سباق الكرات على السطح المائل - العلوم 1 - رابع ابتدائي
الوحدة الأولى: الأنظمة الحيوية
المفهوم 1-1: التكيف والبقاء
المفهوم 1-2: كيف تعمل الحواس
المفهوم 1-3: الضوء وحاسة البصر
المفهوم 1-4: التواصل ونقل المعلومات
الوحدة الثانية: الحركة
المفهوم 2-1: الحركة والتوقف
المفهوم 2-2: الطاقة والحركة
المفهوم 2-3: السرعة
المفهوم 2-4: الطاقة والتصادم
ما العلاقة
في رأيك كيف ستتغير طاقة الحركة بتغيير زاوية الأنبوب؟
ما العلاقة بين السرعة وطاقة الحركة؟
خطوات التجربة
ما المواد التي ستحتاج إليها؟ لكل مجموعة
ما النتيجة التي توصلت إليها عن العلاقة بين السرعة وطاقة الحركة بناء على هذه التجربة؟
كيف تختلف أو تتشابه نتائج اختبار السرعة مع نتائج اختبار طاقة الحركة؟
ماذا حدث لسرعة الشاحنة عند زيادة ميل السطح المائل؟
