لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 2
الوحدة الثالثة: الثورة والحرية
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة
باسم الشهداء شعر فاروق شوشة - اللغة العربية 2 - أول ثانوي
الوحدة الأولى: بناء الوطن
الدرس الأول: العمل التطوعي (قراءة)
الدرس الثاني: البيت وطن (شعر ) ابن الرومي
الدرس الثالث: مصر مطلع البدور (نثر) العماد الأصفهاني
الوحدة الثانية: العمل والتقدم
الدرس الأول: وصية إلى ولدي (قراءة) المنفلوطي
الدرس الثاني: مصر تتحدث عن نفسها (شعر) حافظ إبراهيم
الدرس الثالث: الحقوق والواجبات (نثر) عباس محمود العقاد
الوحدة الثالثة: الثورة والحرية
الدرس الأول: حرية الذين يعلمون (قراءة) د.زكي نجيب محفوظ
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة
الدرس الثالث: من سمات الشخصية المصرية د.سليمان حزين
ملحق المعجم اللغوي
كتاب النشاط
الأنشطة والتدريبات
الوحدة الأولى: بناء الوطن
الدرس الأول: العمل التطوعي (قراءة)
الدرس الثاني: البيت وطن (شعر) ابن الرومي
الدرس الثالث: مصر مطلع البدور (نثر) العماد الأصفهاني
تدريبات عامة على الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: العمل والتقدم
الدرس الأول: وصية إلى ولدي (قراءة) المنفلوطي
الدرس الثاني: مصر تتحدث عن نفسها (شعر) حافظ إبراهيم
الدرس الثالث: الحقوق والواجبات (نثر) عباس محمود العقاد
تدريبات عامة على الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: الثورة والحرية
الدرس الأول: حرية الذين يعلمون (قراءة) د.زكي نجيب محفوظ
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة
الدرس الثالث: من سمات الشخصية المصرية د.سليمان حزين
تدريبات عامة على الوحدة الثالثة
الأنشطة والتدريبات على الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: بناء الوطن
الدرس الأول: العمل التطوعي (قراءة)
الدرس الثاني: البيت وطن (شعر ) ابن الرومي
الدرس الثالث: مصر مطلع البدور (نثر) العماد الأصفهاني
الوحدة الثانية: العمل والتقدم
الدرس الأول: وصية إلى ولدي (قراءة) المنفلوطي
الدرس الثاني: مصر تتحدث عن نفسها (شعر) حافظ إبراهيم
الدرس الثالث: الحقوق والواجبات (نثر) عباس محمود العقاد
الوحدة الثالثة: الثورة والحرية
الدرس الأول: حرية الذين يعلمون (قراءة) د.زكي نجيب محفوظ
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة
الدرس الثالث: من سمات الشخصية المصرية د.سليمان حزين
ملحق المعجم اللغوي
كتاب النشاط
الأنشطة والتدريبات
الوحدة الأولى: بناء الوطن
الدرس الأول: العمل التطوعي (قراءة)
الدرس الثاني: البيت وطن (شعر) ابن الرومي
الدرس الثالث: مصر مطلع البدور (نثر) العماد الأصفهاني
تدريبات عامة على الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: العمل والتقدم
الدرس الأول: وصية إلى ولدي (قراءة) المنفلوطي
الدرس الثاني: مصر تتحدث عن نفسها (شعر) حافظ إبراهيم
الدرس الثالث: الحقوق والواجبات (نثر) عباس محمود العقاد
تدريبات عامة على الوحدة الثانية
الوحدة الثالثة: الثورة والحرية
الدرس الأول: حرية الذين يعلمون (قراءة) د.زكي نجيب محفوظ
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة
الدرس الثالث: من سمات الشخصية المصرية د.سليمان حزين
تدريبات عامة على الوحدة الثالثة
الأنشطة والتدريبات على الفصل الدراسي الثاني
نشاط ما قبل القراءة
تمهيد
ولد فاروق شوشة في قرية الشعراء بمحافظة دمياط
شعر: باسم الشهداء
بعد القراءة نشاط
ينتمي هذا النص الى العصر المعاصر والى المدرسة الواقعية الجديدة التي ظهرت كاتجاه مناهض للتيار الرومنسي
الشرح : يبدا الشاعر قصيدته باسم هؤلاء الشهداء النبلاء الذين تحرروا من الخوف
من جماليات النص: الموسيقى اهم اساس من اسس المدرسة الجديدة
الاساليب: قوله باسم الاحرار الشهداء
سمات أسلوب الشاعر. استعمال اللغة الموحية الموجزة
ملامح شخصية الشاعر له مذاقه الخاص في معجمه الشعري
لمحة أدبية تطور الشعر المعاصر
بدت ملامح هذا التحول والتطور في مصر والعراق وسوريا وتونس وكانت البداية مع نازك الملائكة
سمات الشعر الجديد
استمع للنص ثم حدد فكرة
استمع إلى الأسطر التالية ثم أجب
الأسئلة3-7
اقرأ الأسطر ثم أجب
تابع اقرأ الأسطر ثم أجب
نشاط جماعي
القواعد النحوية: اسناد الافعال الى الضمائر
نشاط
إسناد الأفعال الصحيحة: اقرأ ولاحظ
تأمل الامثلة السابقة تجد ان الفعل السالم علم عند اسناده الى ضمائر الرفع لم يحدث له اي تغيير
أنشطة
الاستنتاج
إسناد الأفعال المعتلة
لاحظ وتأمل
نشاط
الاستنتاج
الناقص
تابع الناقص
لاحظ وتأمل
تابع لاحظ وتأمل
نشاط
الاستنتاج
تابع الاستنتاج
تطبيقات من الحياة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة