مصر والحضارة الإسلامية
نشاط الوحدة الثانية: الفتوحات الإسلامية وانتشار الإسلام
الدرس الأول: الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم - مصر والحضارة الإسلامية - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: الحضارة العربية وظهور الإسلام
الوحدة الثانية: الفتوحات الإسلامية وانتشار الإسلام
الوحدة الثالثة: مصر والدول المستقلة
الوحدة الرابعة: الحضارة الإسلامية واسهاماتها
كتاب النشاط
نشاط الوحدة الأولى: الحضارة العربية وظهور الإسلام
نشاط الوحدة الثانية: الفتوحات الإسلامية وانتشار الإسلام
نشاط الوحدة الثالثة: مصر والدول المستقلة
نشاط الوحدة الرابعة: الحضارة الإسلامية واسهاماتها
ما سمات الحاكم التي وردت في النص السابق
ما علاقة الحاكم بالمحكوم كما فهمت من النص
ما الدروس المستفادة من النص
ما المعايير التي يتم على ضوئها اختيار الحاكم
ما رأيك في المنهج الذي سار عليه المسلمون في فتوحاتهم
على ما يدل اتفاق المستشرقين الثلاث بشأن الفتوحات الإسلامية
ما أوجه الاختلاف بين الفتوحات الإسلامية والاحتلال والاستعمار
اكتب كلمة صواب أمام العبارة الصحيحة واكتب كلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة مع ذكر السبب في الحالتين كانت الهدف الرئيس للفتوحات الإسلامية إعلاء كلمة الله ونشر الإسلام
أكمل العبارات التالية بكلمات مناسبة من أشد التحديات التي واجهت الدولة الإسلامية عقب وفاة النبي صلى الله عليه وسلم
اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس من وصايا النبي صلى الله عليه وسلم وخلفائه من بعده
بم تفسر إصرار أبي بكر الصديق على محاربة المرتدين
دلل على صحة العبارات التالية من مبادئ وقوانين الفتح الإسلامي الرحمة والعدل والمساواة بين البشر
ماذا كان يحدث إذا لم يحارب أبو بكر الصديق رضي الله عنه المرتدين
