الترويج لابتكاراتك - المهارات المهنية 2 - سادس ابتدائي

الموضوع ٥-1: الترويج لابتكاراتك

الترويج لابتكاراتك

ما المنتجات التي لفتت انتباهك وأثرت فيك عند زيارتك أحد المتاجر القريبة أو المعارض في مدرستك أو مجتمعك؟ ولماذا ؟

عرض الأعمال الفنية

هل تروّج هذه الأماكن لأكثر من منتج ؟ كم تبلغ تكلفة المنتجات المعروضة فيها ؟

كيف تبدو أماكن العرض المشهورة؟ كيف يتم تنظيمها ؟

كيف يتفاعل المروجون مع العملاء؟

ما الذي يجذب العملاء إلى شراء منتجات هؤلاء المروجين؟

سرعان ما تتذكر ندى أماكن العرض في معرض العام الماضي، لا سيما تلك التي حظيت بإقبال كبير.

الموضوع ٥-1: الترويج لابتكاراتك

تصميم مكان للعرض

الترحيب بالعملاء

البقاء على تواصل

ما أنواع الفعاليات أو المعارض التي تُقام في مدرستك أو في مجتمعك ؟ وأيّها تجدها الأنسب لعرض منتجك؟ هل ستحقق نجاحًا إضافيًا إذا ما غيّرت منتجك ليناسب جمهورك ؟ إذا كان الأمر كذلك، فلماذا؟ وكيف؟

ما العوامل الأهم التي يجب أخذها في الاعتبار عند التخطيط لكشك عرض ؟ لماذا؟

كيف يمكنك التفاعل مع العملاء في معرض ما؟ وما أهمية التفاعل معهم؟ كيف سيبدو شعار عملك فريدًا من نوعه ؟

في رأيك، كيف يمكن للشركات عرض منتجاتها أو خدماتها ؟ ما الأفكار المستلهمة من هذه الشركات التي يمكنك تطبيقها عند التخطيط لكشك عرض ؟

الموضوع ٥-1: الترويج لابتكاراتك

عم يتضمن عرضك؟ هل سيتضمّن قطعًا فنّية أو حِرَفًا أو مشاريع مدرسية أو غيرها؟ فكر في الذين سيكونون مهتمين بحضور المعرض وفي أنواع العناصر التي ستُعرض. أكتب موضوعك أدناه.

ما المساحة التي تحتاجها لإقامة المعرض ؟ فكّر في عدد الأكشاك التي تريد إعدادها وعدد الأفراد الذين تأمل حضورهم. هل من السهل الوصول إلى الموقع؟ ما التسهيلات التي تحتاج إليها؟ من سيقوم بتوريد أو

من هو جمهورك المستهدف؟ أفراد الأسرة، أم زملاء الدراسة الآخرون، أم أفراد المجتمع؟ كم تتوقع أن يبلغ عدد الحضور؟ كيف ستعلم المهتمين بالفعالية؟ أكتب أفكارك أدناه.

الموضوع ٥-1: الترويج لابتكاراتك

أرسم خريطة لمساحة المعرض توضّح فيها المداخل والمخارج وطريقة وضع الأكشاك. هل من مرافق أخرى متاحة، مثل مياه الشرب، ودورات المياه، ومناطق الجلوس ؟ أذكر هذه المرافق في مخططك.

اعرض خطتك على زملائك في الفصل، وادعهم إلى طرح أسئلتهم وتقديم ملاحظاتهم حولها. استمع إلى أفكار زملائك ولاحظ أوجه الشبه والاختلاف بينها. إختر الخطة؛ واعرضها على زملائك في الفصل لتقديم خطتك النه

ماذا تعلّمت عن التخطيط لمعرض ما ؟ وماذا تعلمت من زملائك في الفصل؟

هل ترغب في المشاركة في معرض، بصفتك عارضًا أو مخطّطا للفعالية أو مجرد مشارك؟ برر إجابتك.

تقييم ذاتي لدرس الترويج لابتكاراتك