استراتيجيات متنوعة على جمع عددين - رياضيات 2 - ثاني ابتدائي
الفصل السابع
الفصل الثامن
الفصل التاسع
الفصل العاشر
الفصل الحادي عشر
الفصل الثاني عشر
www الفصل التاسع الدرس ١٠: استراتيجيات متنوعة على جمع عددين التطبيق الإرشادات: تحقق من كل مسألة. إجابة التلميذ باللون الأحمر. إذا كانت إجابة المسألة غير صحيحة، فضع عليها علامة . وإذا كانت صحيحة، فضع عليها علامة نجمة. صحح إحدى المسائل التالية. www المسألة ا ١٢٣ 09 + IVC المسألة ٢ المسألة ٣ قرّب العدد ٣٥ إلى أقرب عشرة PJ. ११ ۸ + ١٠٧ المسألة ع المسألة . خبزت ليلى ٥٦ قطعة بسكويت ، وخبز عامر ٢٥ قرّب لتقدير مجموع قطعة بسكويت ، ما مجموع قطع البسكويت التي ۳۸ + ٤٨ ۲۹۰ = ۴۰ + ۰ المسألة ٦ 10. ۱۷ + riv خبزاها معًا ؟ آحاد عشرات خبز ۸۱ قطعة بسكويت. المسألة ٧ المسألة ٨ قرّب العدد ٣٥ إلى قدر ناتج طرح : أقرب عشرة لتقدير ١٥٠ - ٢ ناتج طرح ۷۰ = ۲۰ - ۸۰ ۲۰ = ۸۰ - ۱۰۰ الفصل الدراسي الثاني επ
إجابة التلميذ باللون الأحمر إذا كانت إجابة المسألة غير صحيحة فضع عليها علامة خطأ وإذا كانت صحيحة فضع عليها علامة نجمة صحح إحدى المسائل التالية
قرب لتقدير مجموع 48+38
150+67
الفصل التاسع تأمل : :الإرشادات تأمل ما تعلمته. ما الذي تفهمه بشكل أفضل الآن مقارنة بما فهمته قبل عشرة دروس؟ وما الذي ما زلت تحتاج إلى العمل عليه أو لديك أسئلة عنه ؟ أجب عن الأسئلة بالرسم أو الكتابة. ٤٦ الصف الثاني الابتدائي
ما الذي تفهمه بشكل أفضل الأن مقارنة بما فهمته قبل عشرة دروس؟ وما الذي ما زلت تحتاج إلى العمل عليه أو لديك أسئلة عنه؟ أجب عن الأسئلة بالرسم أو الكتابة
