حياة المصري القديم العصور التاريخية - الدراسات الاجتماعية 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: مصر موقع متميز وطبيعة متنوعة
الوحدة الثانية: الحضارة المصرية القديمة
أهداف درس حياة المصري القديم (العصور التاريخية)
مفاهيم أتعلمها: العصور التاريخية
العصر العتيق الأسرات (١ : ٢)
عصر الدولة القديمة (الأسرات «٣ - ٦»)
ابحث بمكتبة المدرسة عن أحد ملوك الدولة القديمة لم يتم ذكره في الدرس واجمع معلومات عنه
وضح سبب تسمية الدولة القديمة بعصر بناة الأهرامات
عصر الدولة الوسطى (الأسرات «١١ - ١٢»)
الملك سنوسرت الثالث
الملك أمنمحات الثالث
خريطة قناة سيزوستريس
حدد وجه الشبه بين قناة سيزوستريس وقناة السويس
دور المرأة المصرية في حروب مصر ضد الهكسوس
وضح أسباب انتصار الهكسوس على المصريين
عصر الدولة الحديثة (الأسرات «١٨-٢٠»)
قارن بين معركة مجدو ومعركة قادش من حيث مكان المعركة والنتائج
أتخيل الملك تحتمس الثالث وهو يفاجئ أعداءه في ساحة المعركة
نهاية عصر الدولة الحديثة
ما النتائج المترتبة على ضعف الحكام في أواخر الدولة الحديثة؟
أمامك أحداث تاريخية مختلفة سجلها في مكانها الصحيح على الخط الزمني الذي أمامك من الأقدم إلى الأحدث
استنتج من النص أهم القيم التي تمسك بها الجيش المصري قديما
في رأيك ما أثر التمسك بهذه القيم خلال الحروب؟
صمم مطوية توضح دور الجيش المصري في بناء الحضارة
اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: اهتم ملوك العصر العتيق ببناء الدولة وتأمينها
أكمل باستخدام بنك الكلمات: الملك خفرع صاحب الهرم الأوسط و
بم تفسر؟ تسمية عصر الدولة الوسطى بعصر الرخاء الاقتصادي
١ - قارن بين كل من الملك نعرمر «مينا» - الملك خفرع من حيث عصر الدولة التي ظهر فيها وأهم الأعمال
سجل أهم أعمال الملك أمنمحات الثالث
ما أسباب توجه الإسكندر الأكبر إلى مصر؟
