نظام ري حديث - العلوم 2 - سادس ابتدائي
الوحدة الثالثة: الماء والطقس والمناخ
المفهوم 1.3 انتقال الطاقة خلال دورة الماء
المفهوم 2.3 الحرارة وتغيرات الطقس
الوحدة الرابعة: التكيف مع التغيرات
المفهوم 1.4 التكيف من أجل البقاء
الري وصرف المياه: لماذا من المهم الحفاظ على الماء ؟
المشروع بيني التخصصات نظام ري حديث
الري وصرف المياه: كيف تهدر أنظمة الري الماء؟
الري وصرف المياه: ابتكار الري
المشكلة التحدي الخاص بك هو تصميم وتطوير ، واختبار جهاز ري يقلل من هدر المياه في قرية في رى الأراضى الزراعية. يجب ألا يسبب جهازك مشكلة خاصة بتعرية التربة.
الأهداف في هذا النشاط، سوف تقوم بما يلي: إنشاء قائمة بالمكونات اللازمة لإنشاء التصميم الخاص بك وقائمة بالمواد التي ستمثل تلك المكونات في النموذج الأولي
ما المواد التي ستحتاج إليها ؟ لكل مجموعة اختر من بين المواد الممكنة التالية: شفاطات بلاستيكية
الإجراء استعراض المشكلات استعرض المشكلات وقم بتصميم المتطلبات اللازمة للمشروع.
أدوار المجموعة قائد المجموعة
متطلبات التصميم سوف تقوم بتطبيق أفكارك ومعرفتك لتصميم حل للتحدي . الخطوة الأولى في عملية التصميم هي التفكير في الغرض مما ستقوم بإنشائه وكيف سيستخدمه المزارع.
رسم التصميم لا يبدأ العلماء والمهندسون عادةً بتنفيذ تصميمهم. في كثير من الأحيان، يرسمون أفكارهم ثم يصممون نموذجًا أوليًا أو نموذجًا يقترب من المنتج النهائي.
ما الذي يعجبك في هذه الأفكار؟
كيف تستطيع إدخال بعض التحسينات على هذا التصميم؟
التخطيط والتنفيذ، والاختبار الخطوة 1
التخطيط والتنفيذ، والاختبار الخطوة 3 ابدأ بتصميم مشروع النموذج الأولي بالتعاون مع أعضاء المجموعة. قد تواجهك مشكلات أو تحديات أثناء العمل.
كيف تأكدت من عمل فريقك معًا لإنشاء نظام ري فعال في استخدام المياه؟
أي مواد استخدمتها ؟
ما التحديات التي واجهتها ؟ اذكر مشكلتين على الأقل وطرق حلهما .
هل كان تصميمك ناجحا ؟ كيف قررت أن نموذجك الأولي كان ناجحا؟
