لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
رياضيات 2
الدرس 71-80
الدرس 71
الدرس - رياضيات 2 - ثالث ابتدائي
الدرس 61-70
الدرس 61
الدرس 62
الدرس 63
الدرس 64
الدرس 65
الدرس 66
الدرس 67
الدرس 68
الدرس 69
الدرس 70
الدرس 71-80
الدرس 71
الدرس 72
الدرس 73
الدرس 74
الدرس 75
الدرس 76
الدرس 77
الدرس 78
الدرس 79
الدرس 80
الدرس 81-90
الدرس 81
الدرس 82
الدرس 83
الدرس 84
الدرس 85
الدرس 86
الدرس 87
الدرس 88
الدرس 89
الدرس 90
الدرس 91-100
الدرس 91
الدرس 92
الدرس 93
الدرس 94
الدرس 95
الدرس 96
الدرس 97
الدرس 98
الدرس 99
الدرس 100
الدرس 101-110
الدرس 101
الدرس 102
الدرس 103
الدرس 104
الدرس 105
الدرس 106
الدرس 107
الدرس 108
الدرس 109
الدرس 110
الدرس 111-120
الدرس 111
الدرس 112
الدرس 113
الدرس 114
الدرس 115
الدرس 116
الدرس 117
الدرس 118
الدرس 119
الدرس 120
موارد الطالب
موارد الطالب
الدرس 61-70
الدرس 61
الدرس 62
الدرس 63
الدرس 64
الدرس 65
الدرس 66
الدرس 67
الدرس 68
الدرس 69
الدرس 70
الدرس 71-80
الدرس 71
الدرس 72
الدرس 73
الدرس 74
الدرس 75
الدرس 76
الدرس 77
الدرس 78
الدرس 79
الدرس 80
الدرس 81-90
الدرس 81
الدرس 82
الدرس 83
الدرس 84
الدرس 85
الدرس 86
الدرس 87
الدرس 88
الدرس 89
الدرس 90
الدرس 91-100
الدرس 91
الدرس 92
الدرس 93
الدرس 94
الدرس 95
الدرس 96
الدرس 97
الدرس 98
الدرس 99
الدرس 100
الدرس 101-110
الدرس 101
الدرس 102
الدرس 103
الدرس 104
الدرس 105
الدرس 106
الدرس 107
الدرس 108
الدرس 109
الدرس 110
الدرس 111-120
الدرس 111
الدرس 112
الدرس 113
الدرس 114
الدرس 115
الدرس 116
الدرس 117
الدرس 118
الدرس 119
الدرس 120
موارد الطالب
موارد الطالب
إذا أراد شخصان مشاركة قطعة بسكويت بالتساوي فما الصورة التي توضح الطريقة الصحيحة لتقسيم قطعة البسكويت؟
إذا أراد 4 أشخاص مشاركة قطعة بسكويت بالتساوي فما الصورة التي توضح الطريقة الصحيحة لتقسيم قطعة البسكويت؟
إذا أراد 3 أشخاص مشاركة قطعة بسكويت بالتساوي فما الصورة التي توضح الطريقة الصحيحة لتقسيم قطعة البسكويت؟
ارسم على قطة البسكويت
ضع دائرة حول الأشكال الهندسية المقسمة إلى أجزاء متساوية
قسم الشكلين الهندسيين التاليين إلى الأجزاء الكسرية الموضحة أسفل كل شكل
صل صورة الكسر باسمة
هل كان تفكير ياسر صحيحاً أم لا؟ ولماذا؟ اشرح افكارك وإذا كنت لاتتفق مع حل ياسر فارسم كيف كان بإمكانه تقسيم الكعكه
ضع دائرة حول الاشكال الهندسية إلى أجزاء ثم اكتب جملة تشرح معنى الأجزاء المتساوية
تأمل ماتعلمته عن الكسور اليوم ثم اجب عن السؤال التالي واكتب التعريف
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة