التربية الدينية والإسلامية
الوحدة الثالثة: الإسلام والعمل الصالح
الدرس الثالث: الرسول صلى الله عليه وسلم صاحبا
الرسول صلى الله عليه وسلم صاحبا - التربية الدينية والإسلامية - أول ثانوي
الفصل الأول
الوحدة الأولى: إيمان وإحسان
الوحدة الثانية: نظرات حول الزواج في الإسلام
الوحدة الثالثة: الإسلام والعمل الصالح
الفصل الثاني
الوحدة الأولى: الدين المعاملة
الوحدة الثانية: الإسلام منارة العلم
الوحدة الثالثة: من مظاهر التيسير في الإسلام
أهداف درس الرسول صلى الله عليه وسلم صاحبا
مقدمة درس الرسول صلى الله عليه وسلم صاحبا
الصحبة وأثرها في حياة الفرد
حقوق الصحبة
من القيم الإسلامية
احتفاء الإسلام بالصحبة
الرسول القدوة في صحبته لأصحابه
قول النبي صلى الله عليه وسلم في اتحاد المؤمنين
جوانب من صحبته صلى الله عليه وسلم لأصحابه
ورد بدرس النبي صلى الله عليه وسلم صاحبا بعض منافع للصحبة أضف منافع أخرى
كان الرسول صلى الله عليه وسلم قدوة لأصحابه في الصحبة وضح ذلك في ضوء دراستك للموضوع
ما المقصود بالصحبة وما حقوقها وكيف احتفى الإسلام بها
ماذا نتعلم من دراستنا لهذا الموضوع
نستنتج من قوله المؤمن الذي يخالط الناس ويصبر على أذاهم خير من الذي يخالط الناس ولا يصبر على أذاهم
ماذا يحدث إذا صاحب المرء إنسانا فاسدا
اختر الإجابة الصحيحة بوضع علامة صح أمامها فيما يلي حققت صحبة الرسول صلى الله عليه وسلم لأصحابه
ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة فيما يلي الأجيال المسلمة يرون في صحبته صلى الله عليه وسلم لأصحابه القدوة الصالحة في العبادة والأخلاق
كيف تختار صاحبك وما واجبك نحوه
الصديق العظيم قد يقود صاحبه إلى النجاح في الدنيا والفلاح في الآخرة وضح كيف يتحقق ذلك مدعما إجابتك بأمثلة من جوانب القدوة في صحبته صلى الله عليه وسلم لأصحابه
ما الأدلة على مشروعية الصحبة
ما المقصود بالصحبة وما حقوق الصاحب على صاحبه
