تغيير القيم المكانية - الرياضيات1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية للأعداد العشرية وحسابها
المفهوم1-1: الكسور العشرية حتى جزء من الألف
المفهوم2-1: جمع وطرح الكسور العشرية
الوحدة الثانية: العلاقات بين الأعداد
المفهوم1-2: التعبيرات الرياضية والمعادلات والعالم من حولنا
المفهوم2-2: العوامل والمضاعفات
الوحدة الثالثة: ضرب الأعداد الصحيحة
المفهوم1-3: الضرب في عدد مكون من رقمين
الوحدة الرابعة: القسمة على أعداد صحيحة
المفهوم1-4: استخدام النماذج في عملية القسمة
المفهوم2-4: القسمة على عدد مكون من رقمين
الوحدة الخامسة: عمليتا الضرب والقسمة مع الكسور العشرية
المفهوم1-5: ضرب الكسور العشرية
المفهوم2-5: قسمة الكسور العشرية
الوحدة السادسة: التعبيرات العددية والأنماط
المفهوم1-6: إيجاد قيمة التعبيرات العددية وتحليل الأنماط
أستطيع أن أشرح كيف تتغير قيمة الرقم عند تحريكة إلى اليسار أو اليمين في الكسر العشري أو في العدد الصحيح
ما العدد المناسب؟ اقرأ الفئات التي توضح بعض البيانات عن الفيوم حدد القيمة المناسبة لكل فئة
ماذا سيصبح العدد 3,615 إذا زاد بالضرب في 10؟
أكمل الفراغات لتوضيح كيف تغيرت أيضاً قيمة كل رقم فيما يلي
6,5×10=
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
ما الأنماط الموجودة في القيمة العددية لنظام العد؟
قمية الرقم الثالث تزيد/تقل بالقسمة على 10من
