لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
الدرس 4: التواصل عبر الإنترنت
التواصل عبر الإنترنت - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - رابع ابتدائي
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: المواطنة الرقمية
الدرس 3: الآثار الإيجابية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
الدرس 4: التواصل عبر الإنترنت
الدرس 5: كيفية استخدام الاتصال الإلكتروني
الدرس 6: بيئات التعلم عبر الإنترنت ومصادره
الدرس 7: خطة للبحث الرقمي
الدرس 8: الاتصال المتزامن وغير المتزامن
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: مهارات حل المشكلات
الدرس 3: تقديم المعلومات
الدرس 4: التطبيقات الرقمية
الدرس 5: الخوارزميات
الدرس 6: مبادئ البرمجة
الدرس 7: فن الجرافيك
الدرس 8: إنشاء عرض تقديمي
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: المواطنة الرقمية
الدرس 3: الآثار الإيجابية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
الدرس 4: التواصل عبر الإنترنت
الدرس 5: كيفية استخدام الاتصال الإلكتروني
الدرس 6: بيئات التعلم عبر الإنترنت ومصادره
الدرس 7: خطة للبحث الرقمي
الدرس 8: الاتصال المتزامن وغير المتزامن
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: مهارات حل المشكلات
الدرس 3: تقديم المعلومات
الدرس 4: التطبيقات الرقمية
الدرس 5: الخوارزميات
الدرس 6: مبادئ البرمجة
الدرس 7: فن الجرافيك
الدرس 8: إنشاء عرض تقديمي
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
لاحظ واكتب : لاحظ الجدول في التمرين 1
لاحظ واكتب : لاحظ الجدول في التمرين 1
محمد حامد
منوعات الوفا
01:13
خليك نيو
01:03
إبراهيم علي
01:21
ديفيد فريد [1]
02:41
ديفيد فريد [2]
02:52
01:25
(0)
0
ارسال
الأهداف
لنتفاعل معا : كيف تستخدم الإنترنت للتواصل مع الأسرة والأصدقاء ؟
لنتعلم : يمكنك استخدام الإنترنت بشكل متزامن
الاتصال المتزامن 1
الاتصال المتزامن 2
الاتصال غير المتزامن
لنستكشف : فكر في قضية مجتمعية تهمك
لنراجع : في رأيك ما إيجابيات كل من الاتصال المتزامن والاتصال غير المتزامن
تقييم ذاتي : ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الدرس
لاحظ واكتب : لاحظ الجدول في التمرين 1
لاحظ وأكمل : أكمل الجدول صنف أنواع الاتصال
فكر وأجب : ما التطبيق على حهاز الكبيوتر أو الهاتف المحمول المفضل لديك ؟ ولماذا ؟
فكر وأجب : ما الذي يعادل كلا من السيناريوهات
اكتب كيف استخدمت كل نوع من أنواع الاتصال عبر الإنترنت الواردة في هذا الدرس أو كيف تستخدمها
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة