لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اكتشف 2
الفصل الثالث: أصول علم الطب
الدرس4: بردية إبيرس
بردية إبيرس - اكتشف 2 - ثالث ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم
الفصل الأول: أنماط التغير
المفردات: أصل الأشياء
الدرس2: صغار القطط
الدرس3: الآباء والأمهات والنسل
الدرس4: التخطيط لقصتي
الدرس5: شجرة السنط وزهرة اللوتس
الدرس6: الدهون
الدرس7: هل تراني
الدرس8: المناقير
الدرس9: فلنغني أغنية
الدرس10: التحسين والاختيار مرة أخرى
الفصل الثاني: نظرة على الفنون القديمة
الدرس1: شبكة الفنون
الدرس2: متى تم صنعها
الدرس3: تحف مصرية قديمة
الدرس4: ملابس بأشكال هندسية
الدرس5: أصول الموسيقى المصرية
الدرس6: فن النحت في مصر القديمة
الدرس7: تأملات فنية
الدرس8: العمل الجماعي
الدرس9: التخطيط لمتطلبات مشاهد المسرحية
الفصل الثالث: أصول علم الطب
الدرس1: مرض رشاد (الفصل الأول والثاني)
الدرس2: مرض رشاد (الفصل الثالث)
الدرس3: إمحوتب
الدرس4: بردية إبيرس
االدرس5: المصادر الأولية والثانوية
الدرس6: المستشفيات بين الماضي والحاضر
الدرس7: أدوات طبية
الدرس8: 1-2-3
الدرس9: التغذية الراجعة للزملاء
كتاب النشاط
المحور الرابع: التواصل - الروابط
الفصل الأول: الربط بين القوى
الدرس1: القوة والحركة
الدرس2: تسجيل ملاحظاتي
الدرس3: الحركة في المزرعة
الدرس4: توقع الحركة
الدرس5: كيف تختلف المغناطيسات عن المواد الأخرى
الدرس6: تأثير القوى عن بعد
الدرس7: مشكلة الفلاح
الدرس8: عملية التصميم الهندسي
الدرس9: قائمة المهام
الدرس10: قائمة التكاليف
الفصل الثاني: التواصل بين البشر
الدرس1: مجتمعي
الدرس2: تطور التطبيقات التكنولوجية عبر الزمن
الدرس3: لماذا نحتاج وسائل النقل
الدرس4: الوصول إلى منزل زينة
الدرس5: المغناطيسات العائمة
الدرس6: أجزاء الكمبيوتر
الدرس7: حان دوري
الدرس8: طرق التواصل في عام 2040
الدرس9: تبادل التغذية الراجعة
الدرس10: المسودة الأولية
الفصل الثالث: التواصل الإجتماعي
الدرس1: البحث عن الأشياء
الدرس2: صحيفة الفصل
الدرس3: مقابلتي
الدرس4: خطة الكتابة
الدرس5: رسالة عن الخدمة العامة
الدرس6: كاريكاتير رشاد
الدرس7: أدوار فريق الصحيفة
الدرس8: اللوحات الجدارية
الدرس9: التغذية الراجعة على اللوحة الجدارية
المحور الثالث: كيف يعمل العالم
الفصل الأول: أنماط التغير
المفردات: أصل الأشياء
الدرس2: صغار القطط
الدرس3: الآباء والأمهات والنسل
الدرس4: التخطيط لقصتي
الدرس5: شجرة السنط وزهرة اللوتس
الدرس6: الدهون
الدرس7: هل تراني
الدرس8: المناقير
الدرس9: فلنغني أغنية
الدرس10: التحسين والاختيار مرة أخرى
الفصل الثاني: نظرة على الفنون القديمة
الدرس1: شبكة الفنون
الدرس2: متى تم صنعها
الدرس3: تحف مصرية قديمة
الدرس4: ملابس بأشكال هندسية
الدرس5: أصول الموسيقى المصرية
الدرس6: فن النحت في مصر القديمة
الدرس7: تأملات فنية
الدرس8: العمل الجماعي
الدرس9: التخطيط لمتطلبات مشاهد المسرحية
الفصل الثالث: أصول علم الطب
الدرس1: مرض رشاد (الفصل الأول والثاني)
الدرس2: مرض رشاد (الفصل الثالث)
الدرس3: إمحوتب
الدرس4: بردية إبيرس
االدرس5: المصادر الأولية والثانوية
الدرس6: المستشفيات بين الماضي والحاضر
الدرس7: أدوات طبية
الدرس8: 1-2-3
الدرس9: التغذية الراجعة للزملاء
كتاب النشاط
المحور الرابع: التواصل - الروابط
الفصل الأول: الربط بين القوى
الدرس1: القوة والحركة
الدرس2: تسجيل ملاحظاتي
الدرس3: الحركة في المزرعة
الدرس4: توقع الحركة
الدرس5: كيف تختلف المغناطيسات عن المواد الأخرى
الدرس6: تأثير القوى عن بعد
الدرس7: مشكلة الفلاح
الدرس8: عملية التصميم الهندسي
الدرس9: قائمة المهام
الدرس10: قائمة التكاليف
الفصل الثاني: التواصل بين البشر
الدرس1: مجتمعي
الدرس2: تطور التطبيقات التكنولوجية عبر الزمن
الدرس3: لماذا نحتاج وسائل النقل
الدرس4: الوصول إلى منزل زينة
الدرس5: المغناطيسات العائمة
الدرس6: أجزاء الكمبيوتر
الدرس7: حان دوري
الدرس8: طرق التواصل في عام 2040
الدرس9: تبادل التغذية الراجعة
الدرس10: المسودة الأولية
الفصل الثالث: التواصل الإجتماعي
الدرس1: البحث عن الأشياء
الدرس2: صحيفة الفصل
الدرس3: مقابلتي
الدرس4: خطة الكتابة
الدرس5: رسالة عن الخدمة العامة
الدرس6: كاريكاتير رشاد
الدرس7: أدوار فريق الصحيفة
الدرس8: اللوحات الجدارية
الدرس9: التغذية الراجعة على اللوحة الجدارية
قارن بين بردية إبيرس وبردية إدوين سميث
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة