - اللغة العربية تواصل1 - خامس ابتدائي
المحور الأول: أكتشف ذاتي
الموضوع الأول: عرفت قدري
الموضوع الثاني: تساءلت وبادرت
الموضوع الثالث: خططت وثابرت
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الموضوع الأول: أشكالهم تميزهم
الموضوع الثاني: لغاتهم تميزهم
الموضوع الثالث: عاداتهم تميزهم
لغاتهم تميزهم
رحلة للمتحف المصري الكبير
ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية الإجازة الصيفية كانت نزهة نفسية وجسدية وعقلية
لتعلم لغة الأخرين تاثير مختلف فكيف حدث هذا في القصة
رتب الأحدث الاتية وفقا لما فهمت من القصة إتقان لغة جديدة
الأهداف يركب الجمل ويضبطها
صداقة بلا قيود
اختر علامة الترقيم المناسبة مما بين القوسين ما أجمل الأزهار
أكمل الحوار التالي بعلامات الترقيم المناسبة مما بين القوسين مريم صباح الخير يوسف
كون جملا من الكلمات الآتية مراعيا علامات الترقيم المناسبة
اكتب بخط الرقعة لتعرف أكثر عن العالم معرفا لغاته
اكتب ما يملى عليك درس صداقة بلا قيود
الأهداف يستطيع الكتابة بخط الرقعة
