عيون الحكم ما رأيك فيمن يتصرف التصرفات الآتية بم تنصح كل شخص في هذه المواقف
اختر المعنى المعنى المناسب للكلمات الملونة، ثم تأكد من المعجم معوان
من تصريفات كلمة "صفح" (مصافحة، صفائح، تصفح، مصفحة) أكمل ما يلي
الأهداف يحدد الفكر الرئيسية للنص المقروء
ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية الشاعر علي بن محمد الكاتب البستي من بلاد الهند
اختر الإجابة الصحيحة دعانا الشاعر في النص إلى
صل بين التعبير والمعنى المقصود لا تحسبن سرورا دائما أبدا من سره زمن ساءتة أزمان
حدد من النص البيت الذي يرتبط بكل عبارة مما يلي لن تحصد غير ما زرعت
الأهداف يقرأ النص ويفهم الغرض الأساسي منه مجيباً عن الأسئلة
ماذا طلب الشاعر في البيت هل توافق على هذا الطلب وفي اعتقادك لم دعا الشاعر لذلك
اجمع كل فعل أمر بالقصيدة في القائمة الآتية
في رأيك، لم يكثر الشاعر من أفعال الأمر بقصيدتة؟
ابحث عن تشبيهات أخرى ذكرت بالنص واكتبها مع توضيح التشبيه
الأهداف يفهم المراد والمعنى المقصود من الآبيات
اختر الغرض من أسلوب الأمر بالقصيدة
اقرأ الأمثلة، ثم أجب احترام الآخر واجب على الجميع
اختر المضاف إليه الصحيح مما بين القوسين الشتاء بارد
ضع خطاً تحت المضاف إليه ثم اضبطه نقاش الأسرة مفيد
الأهداف يتعرف الحالة الإعرابية للمضاف إليه
عرف الأسماء الآتية بمضاف إليه مناسب ثم اضبطه
اضبط ما تحتة خط، ثم اذكر موقعه بالجملة وحالته: عند إجابة الامتحان أبدأ بقراءة الأسئلة
ضع خطاً تحت كل مضاف إليه واضبطه في أثناء تناول العشاء طرح أبي سؤالا
أجب عن الأسئلة الآتية من خلال فهمك الفقرة مستخدمًا المضاف إليه متى سرد الابن قوانين الاحترام
ضع علامة صح أو خطأ أمام العبارات الآتية، مع تصويب الخطأ: حيت الجماهير لاعب الكرة
عبر في ثلاثة أسطر عن قواعد احترام الآخرين، مستخدماً المضاف إليه واضبطه
الأهداف يعتر مستخدمًا المضاف إليه
ابحث على شبكة المعلومات عن قصيدة يدعو فيها الشاعر إلى التمسك بمكارم الأخلاق
ألف مع زميلك موقفاً صغيراً عن مكارم الأخلاق واكتب المحادثة مع الالتزام بوجود أبيات شعر بداخلها، ثم مثله أمام باقي زملائك
اكتب ما يملى عليك
الأهداف ينمي مهارة التحدث والاستماع من خلال لعب الأدوار