لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 1
الموضوع الأول: عالمي الصغير
القصة الموجهة: فرح تحب الحيوانات
فرح تحب الحيوانات - اللغة العربية 1 - أول ابتدائي
المحور الأول: من أكون؟
الموضوع الأول: أنا مميز
القصة المشتركة: هيا نتعلم يا جدي
لاحظ واكتشف
حرف الألف
حرف الميم
حرف الباء
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: أسرتي
القصة المشتركة: أوقات غالية
حرف الفاء
حرف النون
حرف اللام
حرف الحاء
حرف الراء
حرف التاء
حرف السين
حرف الجيم
لاحظ وتعلم
القصة الموجهة: النمل
المحور الثاني: العالم من حولي
الموضوع الأول: عالمي الصغير
القصة المشتركة: حدث بمدرستنا
حرف الزاي
حرف الدال
حرف القاف
حرف الطاء
حرف الشين
حرف الذال
حرف العين
حرف الواو
لاحظ وتعلم
القصة الموجهة: فرح تحب الحيوانات
الموضوع الثاني: عالمي الكبير
القصة المشتركة: سر رشيد
حرف الثاء
حرف الخاء
حرف الصاد
حرف الضاد
حرف الكاف
حرف الياء
حرف الهاء
حرف الغين
القصة الموجهة: هيا نزرع
حرف الظاء
القصة الموجهة: كعك العسل
لاحظ وتعلم
المحور الأول: من أكون؟
الموضوع الأول: أنا مميز
القصة المشتركة: هيا نتعلم يا جدي
لاحظ واكتشف
حرف الألف
حرف الميم
حرف الباء
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: أسرتي
القصة المشتركة: أوقات غالية
حرف الفاء
حرف النون
حرف اللام
حرف الحاء
حرف الراء
حرف التاء
حرف السين
حرف الجيم
لاحظ وتعلم
القصة الموجهة: النمل
المحور الثاني: العالم من حولي
الموضوع الأول: عالمي الصغير
القصة المشتركة: حدث بمدرستنا
حرف الزاي
حرف الدال
حرف القاف
حرف الطاء
حرف الشين
حرف الذال
حرف العين
حرف الواو
لاحظ وتعلم
القصة الموجهة: فرح تحب الحيوانات
الموضوع الثاني: عالمي الكبير
القصة المشتركة: سر رشيد
حرف الثاء
حرف الخاء
حرف الصاد
حرف الضاد
حرف الكاف
حرف الياء
حرف الهاء
حرف الغين
القصة الموجهة: هيا نزرع
حرف الظاء
القصة الموجهة: كعك العسل
لاحظ وتعلم
فرح تحب الحيوانات
تابع فرح تحب الحيوانات
صل الكلمة بالصورة المناسبة
ضع وجهاً ضاحكاً أمام الكلمة الصحيحة
لون الدائرة التي بها أسماء الحيوانات المحببة لفرح
الأهداف 1 و 2 و 3
اختر الكلمة المناسبة الموجودة في القصة
رتب الكلمات لتصف الصورة
ارسم أكثر المشاهد التي أعجبتك في القصة وناقش السبب مع أصحابك
الأهداف 4 و 5 و 6
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة