باسم الشهداء شعر فاروق شوشة - اللغة العربية 2 - أول ثانوي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
الاساليب: قوله باسم الاحرار الشهداء
المستر التعليمية [1]
02:06
(1) 5 التقييم التعليقات المشاركة
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

نشاط ما قبل القراءة

تمهيد

ولد فاروق شوشة في قرية الشعراء بمحافظة دمياط

شرح ولد فاروق شوشة في قرية الشعراء بمحافظة دمياط
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

شعر: باسم الشهداء

شرح شعر:  باسم الشهداء

بعد القراءة نشاط

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

ينتمي هذا النص الى العصر المعاصر والى المدرسة الواقعية الجديدة التي ظهرت كاتجاه مناهض للتيار الرومنسي

شرح ينتمي هذا النص الى العصر المعاصر والى المدرسة الواقعية الجديدة التي ظهرت كاتجاه مناهض  للتيار الرومنسي

الشرح : يبدا الشاعر قصيدته باسم هؤلاء الشهداء النبلاء الذين تحرروا من الخوف

شرح الشرح : يبدا الشاعر قصيدته باسم هؤلاء الشهداء النبلاء الذين تحرروا من الخوف

من جماليات النص: الموسيقى اهم اساس من اسس المدرسة الجديدة

شرح من جماليات النص: الموسيقى اهم اساس من اسس المدرسة الجديدة
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

الاساليب: قوله باسم الاحرار الشهداء

شرح الاساليب: قوله باسم الاحرار الشهداء

سمات أسلوب الشاعر. استعمال اللغة الموحية الموجزة

شرح سمات أسلوب الشاعر. استعمال اللغة الموحية الموجزة

ملامح شخصية الشاعر له مذاقه الخاص في معجمه الشعري

شرح ملامح شخصية الشاعر له مذاقه الخاص في معجمه الشعري

لمحة أدبية تطور الشعر المعاصر

شرح لمحة أدبية تطور الشعر المعاصر
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

بدت ملامح هذا التحول والتطور في مصر والعراق وسوريا وتونس وكانت البداية مع نازك الملائكة

شرح بدت ملامح هذا التحول والتطور في مصر والعراق وسوريا وتونس وكانت البداية مع نازك الملائكة

سمات الشعر الجديد

شرح سمات الشعر الجديد
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

استمع للنص ثم حدد فكرة

استمع إلى الأسطر التالية ثم أجب

الأسئلة3-7

اقرأ الأسطر ثم أجب

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع اقرأ الأسطر ثم أجب

نشاط جماعي

القواعد النحوية: اسناد الافعال الى الضمائر

شرح القواعد النحوية: اسناد الافعال الى الضمائر
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

نشاط

إسناد الأفعال الصحيحة: اقرأ ولاحظ

تأمل الامثلة السابقة تجد ان الفعل السالم علم عند اسناده الى ضمائر الرفع لم يحدث له اي تغيير

أنشطة

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

الاستنتاج

إسناد الأفعال المعتلة

لاحظ وتأمل

نشاط

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

الاستنتاج

الناقص

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع الناقص

لاحظ وتأمل

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع لاحظ وتأمل

نشاط

الاستنتاج

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع الاستنتاج

تطبيقات من الحياة

التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق