نصف ممتلئ أم فارغ - رياضيات 2 - رابع ابتدائي
الوحدة التاسعة: الكسور الاعتيادية
المفهوم 1-9: تكوين الكسور وتحليلها
المفهوم 2-9: مقارنة الكسور الاعتيادية
المفهوم 3-9: عمليات الضرب والكسور
الوحدة العاشرة: الكسور العشرية
المفهوم 1-10: تعريف الكسور العشرية
المفهوم 2-10: الكسور العشرية والكسور الاعتيادية
المفهوم 3-10: تطبيقات على الكسور العشرية
الوحدة الحادية عشرة: بيانات تحتوي على كسور
المفهوم 1-11: إنشاء رسم بياني وتحليله
أستطيع أن استخدم نماذج بصرية لتحديد الكسور المكافئة
ناقش مع زميلك غذا كنت توافق على وجهة نظر ضحى ام لا واذكر السبب
حل المسائل لاستكشاف الكسور المتكافئة وتحديدها
اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثل الجزء المظلل
اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثل الجزء المظلل في صورة كسر غير حقيقي أولا ثم في صورة عدد كسري
ضع دائرة حول الكسر المكافئ
ضع دائرة حول الكسر المكافئ:
اكتب الكسر المكافئ في النموذج الثاني
اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثله النموذج في صورة عدد كسري وكسر غير حقيقي
تابع اكتب الكسر الاعتيادي الذي يمثله النموذج في صورة عدد كسري وكسر غير حقيقي
لون قوالب حلوى حبيبة لتوضح الكمية التي أكلتها
لون كعك الشوكولاتة الخاص بكل شخص لتوضح الكمية التي أكلها
تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
لماذا فاز كريم بالجائزة على الرغم من ذلك؟
