الأسس التربوية لتدريس الأيام - قصة الأيام - ثالث ثانوي
الجزء الأول
الأسس التربوية لتدريس الأيام
معايير اختيار كتاب الأيام
أهم هذه السلوكيات
اقتصار بعض المعلمين على المعالجة السطحية للكتاب وعدم القدرة على تعميق التناول وتحدى تفكير المتعلم واستثارة دافعيته للمشاركة
تدريب الطالب على التفكير الناقد
الالتفات بحساسية شديدة للطلاب المتفوقين والموهوبين
