الموضوع الخامس: لدي مشكلة

لدي مشكلة

٢٦ اعي العب كتاب الطالب الموضوع الخامس : لدى مشكلة الآن جاء وقت النشاط والألعاب المسرحية الحركية (لعبة تغيير (الأدوار بمساعدة أخصائي التربية المسرحية. يطلب الاخصائي من الطالب تقديم شخصبات مختلفة (ملك) - لاعب كره - معلم - بائع الخضار مدرب ألعاب قوى - مشاكس يختار كل طالب شخصيتين ثم يقوم بارتجال دوريهما في مدة نص دقيقة. تابع وفكر يوم استيقظ عمر مبكرًا للمذاكرة، حيث تحدد موعد اختبار العلوم الثلاثاء القادم أحضر كتابه وكراسته والأقلام، وجلس يذاكر، لكنه وجد صعوبةً كبيرةً في فهم موضوع الظواهر الطبيعية فكر في قراءته عدة مرات ولكنه لم يتمكن من فهم الظواهر المختلفة وخصائصها، جاءت إلى ذهنه فكرة جديدة، وهي البحث عن شرح للدرس عبر الإنترنت، وبالفعل شاهد الدرس، لكنه لم يستطع أيضًـا استيعاب كافة التفاصيل. حزن عمر وبكى وأصبح في حيرة من أمره. لكن طرأت له فكرة أخرى، وهي الاستعانة بأصدقائه، فتواصـل مـع زميلته ليلى. عمر السلام علیکم، كيف حالك يا ليلى؟ ليلى: الحمد لله يا عمر ما بك؟ أشعر أن صوتك مختنق. :عمر حقًا، أجد صعوبةً كبيرةً في فهم درس الظواهر الطبيعية والاختبار يوم الثلاثاء القادم لديّ يومان فقط للاستعداد، ماذا أفعل؟ ليلى عليك أن تحضر معنا غدًا لحصة التربية المسرحية. فقد وعدنا الأستاذ حسام أن يبسط لنـا الدرس من خلال تحويله إلى مسرحية. الصف الأول الإعدادي

الموضوع الخامس: لدي مشكلة

الآن جاء وقت النشاط والألعاب المسرحية الحركية (لعبة تغيير الأدوار) بمساعدة أخصائي التربية المسرحية.

قصة عن لدي مشكلة

التربية المسرحية عمر: الدرس يصبح مسرحية ؟! إنها فكرة رائعة أتمنى أن تحل لي مشكلتي. ليلى ننتظرك غدًا بإذن الله في مسرح المدرسة. في اليوم التالي، ذهب عمر إلى مسرح المدرسة وتحدث مع الأستاذ حسام، أخصائي المسرح في الأستاذ حسام فريق المسرح، واسترجع معهم أسس الكتابة المسرحية، وطلـب مـن كل المدرسة. جمع فرد تقدیم فكرة لتحويل الدرس إلى مسرحية استقروا جميعًا على فكرة "رحلة إلى الفضاء“، حيث يقابل عمر خلالها الظواهر الطبيعية المختلفة، وتتكلم عن نفسها وخواصها المختلفة. بعد الانتهاء من الكتابة، قال عمر: "يبدو أن الموضوع بسيط وجذاب، ولكن لديَّ إحساس بالخوف منـه لحداثته. والآن أصبح الموضوع أبسط بكثير. لقد حفظت الخصائص وأنا أتحدث مع الزملاء في دور كل منهم، شكرًا لكم جميعًا tooo أضف المعلوماتك خطوات تحويل الدرس المسرحية . . . • • اختيار الدرس . تحويل الأفكار إلى شخصيات. الصياغة الدرامية وكتابة الحوار. اختيار الأبطال وتحديد العناصر. إخراج الدرس وعرضه. . اختبر معلوماتك اختر درسًا لتحويله إلى مسرحية وحدد الأفكار الرئيسة التي يتناولها الدرس. ثم شارك زملاءك في كتابة النص المسرحي لمسرحية منهجية من اختيارك. الفصل الدراسي الأول ۲۷ >

الموضوع الخامس: لدي مشكلة

قصة عن لدي مشكلة عمر: الدرس يصبح مسرحية؟! إنها فكرة رائعة. أتمنى أن تحل لي مشكلتي

خطوات تحويل الدرس لمسرحية

اختر درسا لتحويله إلى مسرحية وحدد الأفكار الرئيسة التي يتناولها الدرس. ثم شارك زملاءك في كتابة النص المسرحي لمسرحية منهجية من اختيارك

كتاب الطالب • اكتشف ذاتك هل لديك فكرة جديدة لعرض درس من منهجك ؟ اذكرها واختر درس من منهجك للتنفيذ. 2 • ابحث استخدم الأنترنت لمشاهدة نص مسرحي من المنهج . ثم اكتب رأيك فيه موضحًا الايجابيات والسلبيات . أنشطة وتدريبات أ . تقابل ماجد ورنا في بداية العام الدراسي. في رأيك، ما الحوار الذي دار بينهما؟ . ماجد رنا : pngtree pngtree pngtree pngtree ب . الرجل : يا بني ... لابد أن تساعدني في زراعة الأرض.. لكي نستطيع أن نوفر محاصيل زراعية ونفيد بلدنا الغالية. ● ● الولد: حسنا يا أبي، عند العودة من المدرسة والانتهاء من واجباتي سوف أذهب للأرض. الرجل: لا يابني ، ساعدني يوم العطلة فقط واهتم بدراستك وواجباتك. فكر وحدد الشخصيات التي دار بينها الحوار السابق ٢٨ الصف الأول الإعدادي

الموضوع الخامس: لدي مشكلة

هل لديك فكرة جديدة لعرض درس من منهجك؟ اذكرها واختر درس من منهجك للتنفيذ.

استخدم الإنترنت لمشاهدة نص مسرحي من المنهج. ثم اكتب رأيك فيه موضحا الإيجابيات والسلبيات

تقابل ماجد ورنا في بداية العام الدراسي في رأيك، ما الحوار الذي دار بينهما