باسم الشهداء شعر فاروق شوشة - اللغة العربية 2 - أول ثانوي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

نشاط ما قبل القراءة

تمهيد

ولد فاروق شوشة في قرية الشعراء بمحافظة دمياط

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

شعر: باسم الشهداء

بعد القراءة نشاط

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

ينتمي هذا النص الى العصر المعاصر والى المدرسة الواقعية الجديدة التي ظهرت كاتجاه مناهض للتيار الرومنسي

الشرح : يبدا الشاعر قصيدته باسم هؤلاء الشهداء النبلاء الذين تحرروا من الخوف

من جماليات النص: الموسيقى اهم اساس من اسس المدرسة الجديدة

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

الاساليب: قوله باسم الاحرار الشهداء

سمات أسلوب الشاعر. استعمال اللغة الموحية الموجزة

ملامح شخصية الشاعر له مذاقه الخاص في معجمه الشعري

لمحة أدبية تطور الشعر المعاصر

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

بدت ملامح هذا التحول والتطور في مصر والعراق وسوريا وتونس وكانت البداية مع نازك الملائكة

سمات الشعر الجديد

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

استمع للنص ثم حدد فكرة

استمع إلى الأسطر التالية ثم أجب

الأسئلة3-7

اقرأ الأسطر ثم أجب

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع اقرأ الأسطر ثم أجب

نشاط جماعي

القواعد النحوية: اسناد الافعال الى الضمائر

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

نشاط

إسناد الأفعال الصحيحة: اقرأ ولاحظ

تأمل الامثلة السابقة تجد ان الفعل السالم علم عند اسناده الى ضمائر الرفع لم يحدث له اي تغيير

أنشطة

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

الاستنتاج

إسناد الأفعال المعتلة

لاحظ وتأمل

نشاط

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

الاستنتاج

الناقص

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع الناقص

لاحظ وتأمل

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع لاحظ وتأمل

نشاط

الاستنتاج

الدرس الثاني: باسم الشهداء (شعر) فاروق شوشة

تابع الاستنتاج

تطبيقات من الحياة