مراجعة المحور الأول - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 1 - رابع ابتدائي

مراجعة المحور الأول المفردات 1. أكتب وقارن أكتب جملة لكلِّ من أزواج العبارات التالية لتشرح الرابط بينهما، ثمّ قارن بين جملك وجمل زميل لك. ١. لوحة المفاتيح و شاشة العرض ٢. نظام التشغيل و وحدة المعالجة المركزية استطلاع الرأي و الرسم البياني أسئلة المراجعة ٢. اقرأ وأجب 1. أذكر أداتين يستخدمهما علماء الآثار لاستكشاف الأرض. ٢. في أي عصرا استخدمت الكهرباء للمرّة الأولى؟ . أذكر ثلاثة أجهزة ملحقة تستخدمها خلال محادثة فيديو؟ ٤. ما هي التكنولوجيا المساعدة؟ أعط مثالا عليها. ه. ما هي البرمجيات؟ أذكر مثالًا عليها. ٦. حدد إحدى المشكلات الأكثر شيوعًا في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وطرق حلها. . ما الطريقة الأفضل لتحليل كم كبير من البيانات؟ . أذكر ثلاث طرق يُعدّ من خلالها الباحثون تقارير حول المعلومات التي يجمعونها. ٤٢

التفكير الناقد .. فكر وأجب ١. في رأيك، أي عصر من عصور التطوّر التكنولوجي هو الأكثر أهمية؟ ولماذا؟ ٢. يقول البعض إنّ وحدة المعالجة المركزية هي بمثابة الدماغ في جهاز الكمبيوتر. اشرح لماذا ينطبق هذا التوصيف عليها ؟ 3. أنهيت بحثك الآن وتريد مشاركة النتائج التي توصلت إليها مع زملائك. كيف تود مشاركة هذه المعلومات إلكترونيا؟ إشرح اختيارك. السؤال الرئيسي ٤. فكّر وأكمل فكر في المعلومات التي تعلمتها في هذا المحور. كيف تساعدك على فهم كيفية استخدام التكنولوجيا بطريقة فعّالة؟ أكمل الجملة بأفكارك الخاصة. بعد دراسة هذا المحور، أعرف أنّ بإمكاني استخدام التكنولوجيا بطريقة فعالة، لأنّ نشاط ه. ابحث وابتكر وبين ابتكر معرضًا حول نوع من أنواع التكنولوجيا المساعدة تعتبره مثيرًا للاهتمام. أوجد صورًا عن هذا النوع من التكنولوجيا أو ارسمه، ثمّ ضَع عنوانًا للصور أو الرسوم التوضيحية، واكتب التعليقات المناسبة عليها على أن يتضمّن التوصيف معلومات حول ما يلي: • نوع التكنولوجيا المستخدمة . طريقة عمل هذه التكنولوجيا • كيف تساعد هذه التكنولوجيا الأشخاص ذوي الهمم . أين يمكن إيجاد هذه التكنولوجيا / شراؤها / رؤيتها أدع زملاءك إلى زيارة معرضك. ٤٣