لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المهارات المهنية 2
المحور الرابع: الرؤية الفنية للعالم
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: تصميم وتنسيق حديقة
تصميم وتنسيق حديقة - المهارات المهنية 2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: الصحة والسلامة للجميع
الصحة والسلامة للجميع
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: بدائل اللحوم
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: الوجبات السريعة العادات الغذائية غير الصحية
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: المقصف المدرسي
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: الشراب الطبيعي والصناعي
الموضوع 5-1 والموضوع 5-2: جولة داخل مصنع شراب الفاكهة
الموضوع 6-1 والموضوع 6-2: اللبن
الموضوع 7-1 والموضوع 7-2: سلامة الطعام وحفظه
الموضوع 8-1 والموضوع 8-2: تفادي المخاطر أثناء العمل
الموضوع 9-1 والموضوع 9-2: الإسعافات الأولية وحالات الطوارئ
شخصيات مصرية مؤثرة: د. محمد أحمد غنيم
الموضوع 11-1 والموضوع 11-2: المستكشف النشط لويز إيمانويل ما بولو
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: الرؤية الفنية للعالم
الرؤية الفنية للعالم
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: تصميم وتنسيق حديقة
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: تصميم العلامات التجارية وطرق عرض السلع
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: عناصر العرض المسرحي
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: فن التطريز
شخصيات مصرية مؤثرة: نجيب محفوظ
الموضوع 6-1 والموضوع 6-2: المستكشف النشط د. توتيلو مودومبا
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: الصحة والسلامة للجميع
الصحة والسلامة للجميع
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: بدائل اللحوم
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: الوجبات السريعة العادات الغذائية غير الصحية
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: المقصف المدرسي
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: الشراب الطبيعي والصناعي
الموضوع 5-1 والموضوع 5-2: جولة داخل مصنع شراب الفاكهة
الموضوع 6-1 والموضوع 6-2: اللبن
الموضوع 7-1 والموضوع 7-2: سلامة الطعام وحفظه
الموضوع 8-1 والموضوع 8-2: تفادي المخاطر أثناء العمل
الموضوع 9-1 والموضوع 9-2: الإسعافات الأولية وحالات الطوارئ
شخصيات مصرية مؤثرة: د. محمد أحمد غنيم
الموضوع 11-1 والموضوع 11-2: المستكشف النشط لويز إيمانويل ما بولو
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: الرؤية الفنية للعالم
الرؤية الفنية للعالم
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: تصميم وتنسيق حديقة
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: تصميم العلامات التجارية وطرق عرض السلع
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: عناصر العرض المسرحي
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: فن التطريز
شخصيات مصرية مؤثرة: نجيب محفوظ
الموضوع 6-1 والموضوع 6-2: المستكشف النشط د. توتيلو مودومبا
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
أهداف موضوع تصميم وتنسيق حديقة
بعد الموضوع، أضع علامة (صح) في المربع المناسب لــ"يمكنني أن
ما عناصر التصميم التي تجعل من الحديقة مكانًا جميلاً وباعثًا على الراحة والاسترخاء؟
أساسيات تصميم حديقة
اختر الطراز
إنشاء مساحات مختلفة
اختر النباتات، والشجريات، والأشجار
اطلع على الأفكار التي قدمها معلمك. كيف يمكننا اتباع نهج أكثر استدامه هفي عملية البستنة (زراعة الحدائق وتنسيقها)؟
فكر في مختلفالحدائق العامة والخاصة التي رأيتها. في رأيك ما الغرض من تصميم كل من هذه الحدائق؟
في رأيك، أين يمكن أن تكون هذه الحديقة؟
من سيزور هذه الحديقة؟ولماذا؟
ما أفضل العناصر البنائية المناسبة التي تم تصميمها؟
ما أنواع النباتات، والأشجار، والشجيرات التي يجب زراعتها في هذا القسم من الحديقة؟
ارسم مخططاً تقريبياً لمجسم الحديقة الخاص بك، ثم اتبع الخطوات الواردة أدناه
ما الذي يمكن أن تغيره في تصميمك كي تقدم الحديقة تجربة أفضل لزوارها؟
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الموضوع 1-1، وضع علامة (صح) في المربع المناسب لــ"يمكنني أن
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة