https://sahl.io/eg/lesson/40565/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مقدمة-عن-تطور-علم-الميكانيكا 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/379394/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الكميات-الأساسية-ووحدات-قياسها-في-نظام-SI?teacher=212&video=734189 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379395/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الفيمتو-ثانية?teacher=212&video=734190 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379396/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحويل-كل-من-الوحدات-التالية-إلى-الوحدات-المناظرة-لها?teacher=212&video=734191 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379397/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الكميات-المشتقة?teacher=212&video=734192 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379398/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحويل-كل-من-الوحدات-التالية-إلى-الوحدات-المناظرة-لها?teacher=212&video=734193 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379405/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القوة?teacher=212&video=734194 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379406/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الوحدات-التثاقلية?teacher=212&video=734195 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379406/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الوحدات-التثاقلية?teacher=136&video=734196 2026-11-08T03:53:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379408/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تدريب-حول-كلا-من-الوحدات-التالية-إلى-الوحدات-المناظرة-لها-ث-جم-إلى-داين?teacher=212&video=734197 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379409/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يمكن-وضع-الكميات-المشتقة-في-جدول-على-النحو-التالي?teacher=212&video=734198 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379410/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحويل-كل-من-الوحدات-الآتية-إلى-الوحدات-المناظرة-لها?teacher=212&video=734199 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379411/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/اختر-الإجابة-الصحيحة-من-بين-الإجابات-المعطاة-تقاس-الكتلة-بوحدة?teacher=212&video=734201 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379415/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وحدات-قياس-مقدار-القوة?teacher=212&video=734211 2026-11-13T03:58:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40566/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-المستقيمة 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/23327/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/السكون-والحركة?teacher=212&video=55975 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23328/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-وأنواعها?teacher=136&video=55976 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23328/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-وأنواعها?teacher=212&video=55977 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23329/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-الانتقالية?teacher=136&video=55978 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23330/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-الإزاحة?teacher=136&video=55981 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23330/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-الإزاحة?teacher=186&video=55982 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23331/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-الموضع?teacher=136&video=55983 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23331/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-الموضع?teacher=136&video=55984 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23331/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-الموضع?teacher=186&video=55985 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23331/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-الموضع?teacher=212&video=55986 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23332/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/العلاقة-بين-متجه-الموضع-ومتجه-الإزاحة?teacher=136&video=55987 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23332/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/العلاقة-بين-متجه-الموضع-ومتجه-الإزاحة?teacher=186&video=55988 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23332/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/العلاقة-بين-متجه-الموضع-ومتجه-الإزاحة?teacher=212&video=55989 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23333/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحرك-عداء-مترا-شرقا-ثم-تحرك-بعد-ذلك-مترا-شمالا-احسب-المسافة-والإزاحة-التي-قطعها-العداء-ماذا-تلاحظ?teacher=136&video=55990 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23333/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحرك-عداء-مترا-شرقا-ثم-تحرك-بعد-ذلك-مترا-شمالا-احسب-المسافة-والإزاحة-التي-قطعها-العداء-ماذا-تلاحظ?teacher=186&video=55991 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23334/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يتحرك-جسيم-بحيث-كان-متجه-موضعه-ر-يعطى-كدالة-في-الزمن-بدلالة-متجهي-الوحدة-الأساسيين-س-ص-بالعلاقة-ر-ن-ن-س-ن-ص-أوجد-معيار-متجه-الإزاحة-حتى-اللحظة-ن?teacher=136&video=55993 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23334/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يتحرك-جسيم-بحيث-كان-متجه-موضعه-ر-يعطى-كدالة-في-الزمن-بدلالة-متجهي-الوحدة-الأساسيين-س-ص-بالعلاقة-ر-ن-ن-س-ن-ص-أوجد-معيار-متجه-الإزاحة-حتى-اللحظة-ن?teacher=186&video=55994 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23334/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يتحرك-جسيم-بحيث-كان-متجه-موضعه-ر-يعطى-كدالة-في-الزمن-بدلالة-متجهي-الوحدة-الأساسيين-س-ص-بالعلاقة-ر-ن-ن-س-ن-ص-أوجد-معيار-متجه-الإزاحة-حتى-اللحظة-ن?teacher=212&video=55995 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23336/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/نشاط-منحنى-المسافة-الزمن?teacher=476&video=55996 2026-11-06T03:31:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23336/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/نشاط-منحنى-المسافة-الزمن?teacher=62&video=55997 2026-11-06T03:11:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23337/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مقدار-السرعة?teacher=136&video=55998 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23337/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مقدار-السرعة?teacher=212&video=55999 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23338/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حول-كم-س-إلى-م-ث?teacher=186&video=56000 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23338/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حول-كم-س-إلى-م-ث?teacher=136&video=56001 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23338/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حول-كم-س-إلى-م-ث?teacher=212&video=56002 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23339/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-السرعة?teacher=186&video=56003 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23339/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-السرعة?teacher=136&video=56004 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23340/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-المنتظمة-والحركة-المتغيرة?teacher=186&video=56005 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23340/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-المنتظمة-والحركة-المتغيرة?teacher=136&video=56006 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23340/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-المنتظمة-والحركة-المتغيرة?teacher=212&video=56007 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23341/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/السرعة-المتوسطة?teacher=186&video=56008 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23341/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/السرعة-المتوسطة?teacher=212&video=56009 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23342/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-السرعة-المتوسطة?teacher=186&video=56010 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23342/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-السرعة-المتوسطة?teacher=212&video=56011 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23343/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يبين-الشكل-المقابل-العلاقة-بين-الإزاحة-والزمن-الحركة-راكب-دراجة-في-خط-مستقيم-من-نقطة-و-أوجد-متجه-السرعة-المتوسطة?teacher=477&video=56012 2026-11-13T03:57:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23344/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطع-راكب-دراجة-كم-على-طريق-مستقيم-بسرعة-كم-س-ثم-عاد-على-نفس-الطريق-فقطع-كم-في-الاتجاه-المضاد-بسرعة-كم-س-أوجد-متجه-سرعته-المتوسطة-خلال-الرحلة-كلها-ثم-أوجد-متوسط-مقدار-سرعته-خلال-ا?teacher=186&video=56013 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23344/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطع-راكب-دراجة-كم-على-طريق-مستقيم-بسرعة-كم-س-ثم-عاد-على-نفس-الطريق-فقطع-كم-في-الاتجاه-المضاد-بسرعة-كم-س-أوجد-متجه-سرعته-المتوسطة-خلال-الرحلة-كلها-ثم-أوجد-متوسط-مقدار-سرعته-خلال-ا?teacher=478&video=56014 2026-11-06T03:42:58+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23345/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حل-مثال-قطع-راكب-دراجة-كم-على-طريق-مستقيم-بسرعة-كم-س-ثم-عاد-على-نفس-الطريق-فقطع-كم-في-الاتجاه-المضاد-بسرعة-كم-س-أوجد-متجه-سرعته-المتوسطة-خلال-الرحلة-كلها-ثم-أوجد-متوسط-مقدار-سرعت?teacher=186&video=56015 2026-11-04T03:08:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23348/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/فكر-وناقش-السرعة-النسبية?teacher=186&video=56020 2026-11-08T03:42:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23349/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-السرعة-النسبية-للدراجة-البخارية-بالنسبة-للسيارة-عندما-تكون-الدراجة-تتحرك-في-نفس-اتجاه-حركة-السيارة?teacher=186&video=56023 2026-11-08T03:42:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23351/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أكمل-ما-يأتي-م-ث-كم-س?teacher=212&video=403765 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23352/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/اختر-الإجابة-الصحيحة-من-بين-الإجابات-المعطاة-إذا-تحركت-سيارة-بسرعة-منتظمة-مقدارها-كم-س-لمدة-دقيقة-فإن-المسافة-المقطوعة-بـ-كم-تساوي?teacher=212&video=403766 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23353/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/اختر-الإجابة-الصحيحة-من-بين-الإجابات-المعطاة-الزمن-بالساعة-الذي-تستغرقه-سيارة-تتحرك-بسرعة-منتظمة-متر-ث-في-قطع-مسافة-كم-يساوي?teacher=212&video=403767 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199253/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تقديم-درس-الحركة-المستقيمة?teacher=136&video=55974 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199259/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/المسافة?teacher=136&video=55979 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199261/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحرك-راكب-دراجة-كم-غربا-ثم-تحرك-بعد-ذلك-كم-بزاوية-قياسها-جنوب-الغرب-احسب-المسافة-و-الإزاحة-التي-قطعها-راكب-الدراجة?teacher=212&video=55992 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199261/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحرك-راكب-دراجة-كم-غربا-ثم-تحرك-بعد-ذلك-كم-بزاوية-قياسها-جنوب-الغرب-احسب-المسافة-و-الإزاحة-التي-قطعها-راكب-الدراجة?teacher=136&video=403504 2026-11-06T03:59:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199266/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تذكر-أن-كم-س-م-ث?teacher=212&video=403586 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199282/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطع-راكب-دراجة-مسافة-كم-على-طريق-مستقيم-بسرعة-كم-س-ثم-قطع-مسافة-كم-في-نفس-الاتجاه-بسرعة-كم-س-أوجد-متجه-السرعة-المتوسطة-خلال-الرحلة-كلها-متوسط-مقدار-السرعة-خلال-الرحلة-كلها?teacher=212&video=56017 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199289/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تواجد-جسيم-عند-لحظتين-زمنيتين-ثوان-عند-الموضعين-أ-ب-على-الترتيب-أوجد-متجه-السرعة-المتوسطة-للجسيم-خلال-هذه-الفترة-الزمنية-ثم-أوجد-معيار-واتجاه-هذه-السرعة?teacher=212&video=56019 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199302/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مفهوم-السرعة-النسبية?teacher=212&video=56022 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199303/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-السرعة-النسبية?teacher=186&video=403735 2026-11-08T03:42:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199303/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/متجه-السرعة-النسبية?teacher=212&video=403746 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199308/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-السرعه-النسبية-للدراجة-البخارية-بالنسبة-للسيارة-عندما-الدراجة-تتحرك-في-نفس-اتجاه-حركة-السيارة?teacher=212&video=56025 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199310/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تتحرك-سيارة-رادار-لمراقبة-السرعة-على-الطريق-الصحراوي-بسرعة-كم-س-راقبت-هذه-السيارة-حركة-سيارة-نقل-قادمة-في-الاتجاه-المضاد-فبدت-وكأنها-تتحرك-بسرعة-كم-س-فما-هي-السرعة-الفعلية-لسيارة?teacher=212&video=56027 2026-11-11T03:16:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40569/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/كمية-الحركة 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/25385/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ما-تأثير-وضع-حجر-كبير-على-سقف-منزل-وما-تأثير-انطلاق-رصاصة-من-فوهة-بندقية-على-هذا-السطح?teacher=136&video=60794 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25394/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/اختر-الإجابة-الصحيحة-من-بين-الاجابات-المعطاة-في-كل-مما-ياتي-كمية-حركة-رصاصة-كتلتها-جم-تتحرك-بسرعة-م-ث?teacher=1621686&video=464769 2026-11-11T03:49:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202976/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/سقط-جسم-كتلته-جم-وبعد-ثوان-من-سقوطه-اصطدم-بسطح-سائل-لزج-فغاص-فيه-بسرعة-منتظمة-فقطع-متر-في-نصف-ثانية-احسب-التغير-في-كمية-الحركة-نتيجة-للتصادم?teacher=1621686&video=464772 2026-11-11T03:49:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202978/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-من-المطاط-كتلته-جم-يتحرك-أفقي-ا-بسرعة-سم-ث-عندما-اصطدم-بحائط-رأسي-وارتد-في-اتجاه-عمودي-على-الحائط-بعد-أن-فقد-ثلثي-مقدار-سرعته-احسب-التغير-في-كمية-حركة-الجسم-المطاطي-نتيجة-التصا?teacher=1621686&video=464774 2026-11-11T03:49:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202981/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/من-نقطة-أسفل-سقف-حجرة-بمسافة-سم-ق-ذفت-كرة-كتلتها-جم-بسرعة-سم-ث-رأسي-ا-إلى-أعلى-فاصطدمت-بالسقف-وتغيرت-لذلك-كمية-حركة-بمقدار-كجم-م-ث-أوجد-سرعة-ارتداد-الكرة?teacher=1621686&video=464775 2026-11-11T03:49:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202982/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/سقطت-كرة-من-المطاط-كتلتها-كجم-من-ارتفاع-أمتار-عن-أرض-أفقية-فارتدت-الكرة-رأسي-ا-لأعلى-إلى-ارتفاع-أمتار-بعد-اصطدامها-بالأرض-احسب-التغير-في-كمية-حركة-الكرة-نتيجة-للتصادم-بالأرض?teacher=1621686&video=464776 2026-11-11T03:49:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202983/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/عربة-سكة-حديد-كتلتها-طن-ا-تتحرك-أفقي-ا-بسرعة-مقدارها-م-ث-اصطدمت-بالحاجز-في-نهاية-الخط-فارتدت-للخلف-بسرعة-م-ث-احسب-التغير-في-كمية-حرکتها?teacher=1621686&video=464777 2026-11-11T03:49:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202990/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حاول-أن-تحل-حجر-كتلته-جم-يسقط-أوجد-التغير-في-كمية-حركة-الحجر?teacher=136&video=412353 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202990/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حاول-أن-تحل-حجر-كتلته-جم-يسقط-أوجد-التغير-في-كمية-حركة-الحجر?teacher=1621686&video=510831 2026-11-13T03:56:55+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/202990/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حاول-أن-تحل-حجر-كتلته-جم-يسقط-أوجد-التغير-في-كمية-حركة-الحجر?teacher=51853&video=511655 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379356/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تعلم-كمية-الحركة?teacher=136&video=734156 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379357/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وحدات-قياس-كمية-الحركة?teacher=136&video=734157 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379358/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/كمية-حركة-دراجة-كتلتها-كجم-تتحرك-بسرعة-ثابتة-قدرها-م-ث-في-اتجاه-الشرق?teacher=136&video=734158 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379359/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/لا-حظ-ان-عند-ثبوت-كتلة-الجسم-يتناسب-م-مع-ع-وتكون-العلاقة-بينهما-خطية-لذلك-تسمى-كمية-الحركة-في-هذه-الحالة-بكمية-الحركة-الخطية?teacher=136&video=734159 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379360/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/احسب-كمية-حركة-قطار-كتلته-طنا-يتحرك-في-اتجاه-الشمال-بسرعة-ثابتة-قدرها-كم-س?teacher=136&video=734160 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379360/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/احسب-كمية-حركة-قطار-كتلته-طنا-يتحرك-في-اتجاه-الشمال-بسرعة-ثابتة-قدرها-كم-س?teacher=1621686&video=734162 2026-11-13T03:56:55+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379360/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/احسب-كمية-حركة-قطار-كتلته-طنا-يتحرك-في-اتجاه-الشمال-بسرعة-ثابتة-قدرها-كم-س?teacher=51853&video=734163 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379361/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/التغير-في-كمية-الحركة?teacher=136&video=734164 2026-11-06T04:00:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40567/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-المستقيمة-ذات-العجلة-المنتظمة 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/23357/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تعريف-الحركة-منتظمة-التغير-في-خط-مستقيم?teacher=186&video=56028 2026-11-08T03:36:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23357/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تعريف-الحركة-منتظمة-التغير-في-خط-مستقيم?teacher=212&video=56029 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23358/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/منحنى-السرعة-الزمن?teacher=212&video=56030 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23359/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-منتظمة-التغير?teacher=212&video=56031 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23361/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/معادلات-الحركة-منتظمة-التغير-في-خط-مستقيم?teacher=186&video=56034 2026-11-08T03:36:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23361/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/معادلات-الحركة-منتظمة-التغير-في-خط-مستقيم?teacher=212&video=56035 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23362/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/لاحظ-أن-العلاقة-تربط-بين-أربعة-مجاهيل-يمكن-إيجاد-إحداهما-بمعلومية-الثلاثة-الآخرين?teacher=186&video=56036 2026-11-08T03:36:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23362/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/لاحظ-أن-العلاقة-تربط-بين-أربعة-مجاهيل-يمكن-إيجاد-إحداهما-بمعلومية-الثلاثة-الآخرين?teacher=212&video=56037 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23365/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تتحرك-سيارة-في-خط-مستقيم-فتناقصت-سرعتها-من-كم-س-إلى-كم-س-في-زمن-قدره-نصف-دقيقة-أوجد-العجلة-التي-تتحرك-بها-السيارة-والزمن-الذي-يمضى-بعد-ذلك-حتى-تسكن-لحظيا?teacher=212&video=56039 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23366/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ثانيا-العلاقة-بين-المسافة-والزمن?teacher=212&video=56040 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23369/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ثالثا-العلاقة-بين-السرعة-والإزاحة?teacher=212&video=56042 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23373/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أكمل-ما-يأتي-يتحرك-جسيم-في-خط-مستقيم-من-السكون-بعجلة-منتظمة-مقدارها-م-ث-فإن-سرعته-بعد-ثوان-من-بدء-الحركة-م-ت?teacher=212&video=404240 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199406/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/إذا-تغيرت-بانتظام-سرعة-سيارة-تتحرك-في-خط-مستقيم-من-كم-س-إلى-كم-س-خلال-توان-و-تغيرت-بانتظام-سرعة-سيارة-ب-تتحرك-في-نفس-الخط-المستقيم-من-كم-س-إلى-كم-س-خلال-نفس-المدة-الزمنية?teacher=186&video=56032 2026-11-08T03:36:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199406/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/إذا-تغيرت-بانتظام-سرعة-سيارة-تتحرك-في-خط-مستقيم-من-كم-س-إلى-كم-س-خلال-توان-و-تغيرت-بانتظام-سرعة-سيارة-ب-تتحرك-في-نفس-الخط-المستقيم-من-كم-س-إلى-كم-س-خلال-نفس-المدة-الزمنية?teacher=212&video=56033 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199479/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/بدأ-جسيم-حركته-في-اتجاه-ثابت-بسرعة-سم-ث-وبعجلة-منتظمة-سم-ث-تعمل-في-نفس-اتجاه-متجه-السرعة-الابتدائية-أوجد-سرعته-في-نهاية-دقيقة-واحدة-من-بدء-الحركة?teacher=212&video=56038 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199494/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قذفت-كرة-صغيرة-بسرعة-م-ث-أفقيا-فتحركت-في-خط-مستقيم-حركة-تقصيرية-بعجلة-منتظمة-م-ث-عين-موضع-الكرة-وسرعتها-بعد-مرور-ثانية-من-بدء-الحركة?teacher=212&video=56041 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199516/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/نقصت-سرعة-سيارة-بانتظام-من-كم-س-إلى-كم-س-بعد-أن-قطعت-مسافة-مترا-أوجد-المسافة-التي-تقطعها-بعد-ذلك-حتى-تسكن?teacher=212&video=56043 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199518/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أطلقت-رصاصة-أفقيا-على-كتلة-خشبية-بسرعة-م-ث-فغاصت-فيها-مسافة-سم-أوجد-العجلة-التي-تتحرك-بها-الرصاصة-إذا-علم-أن-العجلة-منتظمة-وإذا-تم-إطلاقها-على-كتلة-خشبية-أخرى-مماثلة-للأولى-سمكها-سم?teacher=212&video=404207 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199524/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/بدأ-جسيم-حركته-في-اتجاه-ثابت-بسرعة-سم-ث-وعجلة-منتظمة-سم-ث-في-نفس-اتجاه-سرعته-احسب-المسافة-المقطوعة-بعد-ثوان-من-بدء-الحركة?teacher=212&video=56044 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199530/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تحرك-جسيم-بسرعة-ابتدائية-ما-في-اتجاه-ثابت-وبعجلة-منتظمة-فإذا-قطع-فى-الثانية-الثالثة-من-حركته-مسافة-مترا-ثم-قطع-في-الثانيتين-الخامسة-والسادسة-معا-مسافة-مترا-احسب-العجلة-التي-تحرك-بها-الجس?teacher=212&video=404232 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199532/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يسير-بعد-ذلك-بسرعة-منتظمة-فترة-من-الزمن-ثم-يقطع-مسافة-مترا-الأخيرة-من-حركته-بتقصير-منتظم-حتى-يقف-في-المحطة-ب-أوجد-الزمن-الذي-يستغرقه-في-قطع-المسافة-بين-المحطتين?teacher=212&video=404236 2026-11-06T03:43:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40570/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القانون-الأول-لنيوتن 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/25398/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مقدمة-درس-القانون-الأول-لنيوتن?teacher=136&video=60807 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25400/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يبين-القانون-أن-الجسم-الساكن-أو-المتحرك-حركة-منتظمة-في-خط-مستقيم?teacher=136&video=60810 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25405/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الجسم-في-حالة-حركة?teacher=136&video=60814 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25408/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يهبط-أحد-جنود-المظلات-رأسيا-ومظلته-مفتوحة-فإذا-كان-وزن-الجندى-ومعداته-ث-كجم-وكانت-مقاومة-الهواء-تتناسب-مع-مربع-سرعته-وكانت-أقصى-سرعة-هبوط-للجندى-كيلومتر-ساعة-فأوجد-مقاومة-الهواء-للجندى?teacher=136&video=60817 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25412/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطار-كتلته-طنا-يتحرك-بسرعة-منتظمة-وكانت-قوة-محرك-القطار-ث-طن-أوجد-مقدار-المقاومة-لكل-طن-من-كتلة-القطار?teacher=1621686&video=464781 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203030/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/سيارة-كتلتها-أطنان-تتحرك-تحت-تأثير-مقاومة-تتناسب-مع-سرعة-السيارة-فإذا-كانت-هذه-المقاومة-ث-كجم-لكل-طن-من-كتلة-السيارة-عندما-كانت-سرعتها-كم-س-فأوجد-أقصى-سرعة-للسيارة-إذا-كانت-قوة-آلات-جر?teacher=1621686&video=464782 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203033/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطار-كتلة-طن-تجره-قاطرة-بقوة-ثابتة-مقدارها-ث-كجم-تحت-تأثير-مقاومة-تتناسب-مع-مربع-السرعة-فإذا-كانت-أقصى-سرعة-للقطار-تساوي-م-ث-فأوجد-معدل-المقاومة-لكل-طن-من-كتلة-القطار-عندما-تكو?teacher=1621686&video=464783 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203036/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وزن-جندي-مظلات-ومعداته-ث-كجم-ومقاومة-الهواء-لحركته-تتناسب-مع-مربع-سرعته-فإذا-كانت-هذه-المقاومة-تساوي-ث-كجم-عندما-كانت-سرعة-الجندي-كم-س-فأوجد-أقصى-سرعة-يكتسبها-الجندي-أثناء-هبوط?teacher=1621686&video=464784 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203044/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/رجل-مربوط-إلى-مظلة-نجاة-يهبط-هو-والمظلة-رأسيا-فإذا-كانت-مقاومة-الهواء-تتناسب-طرديا-مع-مربع-سرعته-ومقاومة-الهواء-تساوي-من-وزن-الجندى-ومعداته-عندما-كانت-سرعته-كم-س-أوجد-أقصى-سرعة-هبوط-للج?teacher=136&video=412458 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203044/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/رجل-مربوط-إلى-مظلة-نجاة-يهبط-هو-والمظلة-رأسيا-فإذا-كانت-مقاومة-الهواء-تتناسب-طرديا-مع-مربع-سرعته-ومقاومة-الهواء-تساوي-من-وزن-الجندى-ومعداته-عندما-كانت-سرعته-كم-س-أوجد-أقصى-سرعة-هبوط-للج?teacher=51853&video=511664 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203046/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطار-كتلته-طن-تجره-قاطرة-بقوة-ثابتة-مقدارها-ث-طن-فإذا-كانت-المقاومة-لحركة-القطار-تتناسب-مع-مربع-سرعته-وكانت-المقاومة-ث-كجم-لكل-طن-من-الكتلة-المتحركة-عندما-كانت-سرعة-القطار-كم-س-اح?teacher=136&video=412453 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203046/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطار-كتلته-طن-تجره-قاطرة-بقوة-ثابتة-مقدارها-ث-طن-فإذا-كانت-المقاومة-لحركة-القطار-تتناسب-مع-مربع-سرعته-وكانت-المقاومة-ث-كجم-لكل-طن-من-الكتلة-المتحركة-عندما-كانت-سرعة-القطار-كم-س-اح?teacher=51853&video=511663 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203047/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يوضح-الشكل-المقابل-جسم-ا-متحرك-ا-رأسي-ا-لأعلى-بسرعة-ثابتة-تؤثر-عليه-مجموعة-من-القوى-أوجد-ق-ق?teacher=136&video=412440 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203047/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يوضح-الشكل-المقابل-جسم-ا-متحرك-ا-رأسي-ا-لأعلى-بسرعة-ثابتة-تؤثر-عليه-مجموعة-من-القوى-أوجد-ق-ق?teacher=51853&video=511661 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379362/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القانون-الأول-لنيوتن?teacher=136&video=734165 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379363/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القصور-الذاتي?teacher=136&video=734166 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379364/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القوة?teacher=136&video=734167 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379367/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطار-كتلته-طن-يتحرك-تحت-تأثير-مقاومة-تتناسب-مع-مربع-سرعته-فإذا-كانت-هذه-المقاومة-كجم-ث-لكل-طن-من-كتلة-القطار-عندما-كانت-سرعة-القطار-كم-ساعة-فأوجد-أقصى-سرعة-للقطار-إذا-كانت-ا?teacher=136&video=734172 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379368/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حل-مثال-إذا-كانت-هذه-المقاومة-ث-كجم-لكل-طن-من-كتلة-القطار-عندما-كانت-سرعة-القطار-كم-ساعة-فأوجد-أقصى-سرعة-للقطار-إذا-كانت-القاطرة-تجره-بقوة-ثابتة-مقدارها-ث-طن?teacher=136&video=734173 2026-11-11T03:08:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40568/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/السقوط-الحر 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/23378/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قوانين-الحركة-الرأسية-للأجسام?teacher=312&video=56045 2026-10-11T03:39:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23378/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قوانين-الحركة-الرأسية-للأجسام?teacher=212&video=56046 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23380/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/إذا-كان-الجسم-مقذوفا-إلى-أعلى?teacher=212&video=56048 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23381/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/نلاحظ-من-الشكل-البياني-أن?teacher=312&video=56049 2026-10-11T03:39:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23381/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/نلاحظ-من-الشكل-البياني-أن?teacher=212&video=56050 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23382/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قذف-جسيم-رأسيا-إلى-أعلى-بسرعة-م-ث-أوجد-زمن-وصوله-إلى-أقصى-ارتفاع-والمسافة-التي-وصل-إليها?teacher=312&video=56051 2026-10-11T03:39:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/23393/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-المسافة-التي-قطعها-كل-من-الجسمين-خلال-هذه-الفترة-الزمنية-ثم-اذكر-هل-الجسمان-لحظة-التقابل-متحركان-في-اتجاهين-متضادين-أم-في-نفس-الاتجاه?teacher=212&video=404529 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199590/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ما-الذي-يحدث-عندما-تسقط-برتقالة-من-شجرة?teacher=212&video=404497 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199602/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أحسب-سرعة-التفاحة-لحظة-ارتطامها-بسطح-الأرض-ثم-احسب-السرعة-المتوسطة-خلال-زمن-سقوطها?teacher=212&video=56047 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199615/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/هل-يمكنك-استخدام-قوانين-أخرى-لإيجاد-مسافة-أقصى-ارتفاع-وضح-ذلك?teacher=212&video=56052 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/199643/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قذفت-كرة-صغيرة-رأسيا-إلى-أعلى-من-نافذة-أحد-المنازل-وشوهدت-الكرة-وهي-هابطة-أمام-النافذة-بعد-ثوان-من-قذفها-ثم-وصلت-إلى-سطح-الأرض-بعد-ثوان-من-لحظة-القذف-أوجد-ارتفاع-هذه-النافذة-عن-سطح-الأرض?teacher=212&video=56053 2026-11-13T04:00:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40571/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القانون-الثاني-لنيوتن 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/25420/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/صندوق-كتلته-كجم-ي-رفع-رأسي-ا-لأعلى-بحبل-بعجلة-منتظمة-قدرها-سم-ث-أوجد-قوة-الشد-في-الحبل-مع-إهمال-المقاومة?teacher=136&video=60825 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25420/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/صندوق-كتلته-كجم-ي-رفع-رأسي-ا-لأعلى-بحبل-بعجلة-منتظمة-قدرها-سم-ث-أوجد-قوة-الشد-في-الحبل-مع-إهمال-المقاومة?teacher=1621686&video=510841 2026-11-13T03:57:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25420/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/صندوق-كتلته-كجم-ي-رفع-رأسي-ا-لأعلى-بحبل-بعجلة-منتظمة-قدرها-سم-ث-أوجد-قوة-الشد-في-الحبل-مع-إهمال-المقاومة?teacher=51853&video=511667 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25421/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/قطار-كتلته-طن-يتحرك-في-طريق-أفقي-مستقيم-بسرعة-منتظمة-مقدارها-م-ث-وأثناء-حركته-انفصلت-منه-العربة-الأخيرة-وكتلتها-طن-ا-وتحركت-بتقصير-منتظم-فوقفت-بعد-دقيقة-واحدة-من-لحظة-انفصا?teacher=136&video=60826 2026-10-21T03:08:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25422/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/دراسة-حركة-باقى-القطار-بعد-انفصال-العربة-الأخيرة?teacher=136&video=412560 2026-10-21T03:08:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25430/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/اختر-الإجابة-الصحيحة-من-بين-الإجابات-المعطاة-في-كل-مما-يأتي-جسم-کتلته-ه-كجم-يكون-وزنه?teacher=1621686&video=464790 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25431/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/في-كل-من-الحالات-الآتية-القوة-في-تؤثر-على-الجسم-الذي-كتلته-ك-كجم-وتكسبه-عجلة-منتظمة-جـ-مقاسة-بوحدة-م-ث-أوجد-جـ?teacher=1621686&video=464791 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203166/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-أقل-عجلة-ينزلق-بها-رجل-كتلته-كيلوجرام-ا-على-حبل-النجاة-من-الحريق-إذا-كان-الحبل-لا-يتحمل-شد-ا-يزيد-عن-ثقل-كيلوجرام-ثم-أوجد-سرعة-الرجل-بعد-أن-يهبط-متر-ا-علم-ا-بأن-عجلة-الحركة-م?teacher=1621686&video=464804 2026-11-04T03:26:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203168/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/سقط-جسم-كتلته-كجم-من-ارتفاع-أمتار-نحو-أرض-رملية-فغاص-فيها-مسافة-سم-احسب-بثقل-الكيلوجرام-مقاومة-الرمل-بفرض-ثبوتها?teacher=1621686&video=464806 2026-11-04T03:26:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203169/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/إذا-انفصلت-العربة-الأخيرة-وكتلتها-طن-ا-بعد-أن-تحرك-القطار-من-السكون-لمدة-دقيقة-فأوجد-الزمن-الذي-تأخذه-العربة-المنفصلة-حتى-تقف?teacher=1621686&video=464807 2026-11-04T03:26:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203170/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-قوة-مقاومة-الفرامل-لحركة-قطار-مقدرة-بثقل-الكيلوجرام-لكل-طن-من-كتلته-إذا-كانت-سرعته-كم-س-وأوقفته-الفرامل-بعد-أن-قطع-متر-ا-أوجد-الزمن-اللازم-لذلك?teacher=1621686&video=464792 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203171/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/دفع-رجل-سيارة-ساكنة-كتلتها-كجم-بقوة-ثابتة-فأصبحت-سرعتها-سم-ث-بعد-ثوان-أوجد-بثقل-الكيلوجرام-القوة-التي-دفع-بها-الرجل-السيارة-إذا-كانت-المقاومة-ث-كجم?teacher=1621686&video=464793 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203172/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-القوة-الأفقي-ة-التي-ت-شد-بها-قاطرة-قطار-كتلته-طن-ا-لتزيد-سرعته-إلى-كم-س-بعد-أن-قطع-مسافة-كيلومتر-واحد-على-طريق-أفقية-إذا-كانت-قوة-المقاومة-ث-كجم-طن?teacher=1621686&video=464794 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203187/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/فصلت-العربة-الأخيرة-من-قطار-سكة-حديد-وكتلتها-طنا-عندما-كانت-سرعتها-كم-س-فتحركت-بتقصير-منتظم-وتوقفت-بعد-مترا-أوجد-مقدار-المقاومة-التي-أثرت-على-العربة-المنفصلة-بثقل-الكيلوجرام?teacher=136&video=412520 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203187/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/فصلت-العربة-الأخيرة-من-قطار-سكة-حديد-وكتلتها-طنا-عندما-كانت-سرعتها-كم-س-فتحركت-بتقصير-منتظم-وتوقفت-بعد-مترا-أوجد-مقدار-المقاومة-التي-أثرت-على-العربة-المنفصلة-بثقل-الكيلوجرام?teacher=1621686&video=510840 2026-11-13T03:57:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203187/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/فصلت-العربة-الأخيرة-من-قطار-سكة-حديد-وكتلتها-طنا-عندما-كانت-سرعتها-كم-س-فتحركت-بتقصير-منتظم-وتوقفت-بعد-مترا-أوجد-مقدار-المقاومة-التي-أثرت-على-العربة-المنفصلة-بثقل-الكيلوجرام?teacher=51853&video=511666 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203189/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ذا-سقط-من-منطاد-جسم-كتلته-كجم-عندما-كانت-سرعة-المنطاد-سم-ث-أوجد-المسافة-بين-المنطاد-والجسم-المنفصل-عنه-بعد-ثانية-من-لحظة-الانفصال?teacher=136&video=60827 2026-10-21T03:08:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203189/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ذا-سقط-من-منطاد-جسم-كتلته-كجم-عندما-كانت-سرعة-المنطاد-سم-ث-أوجد-المسافة-بين-المنطاد-والجسم-المنفصل-عنه-بعد-ثانية-من-لحظة-الانفصال?teacher=1621686&video=510843 2026-11-13T03:57:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203189/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/ذا-سقط-من-منطاد-جسم-كتلته-كجم-عندما-كانت-سرعة-المنطاد-سم-ث-أوجد-المسافة-بين-المنطاد-والجسم-المنفصل-عنه-بعد-ثانية-من-لحظة-الانفصال?teacher=51853&video=511668 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379369/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القانون-الثاني-لنيوتن?teacher=136&video=734174 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379370/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/كتلة-الجسم-المتحرك?teacher=136&video=734175 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379371/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وحدات-القوة-والكتلة?teacher=136&video=734176 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379373/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أثرت-قوة-مقدارها-نيوتن-على-جسم-ساکن-کتلته-كجم-فحركته-في-اتجاهها-بعجلة-منتظمة-احسب-المسافة-المقطوعة-بعد-ث-وسرعته-عندئذ?teacher=136&video=734177 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379374/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/سقط-جسم-کتلته-كجم-من-ارتفاع-أمثار-على-أرض-رملية-فخاص-فيها-مسافة-سم-أوجد-مقاومة-الرمل-للجسم-بنقل-الكيلو-جرام-يفرض-ثبوتها-علما-بأن-الجسم-تحرك-بعجلة-منتظمة-داخل-الرمل?teacher=136&video=734178 2026-10-21T03:56:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40572/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القانون-الثالث-لنيوتن-وتطبيقات-قوانين-نيوتن 2026-06-11T11:25:02+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/25452/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/لدينا-ثلاث-حالات-تعتمد-على-المقارنة-بين-ق-ر-ك-د-جا-هـ-بنفس-الوحدة?teacher=136&video=60859 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25454/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-كتلة-كجم-موضوع-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-هـ-حيث-جتا-هـ-أثرت-عليه-قوة-مقدارها-نيوتن-في-اتجاه-خط-أكبر-ميل-للمستوى-لأعلى-أوجد-مقدار-واتجاه-عجلة-الحر?teacher=136&video=60862 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25454/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-كتلة-كجم-موضوع-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-هـ-حيث-جتا-هـ-أثرت-عليه-قوة-مقدارها-نيوتن-في-اتجاه-خط-أكبر-ميل-للمستوى-لأعلى-أوجد-مقدار-واتجاه-عجلة-الحر?teacher=1621686&video=510867 2026-11-13T03:50:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25454/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-كتلة-كجم-موضوع-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-هـ-حيث-جتا-هـ-أثرت-عليه-قوة-مقدارها-نيوتن-في-اتجاه-خط-أكبر-ميل-للمستوى-لأعلى-أوجد-مقدار-واتجاه-عجلة-الحر?teacher=51853&video=511678 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25455/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وضع-جسم-كتلة-كجم-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-هـ-حيث-ظا-هـ-أثرت-عليه-قوة-أفقية-نحو-المستوى-مقدارها-ث-كجم-ويقع-خط-عملها-في-المستوى-الرأسى-المار-بخط-أكبر-ميل-ل?teacher=136&video=60863 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25456/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-العجلة-التي-يتحرك-بها-هذا-الجسم-على-نفس-المستوى-تحت-تأثير-قوة-مقدارها-ق-وتؤثر-في-اتجاه-خط-اكبر-ميل-لأعلى?teacher=136&video=60865 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25457/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/معادلة-الحركة-في-الحالة-الثانية?teacher=136&video=413104 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25461/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وضع-جسم-كتلته-كجم-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-جيبها-أثرت-قوة-مقدارها-نيوتن-في-اتجاه-خط-أكبر-ميل-إلى-أعلى-أوجد-مقدار-واتجاه-العجلة-الناشئة-ومقدار-رد-الفعل-العمودي?teacher=1621686&video=464819 2026-10-11T03:52:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25462/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مقدمة-حركة-جسم-على-مستوى-خشن?teacher=136&video=60867 2026-11-01T03:31:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25462/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/مقدمة-حركة-جسم-على-مستوى-خشن?teacher=462&video=60868 2026-11-04T03:29:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203471/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حركة-جسم-على-مستو-مائل-أملس?teacher=136&video=60858 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25463/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الحركة-على-مستوى-خشن?teacher=462&video=60871 2026-11-04T03:29:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203473/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يتحرك-جسم-كتلته-كجم-على-خط-أكبر-ميل-لمستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-تحت-تأثير-قوة-مقدارها-ث-كجم-موجهة-نحو-المستوى-وتصنع-مع-الأفقى-زاوية-قياسها-لأعلى-أوجد-مقدار-قوة-رد-فعل-الم?teacher=136&video=413098 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203473/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يتحرك-جسم-كتلته-كجم-على-خط-أكبر-ميل-لمستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-تحت-تأثير-قوة-مقدارها-ث-كجم-موجهة-نحو-المستوى-وتصنع-مع-الأفقى-زاوية-قياسها-لأعلى-أوجد-مقدار-قوة-رد-فعل-الم?teacher=1621686&video=510868 2026-11-13T03:50:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203473/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يتحرك-جسم-كتلته-كجم-على-خط-أكبر-ميل-لمستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-تحت-تأثير-قوة-مقدارها-ث-كجم-موجهة-نحو-المستوى-وتصنع-مع-الأفقى-زاوية-قياسها-لأعلى-أوجد-مقدار-قوة-رد-فعل-الم?teacher=51853&video=511680 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203474/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/إذا-نقصت-هذه-القوة-إلى-النصف-فإن-الجسم-يتحرك-لأسفل-المستوى-بعجلة-مقدارها-م-ث-أوجد-مقدار-ق?teacher=1621686&video=510869 2026-11-13T03:50:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203474/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/إذا-نقصت-هذه-القوة-إلى-النصف-فإن-الجسم-يتحرك-لأسفل-المستوى-بعجلة-مقدارها-م-ث-أوجد-مقدار-ق?teacher=51853&video=511682 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203475/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وضع-جسم-كتلته-كجم-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-أثرت-عليه-قوة-مقدارها-نيوتن-في-اتجاه-خط-أكبر-ميل-للمستوى-لأعلى-أوجد-عجلة-الحركة-ورد-فعل-المستوى-على-الجسم?teacher=1621686&video=464820 2026-10-11T03:52:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25467/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-القوة-ق-في-كل-من-الحالات-الآتية-ق-تجعل-الجسم-على-وشك-الحركة-لأعلى-المستوى?teacher=136&video=60876 2026-11-01T03:31:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203476/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/وضع-جسم-كتلته-كجم-على-مستوى-أملس-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-أثرت-قوة-أفقية-نحو-المستوى-ومقدارها-نيوتن-ويقع-خط-عملها-في-المستوى-الرأسى-المار-بخط-أكبر-ميل-للمستوى-أوجد-مقدار-عج?teacher=1621686&video=464822 2026-10-11T03:52:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25468/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/القوة-ق-تمتع-الجسم-من-الانزلاق?teacher=136&video=413165 2026-11-01T03:31:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25469/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/في-كل-من-الأشكال-الآتية-جسم-كتلته-كجم-موضوع-على-مستوى-أفقى-خشن-معامل-الاحتكاك-الحركى-بينه-وبين-الجسم-م-ك-احسب-م-ك-ر-فى-كل-حالة-ح-ك-قوة-الاحتكاك?teacher=1621686&video=464824 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/25471/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/يراد-سحب-جسم-كتلته-طن-على-مستوى-خشن-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-هـ-حيث-ظا-هـ-بواسطة-قوة-توازى-المستوى-فى-اتجاه-خط-أكبر-ميل-لأعلى-أوجد-معامل-الاحتكاك-الحركى-بين-الجسم-والمستوى-إذا?teacher=1621686&video=464826 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203488/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-كتلته-كجم-موضوع-على-مستوى-أفقى-خشن-معامل-الاحتكاك-الحركى-بين-الجسم-والمستوى-أوجد-القوة-الأفقية-التى-تجعله-يتحرك-بعجلة-منتظمة-جـ-حيث-جـ-م-ث?teacher=1621686&video=464828 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203489/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-وزنه-ث-كجم-موضوع-على-مستوى-أفقى-خشن-أثرت-عليه-قوة-قدرها-نيوتن-فحركته-على-المستوى-الأفقى-بعجلة-منتظمة-قدرها-م-ث-أوجد-معامل-الاحتكاك-الحركى-بين-الجسم-والمستوى?teacher=1621686&video=464829 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379375/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تعلم-القانون-الثالث-لنيوتن?teacher=136&video=734179 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379378/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-سرعة-هذا-الجسم-بعد-ثانية-من-بدء-الحركة-إذا-أوقفت-القوة-المؤثرة-على-الجسم-عند-هذه-اللحظة-أوجد-المسافة-التي-يتحركها-الجسم-على-المستوى-بعد-ذلك-حتى-يسكن?teacher=136&video=734182 2026-10-28T03:20:31+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379380/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حل-مثال-أوجد-معامل-الاحتكاك-الحركي-ثم-أوجد-سرعة-الجسم-بعد-أن-يقطع-سم-على-المستوى?teacher=136&video=734184 2026-11-01T03:31:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379380/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/حل-مثال-أوجد-معامل-الاحتكاك-الحركي-ثم-أوجد-سرعة-الجسم-بعد-أن-يقطع-سم-على-المستوى?teacher=462&video=734185 2026-11-04T03:29:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379381/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أوجد-القوة-التى-تجعله-يتحرك-بعجلة-قدرها-جذر-م-ث-إذا-كانت-القوة-تميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها?teacher=136&video=734186 2026-11-01T03:31:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203490/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/جسم-كتلته-كجم-موضوع-على-مستوى-مائل-خشن-يميل-على-الأفقى-بزاوية-قياسها-أثرت-عليه-قوة-أفقية-مقدارها-نيوتن-نحو-المستوى-فتحرك-الجسم-بسرعة-منتظمة-أوجد-معامل-الاحتكاك-الحركى-بين-الجسم-و?teacher=1621686&video=464830 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203491/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/أثبت-أن-الزمن-الذي-يقطع-فيه-الجسم-أى-مسافة-يساوى-ضعف-الزمن-الذي-يقطع-فيه-نفس-المسافة-لو-أن-المستوى-كان-أملسا-وبفرض-أن-الجسم-بدأ-الانزلاق-من-السكون-في-الحالتين?teacher=1621686&video=464831 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203492/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/في-المثال-السابق-احسب-مقدار-القوة-و-إذا-كانت-أفقية-في-جميع-الحالات?teacher=1621686&video=510873 2026-11-06T03:52:08+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203492/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/في-المثال-السابق-احسب-مقدار-القوة-و-إذا-كانت-أفقية-في-جميع-الحالات?teacher=51853&video=511694 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203493/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/في-المثال-السابق-احسب-مقدار-القوة-و-إذا-كانت-القوة-المؤثرة-على-الجسم-أفقية?teacher=1621686&video=510871 2026-11-06T03:52:08+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203493/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/في-المثال-السابق-احسب-مقدار-القوة-و-إذا-كانت-القوة-المؤثرة-على-الجسم-أفقية?teacher=51853&video=511691 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203494/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تنقل-الصناديق-في-أحد-المصانع-بانزلاقها-على-مستوى-مائل-طوله-متر-ا-وارتفاعه-أمتار-أوجد-سرعة-الصندوق-الذي-بدأ-حركته-من-السكون-عند-قمة-المستوى-وذلك-عند-قاعدة-المستوى-إذا-كان-المستوى-خشن-ا?teacher=136&video=413145 2026-11-01T03:31:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203494/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تنقل-الصناديق-في-أحد-المصانع-بانزلاقها-على-مستوى-مائل-طوله-متر-ا-وارتفاعه-أمتار-أوجد-سرعة-الصندوق-الذي-بدأ-حركته-من-السكون-عند-قمة-المستوى-وذلك-عند-قاعدة-المستوى-إذا-كان-المستوى-خشن-ا?teacher=1621686&video=510870 2026-11-06T03:52:08+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/203494/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/تنقل-الصناديق-في-أحد-المصانع-بانزلاقها-على-مستوى-مائل-طوله-متر-ا-وارتفاعه-أمتار-أوجد-سرعة-الصندوق-الذي-بدأ-حركته-من-السكون-عند-قمة-المستوى-وذلك-عند-قاعدة-المستوى-إذا-كان-المستوى-خشن-ا?teacher=51853&video=511692 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379377/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الضغط-ورد-الفعل?teacher=462&video=734180 2026-10-25T03:49:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/379377/ثاني-ثانوي/تطبيقات-الرياضيات/الضغط-ورد-الفعل?teacher=136&video=734181 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8