عش جميل - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
الوحدة الأولى: أحب من حولي
الوحدة الثانية: في مدرستي
أهداف درس عش جميل
نص درس عش جميل
العصفور نجح في نقل الغصن لعشه
المفردات الجديدة لدرس عش جميل
أختار المعنى المناسب للكلمة الملونة في كل جملة أضع أدواتي في حقيبة المدرسة بنظام
أكمل الجمل الآتية حسب المطلوب يقف العصفور على
أضع الكلمات الآتية في جمل من إنشائي يحمي
ما العبارة التي تعبر عن القيمة المستفادة من النص الاستسلام أفضل حل عند الفشل
أختار الإجابة المناسبة السبب في نجاح العصفور في بناء عشه هو
أختار الإجابة المناسبة شعر العصفور في نهاية القصة
أختار الإجابة المناسبة عندما سقطت القشة فإن العصفور
أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة غضب العصفور وتوقف عن البناء
أرتب الصور حسب أحداث القصة سقطت القشة على الأرض مرات كثيرة
ما رأيك في تكرار العصفور للمحاولة ولماذا
أحلل الكلمات إلى مقاطع عش
أكون كلمة من المقاطع الصوتية رائع
أختار حرف العطف المناسب و - أو
أقرأ الجمل وأضع خطا تحت حرف العطف نام العصفور في العش وغنى بصوته الجميل
حروف العطف
أعبر عن الصورتين مستخدما و - أو
أصل الجملة بما يناسبها سأشتري ثلاث أو
أكمل كل جملة بحرف العطف المناسب جمع العصفور القش
أكتشف الخطأ وأصححه كالمثال الشجرة
أدخل على الكلمات المطلوب بين الأقواس ثم أكتبها كالمثال تنوين بالفتح
أكمل الجملة بالمطلوب بين الأقواس كلمة تنتهي بتاء مربوطة
أصل كل كلمة بالشكل المناسب للتاء
أضع خطا تحت الكلمة التي تنتهي بتاء مربوطة ة - ـة
أتتبع الجملة ثم أكتبها بخط النسخ أستيقظ قبل شروق الشمس
لو كنت مكانه ماذا سأفعل إذا حاولت ولم أنجح من أول مرة
هل توقف الولد عن المحاولة وهل نجح
أصف ما أراه في الصورة الأولى
أقيم ذاتي أضع علامة صح عند التقييم المناسب وصفت السلوك بدقة
أنظر إلى الصورة ثم أصف السلوك الذي فيها وأعلق عليه
أنظر إلى الصورة ثم أكمل وصف السلوك بالكلمات الآتية
نراعي عند وصف السلوك
اكتب هنا السلوكيات والتصرفات الجميلة التي أعجبتك وتريد أن تستفيد منها في حياتك
اكتب هنا الكلمات الجديدة التي تعلمتها لتستخدمها بعد ذلك
أكتب ما يملى علي
أصوب الخطأ فيما يلي بطت
أحلل الكلمات إلى مقاطع صوتية نافذة
أختار حرف العطف المناسب و - أو
أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة طار العصفور يبحث عن طعام
أختار الإجابة الصحيحة معنى بنظام
