مسائل كلامية على الجمع - رياضيات 1 - ثاني ابتدائي
الفصل الأول
الفصل الثاني
الفصل الثالث
الفصل الرابع
الفصل الخامس
الفصل السادس
الفصل الثاني 4 - ۵۰ X الدرس : مسائل كلامية على الجمع التطبيق الإرشادات: اقرأ المسألة الكلامية. استخدم إستراتيجيات الرياضيات الذهنية للإجابة. ثم اكتب جملة عددية لتوضيح المسألة. ا. عد أحمد V نملات تزحف على الرصيف. وبعدها وجد ۳ نملات أخريات تزحفن ما مجموع النملات التي رأها أحمد؟ - + ٢. رأت مريم ۸ طيور تحلق في السماء. كما رأت ٤ طيور على شجرة. ما مجموع الطيور التي رأتها مريم؟ ع + ٣. مع مختار ٦ قطع من الحلوى في برطمان. ومعه كذلك ٨ قطع أخرى في جيبه. فما مجموع قطع الحلوى التي معه؟ + ٤. مع هبة ٧ ملصقات . يمنحها معلمها 9 ملصقات إضافية. ما مجموع الملصقات التي مع هبة؟ + تأمل الإرشادات: تأمل ما تعلمته. اكتب أو عبر عن المسألة الكلامية التي كانت أكثر صعوبة بالنسبة لك. وضح فكرتك. X X ٢١ الصف الثاني الابتدائي - الفصل الدراسي الأول - 11 ۵۰ X X - -

اقرأ المسألة الكلامية
رأت مريم ٨ طيور تحلق في السماء كما رأت ٤ طيور على شجرة ما مجموع الطيور التي رأتها مريم؟
مع مختار 6 قطع من الحلوى في برطمان ومعه كذلك ٨ قطع أخرى في جيبه فما مجموع قطع الحلوى التي معه؟
مع هبة ٧ ملصقات يمنحها معلمها ٩ ملصقات إضافية ما مجموع الملصقات التي مع هبة؟
اكتب أو عبر عن المسألة الكلامية التي كانت أكثر صعوبة بالنسبة لك وضح فكرتك

