أنشطة عامة على الوحدة الثانية - التربية الدينية الإسلامية1 - أول اعدادي
التفسير وعلوم القرآن
العبادات
السير والشخصيات
الوحدة الثانية: العلاقات الإنسانية في الإسلام
العبادات
الأنشطة الحامة نشاط ضَعْ علامة ( √ ) أمامَ العبارةِ الصّحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة: للمُسافِرِ رُخصتانِ فِي السِّفرِ لتَيسيرِ مُواظبته عَلى الصَّلاةِ، وهُما رُحْصَةُ الجَمْعِ ورُخصةُ القَصْرِ. ( ) يَجوز للمُسافرِ الترخُصُ بالرُّحْصِ إِذَا كَانَتْ مَسافةُ سَفرِهِ لا تقلُّ عَن سَبعين كيلومترا تقريبًا. ( ) تُشتَقُ كلمةُ «صَداقَة» مِنَ الصَّدقةِ الَّتِي تُعْطَى للمُحتاج. د أوّلُ مُمرَّضَةٍ فِي الإسلام هي السيدة عائشة مولعها . جعَلَ اللهُ (تَعالَى) الإنسانَ خَليفتَهُ فِي الأَرْضِ. نشاط ٢ أكمل الفراغات: مِن سُننِ الصَّلاةِ دُعاءُ الاستفتاح وهُو. D هُناكَ منَ الأفْعالِ مَا يُبْطِلُ الصَّلاةَ ولَا تَصِحُ عند إثيانها، ومِنْها: الله (عز وجل) مالِكُ المُلْكِ هُو مَعْنَى جمعِ القُرآنِ هُو جمعُ HHHH في مصحف واحد. مِنْ صِفاتِ الصِّديقِ الصّالح: PIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIP ИИИИИИИИИИ ииииииии نشاط ٣ اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: و ▼ VIINININININININININININININININININ ( ( ) ( ) иииииииии ииииииии ومن مظاهر اسم الله (تَعالَى) مالِكِ المُلْكِ أي جَعله كله ииииииииииииНИЕ HHHH IPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPIPI مَعْنَى ( مُعَقِبَت ) ملائكة تُحاسِبُ الإِنْسانَ - مَلائِكَةُ تَتَّبَعُ الإِنْسانَ لتَحفظَهُ - حَسَنَاتٌ) مِن مَظاهرِ تكريم الله (تعالى) للإنسانِ جَمالُ الخِلقَةِ - إعْطاؤُه العقل والاختيارَ - قَبول توبته - حِمايةُ المَلائِكَةِ لَهُ - جَميع ما سبق) الأهداف يستنبط المطلوب من الأسئلة. يتعرف شكل الأسئلة المختلفة. VV

ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: للمسافر رخصتان في السفر لتيسير مواظبته على الصلاة، وهما رخصة الجمع ورخصة القصر

يستنبط المطلوب من الأسئلة
VA لَمْ يَكُنْ رَسُولُ اللهِ ﷺ يَسْمَحُ أَنْ يترك أصْحابَه - يغتابَ أَحَدٌ أصْحابَه - يتحدثَ أَحَدٌ مع أصْحابه) ذُكرَتْ كلمةُ (العَاجِلة) فِي سُورةِ الإِنْسَان»؛ فَما مَعْناها؟ ATATATATATATATATA (سرعةُ الوَقْتِ - الدُّنْيا - الآخِرة) كانَتِ الصحابية . أوّلَ مُمرضَة في الإسلام. رفيدة الأسلمية - أسماء بنت أبي بَكْرٍ - زُبَيْدة بِنتُ جَعْفَرٍ) نَشَاط ٤ اقْرَاء ثُم أَجِبْ قال (تعالی): 11 وَيَطُوفُ عَلَيْهِمْ وِلْدَانٌ تُخَلَّدُونَ إِذَا رَأَيْنَهُمْ حَسِبْتَهُمْ لُؤْلُوا مَشُورًا وَإِذَا رَأَيْتَ ثُمَّ رَأَيْتَ نَعِيمًا وَمُلْكَا كَبِيرًا نَ عَلِيهُمْ ثِيَابُ سُندُسٍ خُضْرٌ وَإِسْتَبْرَقٌ وَحُلُوا أَسَاوِرَ مِن فِضَّةٍ وَسَقَهُمْ رَبُّهُمْ شَرَابًا طَهُورًا إِنَّ هَذَا كَانَ لَكُمْ جَزَاءُ وَكَانَ سعيكم مشكورا ۲۲ اذْكُرْ بَعْضَ الْوانِ النَّعِيمِ ِللعِبادِ الصَّالحين الموجودة في الآيات. lllllllllllllllllllll مَعْنَى سُندُس ): صُوفٌ خَشِنُ - حَريرٌ رَقِيقٌ - كَنَّانٌ خَفيفٌ). اكْتُبِ الآيةَ الَّتِي تَدُلُّ عَلَى قَبولِ وَشُكرِ اللهِ (عَزّ وَجَلَّ) لِعِبادِهِ الصَّالِحينَ عَلَى اجْتِهادِهم في طاعتِه. ииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииии يتذكر موضوعات الوحدة الثانية. الأهداف

يتذكر موضوعات الوحدة الثانية

