قصة الاستماع رحلة الموز - اللغة العربية2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: تأريخ الأرض
الموضوع الثاني: تنوع الثقافات
الموضوع الثالث: من الحاضر إلى المستقبل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: التكامل في العلاقات
الموضوع الثاني: التكامل في الأدوار
قِصَّةُ الاسْلِمَاعِ : رَحْلَةُ المَوْز اسْتَمِعْ إِلَى القِصَّة مِنْ مُعَلِّمُكَ: نشاط صلِّ كُلَّ مِهْنَةِ بِمَكَانِها المُنَاسِب: 00000000 w نشاط ٢ رَتْبَ رَحْلَةُ المَوْز صَنَعَ البَائِعُ عَصِيرَ المَوْزِ اللَّذِينَ. قَطَفَ الفَلاحُ الفَاكِهَةَ مِنَ الأَشْجَارِ. اشْتَرَى بَائِعُ العَصِيرِ الفَاكِهَةَ مِنْ بَائِعِ الفَوَاكِهِ. بَاعَ الفَلاحُ الفَاكِهَةَ إِلَى بَائِعِ الفَوَاكِهِ. نشاط (٣) أَجِبْ عَن الأَسْئِلَةِ الآتيَة مِنْ خِلال فَهْمِكَ القِصَّةَ: • مَا المِهَنُ الَّتِي ظَهَرَتْ فِي القِصَّةِ؟ • تَتَكامَلُ الأَدْوارُ وَتَحْتَاجُ كُلُّ مِهْنَةِ إِلَى الأُخْرَى، أَكْمِلْ كَمَا فِي المِثَالِ: الفلاح بائع الفواكه بائع الفواكه بَائِعُ العَصِيرِ الفَلَّاحُ . كُلُّ مِهْنَةٍ تَحْتَاجُ إِلَى الأُخْرَى اذْكُرْ مِثَالًا آخَرَ لَمْ يُذْكَرْ فِي القِصَّةِ: الأَهْدَافُ: الأَنْشِطَةُ ١، ٢، ٣: - يُحَدِّدُ وَيُلَخْصَ الفكر الرئيسَةَ وَالتَّفَاصِيلَ الدَّاعِمَةَ لَها فِي نَطْ مَقْرُوءٍ بِصَوْتِ عَالِ. - يُحَدِّدُ الرِّسَالَةَ أو الدَّرْسَ الرِّئيسَ المُسْتَفَادَ مِنَ النّصّ. בת

يحدد ويلخص الفكرة الرئيسية والتفاصيل الداعمه لها في نص مقروء بصوت عال

