https://sahl.io/eg/lesson/38521/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطور-تكنولوجيا-المعلومات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344957/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التقدم-في-تكنولوجيا-المعلومات-والمجتمع-المستقبلي?teacher=4751354&video=731373 2026-11-13T03:27:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344958/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مجتمع-الجيل-الخامس?teacher=4751354&video=731374 2026-11-13T03:27:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344959/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-المعلومات-الجديدة-التي-تجذب-الانتباه?teacher=4751354&video=731375 2026-11-13T03:27:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344960/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التغيرات-في-الحياة-التي-تسببها-تكنولوجيا-المعلومات?teacher=4751354&video=731377 2026-11-13T03:27:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344961/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنترنت-الأشياء?teacher=4751354&video=731376 2026-11-13T03:27:01+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40780/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الذكاء-الاصطناعي-التوليدي 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373532/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ماهية-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي?teacher=4751348&video=732703 2026-11-04T03:40:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373532/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ماهية-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي?teacher=4751350&video=732747 2026-09-23T03:44:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373533/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/Microsoft-Copilot?teacher=4751350&video=732748 2026-09-23T03:44:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373534/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-الذكاء-الاصطناعي-في-التعلم?teacher=4751350&video=732749 2026-09-23T03:44:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373535/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جرب-بنفسك-إدخال-الأوامر-التالية-بالتتابع-قدم-لي-أسئلة-عن-تاريخ-مصر?teacher=4751350&video=732750 2026-09-23T03:44:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38535/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بنية-الكمبيوتر 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345341/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الواجهة-المقابلة-لكل-من-الأجهزة-الطرفية-التالية-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-والإجابة-باستخدام-الحروف?teacher=4751348&video=730788 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345341/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الواجهة-المقابلة-لكل-من-الأجهزة-الطرفية-التالية-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-والإجابة-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=733614 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345342/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بالواجهات-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-رسالة?teacher=4751348&video=730787 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345342/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بالواجهات-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-رسالة?teacher=4751350&video=733613 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345343/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-الأجهزة-الطرفية-من-الخيارات-من-أ-إلى-ح-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751348&video=730786 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345343/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-الأجهزة-الطرفية-من-الخيارات-من-أ-إلى-ح-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=733612 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345344/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-أسماء-الأجهزة-التي-تتوافق-مع-أجهزة-الكمبيوتر-والأجهزة-الطرفية-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ج?teacher=4751348&video=730785 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345344/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-أسماء-الأجهزة-التي-تتوافق-مع-أجهزة-الكمبيوتر-والأجهزة-الطرفية-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ج?teacher=4751350&video=733611 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345345/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الشرح-الأنسب-لوحدة-التحكم-وهو-أحد-المكونات-الخمسة-الرئيسية-لجهاز-كمبيوتر-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-والإجابة-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=730784 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345345/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الشرح-الأنسب-لوحدة-التحكم-وهو-أحد-المكونات-الخمسة-الرئيسية-لجهاز-كمبيوتر-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-والإجابة-باستخدام-الحرف?teacher=4751350&video=733610 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345346/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هي-السطح-البيني-الموصوفة-في-كل-من-إلى-التالية?teacher=4751348&video=730783 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345346/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هي-السطح-البيني-الموصوفة-في-كل-من-إلى-التالية?teacher=4751350&video=733609 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345347/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-المصطلح-الذي-يناسب-الفراغات-و-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-والإجابة-باستخدام-الحروف-تسمى-الذاكرة-الرئيسية-وتتبادل-البيانات-مباشرة-مع-وحدة-المعالجة-المركزية?teacher=4751348&video=730782 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345347/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-المصطلح-الذي-يناسب-الفراغات-و-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-والإجابة-باستخدام-الحروف-تسمى-الذاكرة-الرئيسية-وتتبادل-البيانات-مباشرة-مع-وحدة-المعالجة-المركزية?teacher=4751350&video=733608 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345348/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-مكونات-الكمبيوتر-أو-الأجهزة-الطرفية-المقابلة-لما-يلي-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ذ-والإجابة-باستخدام-الحروف?teacher=4751348&video=730781 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345348/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-مكونات-الكمبيوتر-أو-الأجهزة-الطرفية-المقابلة-لما-يلي-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ذ-والإجابة-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=733607 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345349/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/يمثل-الرسم-البياني-التالي-العلاقة-بين-مكونات-الكمبيوتر-اختر-المناسب-اسم-الجهاز-الذي-يتناسب-بشكل-أفضل-مع-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ح-والإجابة-باستخدام-الحروف-ملاحظه-أن-ترتيب-الف?teacher=4751348&video=730780 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345349/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/يمثل-الرسم-البياني-التالي-العلاقة-بين-مكونات-الكمبيوتر-اختر-المناسب-اسم-الجهاز-الذي-يتناسب-بشكل-أفضل-مع-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ح-والإجابة-باستخدام-الحروف-ملاحظه-أن-ترتيب-الف?teacher=4751350&video=733606 2026-11-08T03:50:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345353/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر-الواجهة?teacher=4751348&video=730779 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345353/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر-الواجهة?teacher=4751354&video=731390 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345353/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر-الواجهة?teacher=4751350&video=731665 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345353/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر-الواجهة?teacher=4751351&video=732577 2026-10-11T03:10:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345354/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر?teacher=4751348&video=730778 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345354/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر?teacher=4751354&video=731389 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345354/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر?teacher=4751350&video=731664 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345354/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/علاقة-المكونات-الرئيسية-الخمسة-للكمبيوتر?teacher=4751351&video=732576 2026-10-11T03:10:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345355/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/وظائف-المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751348&video=730777 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345355/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/وظائف-المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751354&video=731388 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345355/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/وظائف-المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751350&video=731663 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345356/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751348&video=730776 2026-11-11T03:29:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345356/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751354&video=731387 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345356/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751350&video=731662 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345356/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المكونات-الخمسة-الرئيسية-للحاسوب?teacher=4751351&video=732575 2026-10-11T03:10:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/شبكات-الكمبيوتر 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345383/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/شبكات-المعلومات-والاتصالات?teacher=4751348&video=731875 2026-11-11T03:16:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345383/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/شبكات-المعلومات-والاتصالات?teacher=4751354&video=732201 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345384/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنماط-استخدام-الشبكة?teacher=4751348&video=731876 2026-11-11T03:16:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345384/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنماط-استخدام-الشبكة?teacher=4751354&video=732202 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345385/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العميل-الخادم?teacher=4751348&video=731877 2026-11-11T03:16:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345385/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العميل-الخادم?teacher=4751354&video=732203 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345386/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/طرق-الاتصال?teacher=4751348&video=731878 2026-11-11T03:16:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345386/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/طرق-الاتصال?teacher=4751354&video=732204 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345387/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مزايا-وعيوب-طرق-الاتصال?teacher=4751348&video=731879 2026-11-11T03:16:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345387/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مزايا-وعيوب-طرق-الاتصال?teacher=4751354&video=732205 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38525/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التناظري-والرقمي 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345005/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التناظرية-والرقمية?teacher=4751354&video=731399 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345005/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التناظرية-والرقمية?teacher=4751351&video=732339 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345006/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمي?teacher=4751354&video=731400 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345006/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمي?teacher=4751351&video=732340 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345007/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مزايا-البيانات-الرقمية?teacher=4751354&video=731401 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345007/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مزايا-البيانات-الرقمية?teacher=4751351&video=732341 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345008/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/النظام-الثنائي?teacher=4751354&video=731402 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38511/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات-والوسائط 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344511/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعرفة?teacher=4751348&video=730577 2026-11-06T04:00:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344511/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعرفة?teacher=4751354&video=731072 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344511/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعرفة?teacher=4751350&video=731527 2026-11-11T03:18:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344511/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعرفة?teacher=4751351&video=732256 2026-10-16T03:50:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344512/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات?teacher=4751348&video=730576 2026-11-06T04:00:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344512/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات?teacher=4751354&video=731071 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344512/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات?teacher=4751350&video=731530 2026-11-11T03:18:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344512/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات?teacher=4751351&video=732255 2026-10-16T03:50:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344513/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات?teacher=4751348&video=730575 2026-11-06T04:00:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344513/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات?teacher=4751354&video=731070 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344513/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات?teacher=4751350&video=731526 2026-11-11T03:18:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344513/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات?teacher=4751351&video=732254 2026-10-16T03:50:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344514/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الوسائط-ووسائل-الإعلام?teacher=4751348&video=730578 2026-11-06T04:00:45+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344514/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الوسائط-ووسائل-الإعلام?teacher=4751354&video=731073 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344514/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الوسائط-ووسائل-الإعلام?teacher=4751350&video=731528 2026-11-11T03:18:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344514/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الوسائط-ووسائل-الإعلام?teacher=4751351&video=732257 2026-10-16T03:50:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344515/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الثقافة-الإعلامية?teacher=4751354&video=731074 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344515/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الثقافة-الإعلامية?teacher=4751350&video=731529 2026-11-11T03:18:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344515/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الثقافة-الإعلامية?teacher=4751351&video=732258 2026-10-16T03:50:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344516/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/للعناصر-من-أ-إلى-ت-أجب-عما-إذا-كان-كل-منهم-مرتبط-بالمصطلحات-التالية-البيانات?teacher=4751350&video=732812 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344517/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-غير-مناسبة-كخاصية-للمعلومات-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث?teacher=4751350&video=732813 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344518/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المحتوى-المرتبط-بالجمل-من-أ-إلى-ت-من-مجموعة-الكلمات-المسماة-من-أ-إلى-ت?teacher=4751350&video=732814 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344519/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/للوسائط-التالية-من-أ-إلى-ح-أجب-عما-إذا-كانت-مصنفة-على-أنها-وسائط-تعبير?teacher=4751350&video=732815 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344520/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يشير-إلى-القدرة-على-تفسير-المعلومات-التي-تم-الحصول-عليها-من-الوسائط-بدقة?teacher=4751350&video=732816 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344522/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-مصطلح-تمثيل-الحقائق-أو-الأمور-باستخدام-الأرقام-أو-الأحرف-أو-الرموز?teacher=4751351&video=731917 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344522/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-مصطلح-تمثيل-الحقائق-أو-الأمور-باستخدام-الأرقام-أو-الأحرف-أو-الرموز?teacher=4751350&video=732817 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344523/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للبنود-التالية-من-أ-إلى-ت-أجب-عما-إذا-كانت-مرتبطة-بما-يلي-البيانات?teacher=4751351&video=731918 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344523/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للبنود-التالية-من-أ-إلى-ت-أجب-عما-إذا-كانت-مرتبطة-بما-يلي-البيانات?teacher=4751350&video=732818 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344524/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-خاصية-المعلومات-المناسبة-من-الخيارات-من-l-إلى-من-التالي-ثم-أشرحها?teacher=4751351&video=731919 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344524/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-خاصية-المعلومات-المناسبة-من-الخيارات-من-l-إلى-من-التالي-ثم-أشرحها?teacher=4751350&video=732819 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344525/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المحتوى-المتعلق-بالجمل-التالية-من-إلى-من-مجموعة-الكلمات-المسماة-من-أ-إلى-ج-ثم-أجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751351&video=731920 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344525/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المحتوى-المتعلق-بالجمل-التالية-من-إلى-من-مجموعة-الكلمات-المسماة-من-أ-إلى-ج-ثم-أجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=732820 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344526/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-المعلومات-التي-تم-الحصول-عليها-من-خلال-التجربة-الشخصية-أو-من-التحقيقات-والتجارب-التي-تم-إجراؤها-شخصيا?teacher=4751351&video=731921 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344526/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-المعلومات-التي-تم-الحصول-عليها-من-خلال-التجربة-الشخصية-أو-من-التحقيقات-والتجارب-التي-تم-إجراؤها-شخصيا?teacher=4751350&video=732821 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344527/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-مصطلح-الوسيط-المستخدم-لنقل-المعلومات-إلى-الناس?teacher=4751351&video=731922 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344527/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-مصطلح-الوسيط-المستخدم-لنقل-المعلومات-إلى-الناس?teacher=4751350&video=732822 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344528/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-من-أ-إلى-ح-اختر-جميع-الوسائط-المقابلة-لما-يلي-من-أنواع-الوسائط-إلى-ثم-أجب-باستخدام-الحروف-وسائط-التعبير?teacher=4751351&video=731923 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344528/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-من-أ-إلى-ح-اختر-جميع-الوسائط-المقابلة-لما-يلي-من-أنواع-الوسائط-إلى-ثم-أجب-باستخدام-الحروف-وسائط-التعبير?teacher=4751350&video=732823 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344529/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-شرح-الثقافة-الإعلامية-المناسب-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751351&video=731924 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344529/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-شرح-الثقافة-الإعلامية-المناسب-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=732824 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344530/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لكل-خيار-من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-ت-استخدم-الحرف-المقابل-للإشارة-إلى-الفراغ-الرسم-البياني-لدرجة-الحرارة?teacher=4751351&video=731925 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344530/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لكل-خيار-من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-ت-استخدم-الحرف-المقابل-للإشارة-إلى-الفراغ-الرسم-البياني-لدرجة-الحرارة?teacher=4751350&video=732825 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344531/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المحتوى-المتعلق-بالجمل-التالية-من-إلى-من-مجموعة-الكلمات-المسماة-من-أ-إلى-ت-والإجابة-باستخدام-الحروف?teacher=4751351&video=731926 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344531/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المحتوى-المتعلق-بالجمل-التالية-من-إلى-من-مجموعة-الكلمات-المسماة-من-أ-إلى-ت-والإجابة-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=732826 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344532/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للعبارات-التالية-حول-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-صحيحا-و-خطأ-إذا-كان-خطأ-تشير-المعلومات-الأولية-إلى-المعلومات-التي-تم-الحصول-عليها-من-خلال-الدراسات-الاستقصائية-أو-التحقيقات-ا?teacher=4751351&video=731927 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344532/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للعبارات-التالية-حول-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-صحيحا-و-خطأ-إذا-كان-خطأ-تشير-المعلومات-الأولية-إلى-المعلومات-التي-تم-الحصول-عليها-من-خلال-الدراسات-الاستقصائية-أو-التحقيقات-ا?teacher=4751350&video=732827 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344533/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-كل-الوسائط-التالية-من-أ-إلى-ح-التي-تصنف-كوسائط-انتشار-إرسال?teacher=4751351&video=731928 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344533/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-كل-الوسائط-التالية-من-أ-إلى-ح-التي-تصنف-كوسائط-انتشار-إرسال?teacher=4751350&video=732828 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344534/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يصف-القدرة-على-فهم-معنى-وخصائص-الوسائط-وتفسير-المعلومات-بدقة?teacher=4751351&video=731929 2026-11-04T03:17:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344534/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يصف-القدرة-على-فهم-معنى-وخصائص-الوسائط-وتفسير-المعلومات-بدقة?teacher=4751350&video=732829 2026-11-11T03:54:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38543/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قواعد-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345458/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-إدارة-قواعد-البيانات?teacher=4751348&video=731886 2026-11-08T03:39:41+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345458/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-إدارة-قواعد-البيانات?teacher=4751354&video=732215 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345458/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-إدارة-قواعد-البيانات?teacher=4751350&video=732593 2026-11-13T03:46:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345459/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-قواعد-البيانات?teacher=4751348&video=731887 2026-11-08T03:39:41+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345459/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-قواعد-البيانات?teacher=4751354&video=732216 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345459/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-قواعد-البيانات?teacher=4751350&video=732594 2026-11-13T03:46:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38522/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-وسائل-الاتصال 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344975/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-وسائل-الاتصال-الاتصال-وتطوره?teacher=4751354&video=731378 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344976/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاتصال-الجماهيري?teacher=4751354&video=731379 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344977/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطور-الاتصال-الجماهيري?teacher=4751354&video=731380 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344978/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطور-الإنترنت?teacher=4751354&video=731381 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38546/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-البيانات-والتحليل 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38516/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تهديدات-وإجراءات-مواجهة-أمن-المعلومات-ا 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344739/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمن-المعلومات?teacher=4751348&video=730601 2026-11-01T03:11:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344739/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمن-المعلومات?teacher=4751354&video=731096 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344739/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمن-المعلومات?teacher=4751350&video=731591 2026-10-16T03:17:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344739/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمن-المعلومات?teacher=4751351&video=732337 2026-11-11T03:57:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344744/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تهديدات-متنوعة-لأمن-المعلومات?teacher=4751348&video=730602 2026-11-01T03:11:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344744/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تهديدات-متنوعة-لأمن-المعلومات?teacher=4751354&video=731097 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344744/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تهديدات-متنوعة-لأمن-المعلومات?teacher=4751350&video=731592 2026-10-16T03:17:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344744/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تهديدات-متنوعة-لأمن-المعلومات?teacher=4751351&video=732338 2026-11-11T03:57:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344754/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هناك-ثلاثة-عناصر-لأمن-المعلومات-السلامة-والسرية-والتوفر-لكل-من-هذه-العناصر-اختر-الإجراء-الأنسب-من-الخيارات-التالية-إلى?teacher=4751350&video=732960 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344757/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/احتفظ-بسجلات-الوصول-إلى-البيانات-والتعديلات-التي-تتم-عليها-لتمكين-إمكانية-التتبع?teacher=4751350&video=732961 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344758/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلحات-الصحيحة-من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-د-لملء-الفراغات-من-إلى-في-النص-التالي-اختر-الحروف-المناسبة-التالية-للإجابة-المقابلة-دودة?teacher=4751350&video=732962 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344759/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-العناصر-من-إلى-التالية-والتي-تمثل-خطرا-من-الإصابة-بفيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751350&video=732963 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344760/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جملة-أو-فعلا-واحدا-من-إلى-من-التالي-ويشكل-انتهاكا-لقانون-الوصول-غير-المصرح-به-للكمبيوتر?teacher=4751350&video=732964 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344761/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لكل-عنصر-من-عناصر-أمن-المعلومات-الثلاثة-حدد?teacher=4751350&video=732965 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344762/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الصحيح-من-الخيارات-أ-إلى-خ-لملء-كل-فراغ-أجب-باستخدام-الحرف-المقابل?teacher=4751350&video=732967 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344763/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-من-إلى-الخاصة-بإصابة-الفيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751350&video=732968 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344764/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مجموعة-أ-ضمان-الوصول-غير-المنقطع-إلى-المعلومات-عند-الحاجة?teacher=4751350&video=732966 2026-11-08T03:53:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38552/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/النمذجة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38513/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات-الشخصية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات-الشخصية?teacher=4751348&video=730587 2026-10-30T03:59:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات-الشخصية?teacher=4751354&video=731081 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات-الشخصية?teacher=4751350&video=731538 2026-11-11T03:08:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البيانات-الشخصية?teacher=4751351&video=732323 2026-10-28T03:46:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344574/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751348&video=730586 2026-10-30T03:59:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344574/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751354&video=731082 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344574/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751350&video=731539 2026-11-11T03:08:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344574/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751351&video=732324 2026-10-28T03:46:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344575/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/توفير-المعلومات-الشخصية-لأطراف-ثالثة?teacher=4751348&video=730588 2026-10-30T03:59:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344575/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/توفير-المعلومات-الشخصية-لأطراف-ثالثة?teacher=4751354&video=731083 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344575/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/توفير-المعلومات-الشخصية-لأطراف-ثالثة?teacher=4751350&video=731540 2026-11-11T03:08:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344575/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/توفير-المعلومات-الشخصية-لأطراف-ثالثة?teacher=4751351&video=732325 2026-10-28T03:46:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344577/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-الخصوصية-وحق-الصورة?teacher=4751348&video=730589 2026-10-30T03:59:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344577/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-الخصوصية-وحق-الصورة?teacher=4751354&video=731084 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344577/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-الخصوصية-وحق-الصورة?teacher=4751350&video=731542 2026-11-11T03:08:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344577/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-الخصوصية-وحق-الصورة?teacher=4751351&video=732326 2026-10-28T03:46:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344578/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-البيانات-الشخصية-في-الشركات-والمنظمات?teacher=4751348&video=730590 2026-10-30T03:59:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344578/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-البيانات-الشخصية-في-الشركات-والمنظمات?teacher=4751354&video=731085 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344578/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-البيانات-الشخصية-في-الشركات-والمنظمات?teacher=4751350&video=731541 2026-11-11T03:08:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344578/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حماية-البيانات-الشخصية-في-الشركات-والمنظمات?teacher=4751351&video=732327 2026-10-28T03:46:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344580/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-العناصر-التالية-من-أ-إلى-ج-التي-يمكن-اعتبارها-معلومات-شخصية-كما-هو-محدد-في-قانون-حماية-البيانات-عنوان-البريد-الإلكتروني?teacher=4751350&video=732904 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344581/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-تصف-البيانات-الشخصية-والخصوصية-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-مناسبا-وخطأ-إذا-كان-غير-مناسب-إذا-كان-جميع-من-في-الصورة-فردا-من-عائلتك-فيمكنك-تحميل-صور-المجموعة-على-وسائ?teacher=4751350&video=732905 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344585/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-البيانات-المتعلقة-بشخص-طبيعي-محدد-أو-يمكن-تحديده-بشكل-مباشر-أو-غير-مباشر?teacher=4751351&video=731939 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344585/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-البيانات-المتعلقة-بشخص-طبيعي-محدد-أو-يمكن-تحديده-بشكل-مباشر-أو-غير-مباشر?teacher=4751350&video=732906 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344586/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الإشارة-الجماعية-إلى-الاسم-العنوان-تاريخ-الميلاد-والجنس?teacher=4751351&video=731940 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344586/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الإشارة-الجماعية-إلى-الاسم-العنوان-تاريخ-الميلاد-والجنس?teacher=4751350&video=732907 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344588/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-المعلومات-الرقمية-الموجودة-في-وثائق-مثل-جوازات-السفر-رخص-القيادة-وبطاقات-الرقم-القومي?teacher=4751351&video=731941 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344588/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-المعلومات-الرقمية-الموجودة-في-وثائق-مثل-جوازات-السفر-رخص-القيادة-وبطاقات-الرقم-القومي?teacher=4751350&video=732908 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344592/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بما-أن-صور-المشاهير-لها-قيمة-اقتصادية-يمتلك-المشاهير-حقوقا-معترف-بها-لحماية-الفوائد-الاقتصادية-الناتجة-عن-شهرتهم-ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-هذه-الحقوق?teacher=4751351&video=731943 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344592/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بما-أن-صور-المشاهير-لها-قيمة-اقتصادية-يمتلك-المشاهير-حقوقا-معترف-بها-لحماية-الفوائد-الاقتصادية-الناتجة-عن-شهرتهم-ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-هذه-الحقوق?teacher=4751350&video=732910 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344593/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-التراخيص-الممنوحة-للشركات-أو-المنظمات-التي-تطبق-إجراءات-حماية-مناسبة-للمعلومات-الشخصية?teacher=4751351&video=731944 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344593/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-التراخيص-الممنوحة-للشركات-أو-المنظمات-التي-تطبق-إجراءات-حماية-مناسبة-للمعلومات-الشخصية?teacher=4751350&video=732911 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344594/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-الجمل-التالية-أكمل-المصطلحات-المناسبة-لـ-و-يقصد-به-النظام-الذي-يشترط-الحصول-على-موافقة-صريحة-ومسبقة-من-المستخدم-قبل-جمع-بياناته-الشخصية-أو-معالجتها-أو-تقديم-الخدمة-له-اسم-نظام?teacher=4751351&video=731945 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344594/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-الجمل-التالية-أكمل-المصطلحات-المناسبة-لـ-و-يقصد-به-النظام-الذي-يشترط-الحصول-على-موافقة-صريحة-ومسبقة-من-المستخدم-قبل-جمع-بياناته-الشخصية-أو-معالجتها-أو-تقديم-الخدمة-له-اسم-نظام?teacher=4751350&video=732912 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344596/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يشير-إلى-القانون-الذي-ينص-على-جمع-ومعالجة-وتخزين-ونقل-البيانات-الشخصية?teacher=4751351&video=731942 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344596/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يشير-إلى-القانون-الذي-ينص-على-جمع-ومعالجة-وتخزين-ونقل-البيانات-الشخصية?teacher=4751350&video=732909 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344598/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بالبيانات-الشخصية-من-الخيارات-إلى-التالية-يتم-حماية-المعلومات-العامة-مثل-درجات-الحرارة-للمدن?teacher=4751351&video=731946 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344598/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بالبيانات-الشخصية-من-الخيارات-إلى-التالية-يتم-حماية-المعلومات-العامة-مثل-درجات-الحرارة-للمدن?teacher=4751350&video=732913 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344600/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بحقوق-الصورة-من-الخيارات-إلى?teacher=4751351&video=731947 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344600/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بحقوق-الصورة-من-الخيارات-إلى?teacher=4751350&video=732914 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344601/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصف-العبارات-التالية-من-l-إلى-البيانات-الشخصية-والخصوصية-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-مناسبة-وخطأ-إذا-كانت-غير-مناسبة-التقاط-صورة-للوحة-شخصية-لشخص-مشهور-قمت-برسمها-بنفسك-وحفظها-على-هاتفك-ال?teacher=4751351&video=731948 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344601/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصف-العبارات-التالية-من-l-إلى-البيانات-الشخصية-والخصوصية-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-مناسبة-وخطأ-إذا-كانت-غير-مناسبة-التقاط-صورة-للوحة-شخصية-لشخص-مشهور-قمت-برسمها-بنفسك-وحفظها-على-هاتفك-ال?teacher=4751350&video=732915 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344604/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-س-اختر-العبارات-التي-تناسب-الفراغات-من-إلى-في-سياق-قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751351&video=731949 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344604/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-س-اختر-العبارات-التي-تناسب-الفراغات-من-إلى-في-سياق-قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751350&video=732916 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344605/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-كل-العناصر-من-إلى-التي-يمكن-اعتبارها-معلومات-شخصية-كما-هو-محدد-في-قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751351&video=731950 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344605/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-كل-العناصر-من-إلى-التي-يمكن-اعتبارها-معلومات-شخصية-كما-هو-محدد-في-قانون-حماية-البيانات-الشخصية?teacher=4751350&video=732917 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344607/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بحقوق-المؤلف-من-الخيارات-إلى?teacher=4751351&video=731951 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344607/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-بحقوق-المؤلف-من-الخيارات-إلى?teacher=4751350&video=732918 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344608/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصف-العبارات-التالية-من-إلى-السلوكيات-المتعلقة-بالبيانات-الشخصية-والخصوصية-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-مناسبة-وخطأ-إذا-كانت-غير-مناسبة-تلقيت-بريدا-إلكترونيا-يطلب-التحقق-من-معلوماتي-الشخص?teacher=4751351&video=731952 2026-10-18T04:00:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344608/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصف-العبارات-التالية-من-إلى-السلوكيات-المتعلقة-بالبيانات-الشخصية-والخصوصية-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-مناسبة-وخطأ-إذا-كانت-غير-مناسبة-تلقيت-بريدا-إلكترونيا-يطلب-التحقق-من-معلوماتي-الشخص?teacher=4751350&video=732919 2026-11-11T03:18:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38556/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخوارزميات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345676/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مفهوم-الخوارزميات?teacher=4751348&video=731892 2026-11-08T03:48:27+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345676/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مفهوم-الخوارزميات?teacher=4751354&video=732265 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345676/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مفهوم-الخوارزميات?teacher=4751350&video=732598 2026-11-01T03:50:33+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345677/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مخطط-النشاط?teacher=4751348&video=731893 2026-11-08T03:48:27+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345677/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مخطط-النشاط?teacher=4751354&video=732266 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345677/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مخطط-النشاط?teacher=4751350&video=732599 2026-11-01T03:50:33+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345678/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مخطط-النشاط?teacher=4751348&video=731894 2026-11-08T03:48:27+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345678/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مخطط-النشاط?teacher=4751354&video=732267 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345678/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مخطط-النشاط?teacher=4751350&video=732600 2026-11-01T03:50:33+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345679/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لغة-البرمجة?teacher=4751348&video=731895 2026-11-08T03:48:27+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345679/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لغة-البرمجة?teacher=4751354&video=732268 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345679/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لغة-البرمجة?teacher=4751350&video=732601 2026-11-01T03:50:33+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345680/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمثلة-على-لغات-البرمجة?teacher=4751348&video=731896 2026-11-08T03:48:27+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345680/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمثلة-على-لغات-البرمجة?teacher=4751354&video=732269 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345680/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أمثلة-على-لغات-البرمجة?teacher=4751350&video=732602 2026-11-01T03:50:33+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38544/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قواعد-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345474/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قاعدة-بيانات-علائقية?teacher=4751348&video=731888 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345474/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قاعدة-بيانات-علائقية?teacher=4751354&video=732217 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345474/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قاعدة-بيانات-علائقية?teacher=4751350&video=732595 2026-11-06T03:57:25+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345475/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لغة-الاستعلام-الهيكلية-SQL?teacher=4751348&video=731889 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345475/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لغة-الاستعلام-الهيكلية-SQL?teacher=4751354&video=732218 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345475/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لغة-الاستعلام-الهيكلية-SQL?teacher=4751350&video=732596 2026-11-06T03:57:25+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345476/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عمليات-قاعدة-البيانات-العلائقية?teacher=4751348&video=731890 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345476/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عمليات-قاعدة-البيانات-العلائقية?teacher=4751354&video=732219 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345476/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عمليات-قاعدة-البيانات-العلائقية?teacher=4751350&video=732597 2026-11-06T03:57:25+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345477/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الربط-Join?teacher=4751348&video=731891 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345477/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الربط-Join?teacher=4751354&video=732220 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38512/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أخلاقيات-المعلومات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344535/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أخلاقيات-المعلومات?teacher=4751348&video=730579 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344535/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أخلاقيات-المعلومات?teacher=4751354&video=731075 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344535/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أخلاقيات-المعلومات?teacher=4751350&video=731531 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344535/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أخلاقيات-المعلومات?teacher=4751351&video=732259 2026-10-11T03:21:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344536/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نقاط-يجب-مراعاتها-عند-نشر-المعلومات?teacher=4751348&video=730580 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344536/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نقاط-يجب-مراعاتها-عند-نشر-المعلومات?teacher=4751354&video=731076 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344536/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نقاط-يجب-مراعاتها-عند-نشر-المعلومات?teacher=4751350&video=731532 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344536/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نقاط-يجب-مراعاتها-عند-نشر-المعلومات?teacher=4751351&video=732260 2026-10-11T03:21:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تسريب-المعلومات-الشخصية?teacher=4751348&video=730585 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تسريب-المعلومات-الشخصية?teacher=4751354&video=731080 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تسريب-المعلومات-الشخصية?teacher=4751350&video=731537 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تسريب-المعلومات-الشخصية?teacher=4751351&video=732264 2026-10-11T03:21:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العلامة-الجغرافية?teacher=4751348&video=730581 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العلامة-الجغرافية?teacher=4751354&video=731077 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العلامة-الجغرافية?teacher=4751350&video=731534 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العلامة-الجغرافية?teacher=4751351&video=732261 2026-10-11T03:21:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344539/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات-المضللة-والشائعات?teacher=4751348&video=730582 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344539/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات-المضللة-والشائعات?teacher=4751354&video=731078 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344539/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات-المضللة-والشائعات?teacher=4751350&video=731533 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344539/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المعلومات-المضللة-والشائعات?teacher=4751351&video=732262 2026-10-11T03:21:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344540/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المشاكل-التي-تحدث-مع-الهواتف-الذكية-ووسائل-التواصل-الاجتماعي-وسائل-التواصل-الاجتماعي?teacher=4751348&video=730583 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344540/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المشاكل-التي-تحدث-مع-الهواتف-الذكية-ووسائل-التواصل-الاجتماعي-وسائل-التواصل-الاجتماعي?teacher=4751350&video=731535 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344541/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المشاكل-التي-تحدث-مع-الهواتف-الذكية-ووسائل-التواصل-الاجتماعي?teacher=4751348&video=730584 2026-11-06T03:48:20+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344541/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المشاكل-التي-تحدث-مع-الهواتف-الذكية-ووسائل-التواصل-الاجتماعي?teacher=4751354&video=731079 2026-11-13T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344541/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المشاكل-التي-تحدث-مع-الهواتف-الذكية-ووسائل-التواصل-الاجتماعي?teacher=4751350&video=731536 2026-10-04T03:28:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344541/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المشاكل-التي-تحدث-مع-الهواتف-الذكية-ووسائل-التواصل-الاجتماعي?teacher=4751351&video=732263 2026-10-11T03:21:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344542/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يشير-إلى-المفاهيم-والتوجهات-الأساسية-اللازمة-للقيام-بأنشطة-مناسبة-في-مجتمع-المعلومات?teacher=4751350&video=732893 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344543/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للعبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-صحيحا-وخطأ-إذا-كان-غير-صحيح-وسائل-التواصل-الاجتماعي-ليست-أكثر-من-أداة-خطيرة-تسبب-المتاعب?teacher=4751350&video=732894 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344545/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/املأ-الفراغات-بالكلمات-المناسبة-هو-المصطلح-للمفاهيم-والتوجهات-الأساسية-اللازمة-للقيام-بأنشطة-مناسبة-في-مجتمع-المعلومات?teacher=4751351&video=731930 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344545/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/املأ-الفراغات-بالكلمات-المناسبة-هو-المصطلح-للمفاهيم-والتوجهات-الأساسية-اللازمة-للقيام-بأنشطة-مناسبة-في-مجتمع-المعلومات?teacher=4751350&video=732895 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344546/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العبارات-التي-تناسب-الفراغات-إلى-من-الخيارات-أ-إلى-ث-عند-نقل-المعلومات-على-الإنترنت-يجب-أن-تكون-حذرا-جدا-في-التعامل-مع?teacher=4751351&video=731931 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344546/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العبارات-التي-تناسب-الفراغات-إلى-من-الخيارات-أ-إلى-ث-عند-نقل-المعلومات-على-الإنترنت-يجب-أن-تكون-حذرا-جدا-في-التعامل-مع?teacher=4751350&video=732896 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344547/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-ث-اختر-المصطلح-العام-للخدمات-التي-توفر-منصات-للأفراد-للتواصل-مع-بعضهم-البعض-على-الإنترنت-أجب-بكتابة-الحرف-المقابل-الهندسة-الاجتماعية?teacher=4751351&video=731932 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344547/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-ث-اختر-المصطلح-العام-للخدمات-التي-توفر-منصات-للأفراد-للتواصل-مع-بعضهم-البعض-على-الإنترنت-أجب-بكتابة-الحرف-المقابل-الهندسة-الاجتماعية?teacher=4751350&video=732897 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344548/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-نصف-أخلاقيات-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-مناسبا-وخطأ-إذا-كان-غير-مناسب-يمكنك-الكتابة-بحرية-على-لوحة-إعلانات-مجهولة-لأنه-لا-يمكن-لأحد-أن-يعرف-من-كتبها?teacher=4751351&video=731933 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344548/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-نصف-أخلاقيات-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-مناسبا-وخطأ-إذا-كان-غير-مناسب-يمكنك-الكتابة-بحرية-على-لوحة-إعلانات-مجهولة-لأنه-لا-يمكن-لأحد-أن-يعرف-من-كتبها?teacher=4751350&video=732898 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344549/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-مناسبة-لأخلاقيات-استخدام-الهاتف-الذكي-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-قمت-بتشغيل-هاتف-ذكي-أثناء-قيادة-سيارتي?teacher=4751351&video=731934 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344549/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-مناسبة-لأخلاقيات-استخدام-الهاتف-الذكي-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-قمت-بتشغيل-هاتف-ذكي-أثناء-قيادة-سيارتي?teacher=4751350&video=732899 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344550/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/املأ-الفراغات-بالكلمات-المناسبة-هو-المصطلح-للحالة-التي-يعطي-فيها-الشخص-الأولوية-لاستخدام-الإنترنت-على-جوانب-الحياة-مثل-الدراسات-والعمل-والصحة-الجسدية-والعقلية-وغير-قادر-على-التحكم-في-الوقت-ال?teacher=4751351&video=731935 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344550/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/املأ-الفراغات-بالكلمات-المناسبة-هو-المصطلح-للحالة-التي-يعطي-فيها-الشخص-الأولوية-لاستخدام-الإنترنت-على-جوانب-الحياة-مثل-الدراسات-والعمل-والصحة-الجسدية-والعقلية-وغير-قادر-على-التحكم-في-الوقت-ال?teacher=4751350&video=732900 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344551/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-ج-اختر-العبارات-التي-تناسب-الفراغات-إلى-هو-المصطلح-للمفاهيم-والتوجهات-الأساسية-اللازمة-للقيام-بأنشطة-مناسبة-في-مجتمع-المعلومات-حتى-لو-لم-يكن-شيء-ما-محظورا-بوا?teacher=4751351&video=731936 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344551/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-التالية-من-أ-إلى-ج-اختر-العبارات-التي-تناسب-الفراغات-إلى-هو-المصطلح-للمفاهيم-والتوجهات-الأساسية-اللازمة-للقيام-بأنشطة-مناسبة-في-مجتمع-المعلومات-حتى-لو-لم-يكن-شيء-ما-محظورا-بوا?teacher=4751350&video=732901 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344552/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-تصف-أخلاقيات-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-مناسبا-وخطأ-إذا-كان-غير-مناسب-عند-التفاعل-عبر-الشبكة-من-المهم-التواصل-بشكل-مناسب-لتجنب-سوء-الفهم?teacher=4751351&video=731937 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344552/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-تصف-أخلاقيات-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كان-البيان-مناسبا-وخطأ-إذا-كان-غير-مناسب-عند-التفاعل-عبر-الشبكة-من-المهم-التواصل-بشكل-مناسب-لتجنب-سوء-الفهم?teacher=4751350&video=732902 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344553/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-باستخدام-الإنترنت-ووسائل-التواصل-الاجتماعي-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-التالي-لا-بأس-بنسخ-قرص-مضغوط-تجاري-ونشره-على-وسائل-التواصل-الاجتماعي-دون-إذن?teacher=4751351&video=731938 2026-11-11T03:29:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344553/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-باستخدام-الإنترنت-ووسائل-التواصل-الاجتماعي-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-التالي-لا-بأس-بنسخ-قرص-مضغوط-تجاري-ونشره-على-وسائل-التواصل-الاجتماعي-دون-إذن?teacher=4751350&video=732903 2026-11-08T03:42:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38547/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحليل-البيانات-ا 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38557/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أساسيات-البرمجة-ا 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345705/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المتغيرات-والبنية-التسلسلية?teacher=4751348&video=731897 2026-11-06T03:31:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345705/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المتغيرات-والبنية-التسلسلية?teacher=4751354&video=732270 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345705/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المتغيرات-والبنية-التسلسلية?teacher=4751350&video=732656 2026-11-06T03:48:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38539/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عناوين-IP-وأسماء-النطاقات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345403/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عناوين-IP-وأسماء-النطاقات?teacher=4751348&video=731880 2026-11-04T03:52:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345403/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عناوين-IP-وأسماء-النطاقات?teacher=4751354&video=732206 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345403/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عناوين-IP-وأسماء-النطاقات?teacher=4751350&video=732585 2026-11-06T03:42:41+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38553/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المحاكاة-ا 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38536/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/برامج-الكمبيوتر 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345359/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-مصطلح-البرامج-المستخدمة-للتحكم-في-الأجهزة-المتصلة-بجهاز-كمبيوتر-وتشغيلها?teacher=4751348&video=730793 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345359/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-مصطلح-البرامج-المستخدمة-للتحكم-في-الأجهزة-المتصلة-بجهاز-كمبيوتر-وتشغيلها?teacher=4751350&video=733616 2026-11-08T03:49:00+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345360/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الأجهزة?teacher=4751348&video=730789 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345360/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الأجهزة?teacher=4751350&video=731666 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345360/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الأجهزة?teacher=4751351&video=732578 2026-11-08T03:56:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345361/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرمجيات?teacher=4751348&video=730790 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345361/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرمجيات?teacher=4751354&video=731391 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345361/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرمجيات?teacher=4751350&video=731667 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345361/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرمجيات?teacher=4751351&video=732579 2026-11-08T03:56:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345362/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/برنامج-تشغيل-الجهاز?teacher=4751348&video=730791 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345362/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/برنامج-تشغيل-الجهاز?teacher=4751354&video=731392 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345362/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/برنامج-تشغيل-الجهاز?teacher=4751350&video=731668 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345362/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/برنامج-تشغيل-الجهاز?teacher=4751351&video=732580 2026-11-08T03:56:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345365/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-المناسبة-تشمل-أنواع-البرامج-برامج?teacher=4751348&video=730792 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345365/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-المناسبة-تشمل-أنواع-البرامج-برامج?teacher=4751350&video=733615 2026-11-08T03:49:00+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345366/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للعبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-أجب-ب-أ-إذا-كان-البيان-يتعلق-بأنظمة-التشغيل-أو-ب-إذا-كان-البيان-يتعلق-ببرامج-التطبيق?teacher=4751348&video=730794 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345366/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بالنسبة-للعبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-أجب-ب-أ-إذا-كان-البيان-يتعلق-بأنظمة-التشغيل-أو-ب-إذا-كان-البيان-يتعلق-ببرامج-التطبيق?teacher=4751350&video=733617 2026-11-08T03:49:00+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345367/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-جميع-الأجهزة-والبرامج-المطابقة-من-الخيارات-أ-إلى-و-أدناه-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751348&video=730795 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345367/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-جميع-الأجهزة-والبرامج-المطابقة-من-الخيارات-أ-إلى-و-أدناه-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=733618 2026-11-08T03:49:00+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345368/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-ببرامج-تشغيل-الأجهزة-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الرسالة?teacher=4751348&video=730796 2026-11-08T03:42:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345368/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-صحيحة-فيما-يتعلق-ببرامج-تشغيل-الأجهزة-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الرسالة?teacher=4751350&video=733619 2026-11-08T03:49:00+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38514/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الفكرية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344611/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الفكرية?teacher=4751348&video=730591 2026-10-30T03:53:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344611/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الفكرية?teacher=4751354&video=731086 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344611/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الفكرية?teacher=4751350&video=731543 2026-11-11T03:24:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344611/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الفكرية?teacher=4751351&video=732328 2026-10-14T03:47:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344612/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751348&video=730592 2026-10-30T03:53:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344612/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751354&video=731087 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344612/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751350&video=731544 2026-11-11T03:24:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344613/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751348&video=730593 2026-10-30T03:53:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344613/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751354&video=731088 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344613/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751350&video=731545 2026-11-11T03:24:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344613/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-حقوق-الملكية-الصناعية?teacher=4751351&video=732329 2026-10-14T03:47:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344625/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-المؤلف?teacher=4751348&video=730594 2026-10-30T03:53:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344625/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-المؤلف?teacher=4751354&video=731089 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344625/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-المؤلف?teacher=4751350&video=731546 2026-11-11T03:24:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344625/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/حقوق-المؤلف?teacher=4751351&video=732330 2026-10-14T03:47:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344626/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حقوق-المبدعين?teacher=4751348&video=730595 2026-10-30T03:53:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344626/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حقوق-المبدعين?teacher=4751354&video=731090 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344626/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حقوق-المبدعين?teacher=4751350&video=731547 2026-11-11T03:24:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344626/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قانون-حقوق-المبدعين?teacher=4751351&video=732331 2026-10-14T03:47:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344627/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحقوق-المجاورة?teacher=4751348&video=730596 2026-10-30T03:53:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344627/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحقوق-المجاورة?teacher=4751354&video=731091 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344627/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحقوق-المجاورة?teacher=4751350&video=731548 2026-11-11T03:24:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344627/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحقوق-المجاورة?teacher=4751351&video=732332 2026-10-14T03:47:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344631/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-المصطلحات-التالية-من-أ-إلى-د-اختر-المصطلحات-التي-تناسب-الفراغات-من-إلى-تعرف-الحقوق-المتعلقة-بالإبداعات-الناتجة-عن-النشاط-الفكري-البشري-بشكل-جماعي-باسم?teacher=4751351&video=731953 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344631/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-المصطلحات-التالية-من-أ-إلى-د-اختر-المصطلحات-التي-تناسب-الفراغات-من-إلى-تعرف-الحقوق-المتعلقة-بالإبداعات-الناتجة-عن-النشاط-الفكري-البشري-بشكل-جماعي-باسم?teacher=4751350&video=732920 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344632/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-المصطلحات-التالية-من-أ-إلى-د-اختر-المصطلحات-التي-تناسب-الفراغات-من-إلى-تشمل-حقوق-الملكية-الصناعية-حقوق-ا-مثل-حقوق?teacher=4751351&video=731954 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344632/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-المصطلحات-التالية-من-أ-إلى-د-اختر-المصطلحات-التي-تناسب-الفراغات-من-إلى-تشمل-حقوق-الملكية-الصناعية-حقوق-ا-مثل-حقوق?teacher=4751350&video=732921 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344633/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-المقطع-السابق-أ-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-اختر-كل-العبارات-التي-تنطبق-عليها-صفة-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751351&video=731956 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344633/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-المقطع-السابق-أ-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-اختر-كل-العبارات-التي-تنطبق-عليها-صفة-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=732923 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344634/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-المقطع-السابق-أ-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-اختر-كل-العبارات-التي-تنطبق-عليها-صفة-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751351&video=731955 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344634/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-المقطع-السابق-أ-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-اختر-كل-العبارات-التي-تنطبق-عليها-صفة-انتهاك-حقوق-الطبع-والنشر-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=732922 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344635/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أجب-بكتابة-عدد-السنوات-المناسب-في-الفراغ-ب?teacher=4751351&video=731957 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344635/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أجب-بكتابة-عدد-السنوات-المناسب-في-الفراغ-ب?teacher=4751350&video=732924 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344637/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-حقوق-الملكية-الفكرية-ما-هو-المصطلح-الذي-يشير-إلى-الحقوق-المتعلقة-بتصنيع-المنتجات-الصناعية-والمصنعة?teacher=4751351&video=731958 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344637/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-حقوق-الملكية-الفكرية-ما-هو-المصطلح-الذي-يشير-إلى-الحقوق-المتعلقة-بتصنيع-المنتجات-الصناعية-والمصنعة?teacher=4751350&video=732925 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344647/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-بين-العبارات-التالية-من-إلى-اختر-جميع-العبارات-غير-الصحيحة-فيما-يتعلق-بحقوق-الطبع-والنشر?teacher=4751351&video=731959 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344647/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-بين-العبارات-التالية-من-إلى-اختر-جميع-العبارات-غير-الصحيحة-فيما-يتعلق-بحقوق-الطبع-والنشر?teacher=4751350&video=732926 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344648/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الحقوق-التي-تحمي-العلامات-المستخدمة-لتمييز-السلع-والخدمات?teacher=4751351&video=731960 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344648/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الحقوق-التي-تحمي-العلامات-المستخدمة-لتمييز-السلع-والخدمات?teacher=4751350&video=732927 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344649/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الحقوق-التي-تحمي-اختراعات-الأشياء-أو-الطرق?teacher=4751351&video=731964 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344649/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الحقوق-التي-تحمي-اختراعات-الأشياء-أو-الطرق?teacher=4751350&video=732928 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344653/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الجمل-التالية-المتعلقة-بقوانين-وحقوق-مجتمع-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-مناسبة-وخطأ-إذا-كانت-غير-صحيحة?teacher=4751351&video=731961 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344653/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الجمل-التالية-المتعلقة-بقوانين-وحقوق-مجتمع-المعلومات-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-مناسبة-وخطأ-إذا-كانت-غير-صحيحة?teacher=4751350&video=732929 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344657/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أجب-بملء-الفراغ-أ-بالمصطلح-المناسب?teacher=4751351&video=731962 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344657/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أجب-بملء-الفراغ-أ-بالمصطلح-المناسب?teacher=4751350&video=732930 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344659/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العبارة-الأنسب-لملء-الفراغ-من-الخيارات-إلى-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751351&video=731963 2026-10-16T03:39:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344659/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العبارة-الأنسب-لملء-الفراغ-من-الخيارات-إلى-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=732932 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344661/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أجب-بملء-الفراغ-ب-بالرقم-المناسب?teacher=4751350&video=732931 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40781/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/HTML-CSS 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بناء-الهيكل-الإنشائي-للصفحة?teacher=4751348&video=732704 2026-11-11T03:52:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بناء-الهيكل-الإنشائي-للصفحة?teacher=4751350&video=732751 2026-11-01T03:08:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كتابة-صفحة-بسيطة-لكتابة-اسمك-للتعريف-بنفسك-باستخدام-لغة-HTML?teacher=4751348&video=732705 2026-11-11T03:52:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373538/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كتابة-صفحة-بسيطة-لكتابة-اسمك-للتعريف-بنفسك-باستخدام-لغة-HTML?teacher=4751350&video=732752 2026-11-01T03:08:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38517/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تهديدات-وإجراءات-مواجهة-أمن-المعلومات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344893/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كلمات-المرور-والمصادقة-كلمة-المرور?teacher=4751348&video=730636 2026-10-21T03:36:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344893/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كلمات-المرور-والمصادقة-كلمة-المرور?teacher=4751354&video=731098 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344893/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كلمات-المرور-والمصادقة-كلمة-المرور?teacher=4751350&video=731593 2026-11-13T03:51:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344894/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إرشادات-لإنشاء-كلمات-المرور?teacher=4751348&video=730637 2026-10-21T03:36:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344894/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إرشادات-لإنشاء-كلمات-المرور?teacher=4751354&video=731099 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344894/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إرشادات-لإنشاء-كلمات-المرور?teacher=4751350&video=731594 2026-11-13T03:51:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344895/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كلمة-المرور-لمرة-واحدة?teacher=4751348&video=730638 2026-10-21T03:36:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344895/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كلمة-المرور-لمرة-واحدة?teacher=4751354&video=731100 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344895/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كلمة-المرور-لمرة-واحدة?teacher=4751350&video=731595 2026-11-13T03:51:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344896/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-المصادقة?teacher=4751348&video=730639 2026-10-21T03:36:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344896/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-المصادقة?teacher=4751354&video=731101 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344896/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-المصادقة?teacher=4751350&video=731596 2026-11-13T03:51:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344897/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-أمن-المعلومات?teacher=4751348&video=730640 2026-10-21T03:36:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344897/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-أمن-المعلومات?teacher=4751354&video=731102 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344897/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-أمن-المعلومات?teacher=4751350&video=731597 2026-11-13T03:51:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344898/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-مواجهة-فيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751348&video=730641 2026-10-21T03:36:40+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344898/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-مواجهة-فيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751354&video=731103 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344898/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-مواجهة-فيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751350&video=731598 2026-11-13T03:51:32+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344904/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إذا-كانت-كلمة-المرور-تستخدم-حرف-ا-من-A-إلى-Z-فكم-مرة-يزيد-الحد-الأقصى-لعدد-محاولات-القوة-الغاشمة-المطلوبة-لكسر-كلمة-المرور-عند-زيادة-الطول-من-أحرف-إلى-أحرف?teacher=4751351&video=732231 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344904/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إذا-كانت-كلمة-المرور-تستخدم-حرف-ا-من-A-إلى-Z-فكم-مرة-يزيد-الحد-الأقصى-لعدد-محاولات-القوة-الغاشمة-المطلوبة-لكسر-كلمة-المرور-عند-زيادة-الطول-من-أحرف-إلى-أحرف?teacher=4751350&video=732974 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344905/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-تقييد-الوصول-بحيث-لا-يمكن-إلا-لمستخدمين-محددين-تشغيل-نظام-كمبيوتر-أو-شبكة?teacher=4751351&video=732230 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344905/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-تقييد-الوصول-بحيث-لا-يمكن-إلا-لمستخدمين-محددين-تشغيل-نظام-كمبيوتر-أو-شبكة?teacher=4751350&video=732973 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344906/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الكلمات-الصحيحة-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجملة-من-الخيارات-أ-إلى-ح-لحماية-أجهزة-الكمبيوتر-والشبكات-من-التهديدات-مثل-الوصول-غير-المصرح-به-وفيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751351&video=732229 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344906/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الكلمات-الصحيحة-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجملة-من-الخيارات-أ-إلى-ح-لحماية-أجهزة-الكمبيوتر-والشبكات-من-التهديدات-مثل-الوصول-غير-المصرح-به-وفيروسات-الكمبيوتر?teacher=4751350&video=732972 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344907/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-المثال-الصحيح-للمصادقة-البيومترية-أجب-باستخدام-الرقم-المقابل?teacher=4751351&video=732228 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344907/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-المثال-الصحيح-للمصادقة-البيومترية-أجب-باستخدام-الرقم-المقابل?teacher=4751350&video=732971 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344908/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-الشيء-الذي-يمكن-منعه-باستخدام-كلمة-مرور-لمرة-واحدة-أجب-باستخدام-الرقم-المقابل?teacher=4751351&video=732227 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344908/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-الشيء-الذي-يمكن-منعه-باستخدام-كلمة-مرور-لمرة-واحدة-أجب-باستخدام-الرقم-المقابل?teacher=4751350&video=732970 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344909/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-العبارة-غير-الصحيحة-فيما-يتعلق-بأفضل-ممارسات-كلمة-المرور-أجب-باستخدام-الرقم-المقابل?teacher=4751351&video=732226 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344909/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-العبارة-غير-الصحيحة-فيما-يتعلق-بأفضل-ممارسات-كلمة-المرور-أجب-باستخدام-الرقم-المقابل?teacher=4751350&video=732969 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344910/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-العبارة-غير-الصحيحة-فيما-يتعلق-بإنشاء-كلمة-المرور-أجب-بالحرف-المقابل?teacher=4751351&video=732232 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344910/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-العبارة-غير-الصحيحة-فيما-يتعلق-بإنشاء-كلمة-المرور-أجب-بالحرف-المقابل?teacher=4751350&video=732975 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344911/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-التهديد-الذي-يمكن-منعه-باستخدام-كلمة-مرور-لمرة-واحدة-أجب-بالحرف-المقابل?teacher=4751351&video=732233 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344911/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-التهديد-الذي-يمكن-منعه-باستخدام-كلمة-مرور-لمرة-واحدة-أجب-بالحرف-المقابل?teacher=4751350&video=732976 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344912/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-المثال-الصحيح-للمصادقة-البيومترية-أجب-بالحرف-المقابل?teacher=4751351&video=732234 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344912/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-الخيارات-إلى-اختر-المثال-الصحيح-للمصادقة-البيومترية-أجب-بالحرف-المقابل?teacher=4751350&video=732977 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344913/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/املأ-الفراغات-من-إلى-في-الجملة-التالية-باستخدام-المصطلحات-المناسبة-من-الخيارات-أ-إلى-ح-يجب-على-مديري-الأنظمة-تنفيذ-تدابير-مثل-تثبيت?teacher=4751351&video=732235 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344913/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/املأ-الفراغات-من-إلى-في-الجملة-التالية-باستخدام-المصطلحات-المناسبة-من-الخيارات-أ-إلى-ح-يجب-على-مديري-الأنظمة-تنفيذ-تدابير-مثل-تثبيت?teacher=4751350&video=732978 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344914/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اسم-طريقة-المصادقة-التي-تجمع-بين-عنصرين-مختلفين-من-المعرفة-والبيومترية-والحيازة?teacher=4751351&video=732236 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344914/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اسم-طريقة-المصادقة-التي-تجمع-بين-عنصرين-مختلفين-من-المعرفة-والبيومترية-والحيازة?teacher=4751350&video=732979 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344915/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إذا-كان-يمكن-استخدام-الأرقام-من-إلى-والحروف-الصغيرة-من-a-إلى-z-في-كلمة-المرور-فكم-عدد-التركيبات-الممكنة-لكلمة-مرور-مكونة-من-أحرف-اكتب-إجابتك-في-صورة-a-n?teacher=4751351&video=732237 2026-11-13T03:18:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344915/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إذا-كان-يمكن-استخدام-الأرقام-من-إلى-والحروف-الصغيرة-من-a-إلى-z-في-كلمة-المرور-فكم-عدد-التركيبات-الممكنة-لكلمة-مرور-مكونة-من-أحرف-اكتب-إجابتك-في-صورة-a-n?teacher=4751350&video=732980 2026-10-11T03:39:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38526/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/النظام-الثنائي-وكمية-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345015/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/bits-Bytes?teacher=4751348&video=730646 2026-11-01T03:30:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345015/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/bits-Bytes?teacher=4751354&video=731403 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345015/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/bits-Bytes?teacher=4751350&video=731602 2026-11-13T04:00:43+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345015/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/bits-Bytes?teacher=4751351&video=732342 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345016/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العد-الثنائي?teacher=4751348&video=730645 2026-11-01T03:30:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345016/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العد-الثنائي?teacher=4751350&video=731604 2026-11-13T04:00:43+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345016/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العد-الثنائي?teacher=4751351&video=732348 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345017/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-بين-النظام-العشري-والنظام-الثنائي?teacher=4751348&video=730649 2026-11-01T03:30:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345017/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-بين-النظام-العشري-والنظام-الثنائي?teacher=4751354&video=731405 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345023/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-إلى-بالمصطلحات-والأرقام-المناسبة-الأرقام-التي-نستخدمها-في-حياتنا-اليومية-يتم-التعبير-عنها-بالنظام-كم-عدد-ال-bit-في-Byte?teacher=4751348&video=730650 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345023/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-إلى-بالمصطلحات-والأرقام-المناسبة-الأرقام-التي-نستخدمها-في-حياتنا-اليومية-يتم-التعبير-عنها-بالنظام-كم-عدد-ال-bit-في-Byte?teacher=4751351&video=732238 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345023/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-إلى-بالمصطلحات-والأرقام-المناسبة-الأرقام-التي-نستخدمها-في-حياتنا-اليومية-يتم-التعبير-عنها-بالنظام-كم-عدد-ال-bit-في-Byte?teacher=4751350&video=732988 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345024/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-الثنائية-التالية-بالصيغة-العشرية?teacher=4751351&video=732245 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345024/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-الثنائية-التالية-بالصيغة-العشرية?teacher=4751350&video=732995 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345025/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-العشرية-التالية-بالصيغة-الثنائية?teacher=4751351&video=732246 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345025/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-العشرية-التالية-بالصيغة-الثنائية?teacher=4751350&video=732996 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345026/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العدد-أو-المعادلة-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ر-كمية-الاحتمالات-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-bit-هي?teacher=4751348&video=730658 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345026/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العدد-أو-المعادلة-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ر-كمية-الاحتمالات-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-bit-هي?teacher=4751351&video=732248 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345026/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العدد-أو-المعادلة-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ر-كمية-الاحتمالات-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-bit-هي?teacher=4751350&video=732998 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345027/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-أقراص-DVD-بسعة-جيجابايت-GB-يمكن-تخزينها-على-قرص-صلب-بسعة-تيرابايت-TB-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751348&video=730657 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345027/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-أقراص-DVD-بسعة-جيجابايت-GB-يمكن-تخزينها-على-قرص-صلب-بسعة-تيرابايت-TB-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751351&video=732247 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345027/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-أقراص-DVD-بسعة-جيجابايت-GB-يمكن-تخزينها-على-قرص-صلب-بسعة-تيرابايت-TB-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751351&video=732343 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345027/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-أقراص-DVD-بسعة-جيجابايت-GB-يمكن-تخزينها-على-قرص-صلب-بسعة-تيرابايت-TB-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751350&video=732997 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345028/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-خيارا-واحدا-يمثل-الترتيب-الصحيح-لكمية-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ث?teacher=4751348&video=730659 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345028/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-خيارا-واحدا-يمثل-الترتيب-الصحيح-لكمية-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ث?teacher=4751351&video=732249 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345028/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-خيارا-واحدا-يمثل-الترتيب-الصحيح-لكمية-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ث?teacher=4751351&video=732344 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345028/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-خيارا-واحدا-يمثل-الترتيب-الصحيح-لكمية-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ث?teacher=4751350&video=732999 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345029/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-المجموعات-المختلفة-من-التصاميم-التي-يمكن-إنشاؤها-باستخدام-عملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-أيضا-كم-bit-من-البيانات-يمثل-هذا?teacher=4751348&video=730660 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345029/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-المجموعات-المختلفة-من-التصاميم-التي-يمكن-إنشاؤها-باستخدام-عملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-أيضا-كم-bit-من-البيانات-يمثل-هذا?teacher=4751351&video=732250 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345029/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-المجموعات-المختلفة-من-التصاميم-التي-يمكن-إنشاؤها-باستخدام-عملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-أيضا-كم-bit-من-البيانات-يمثل-هذا?teacher=4751351&video=732345 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345029/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-المجموعات-المختلفة-من-التصاميم-التي-يمكن-إنشاؤها-باستخدام-عملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-وعملة-واحدة-بقيمة-جنيه-أيضا-كم-bit-من-البيانات-يمثل-هذا?teacher=4751350&video=733000 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345030/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-الثنائية-التالية-بالصيغة-العشرية?teacher=4751348&video=730661 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345030/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-الثنائية-التالية-بالصيغة-العشرية?teacher=4751351&video=732251 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345031/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-العشرية-التالية-بالصيغة-الثنائية?teacher=4751348&video=730662 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345031/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عبر-عن-الأعداد-العشرية-التالية-بالصيغة-الثنائية?teacher=4751351&video=732252 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345032/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-الصور-حجم-كل-منها-ميجابايت-MB-التي-يمكن-تخزينها-على-محرك-أقراص-فلاش-USB-بسعة-جيجابايت-GB?teacher=4751348&video=730663 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345032/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-الصور-حجم-كل-منها-ميجابايت-MB-التي-يمكن-تخزينها-على-محرك-أقراص-فلاش-USB-بسعة-جيجابايت-GB?teacher=4751351&video=732253 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345032/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-الصور-حجم-كل-منها-ميجابايت-MB-التي-يمكن-تخزينها-على-محرك-أقراص-فلاش-USB-بسعة-جيجابايت-GB?teacher=4751351&video=732346 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345032/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-الصور-حجم-كل-منها-ميجابايت-MB-التي-يمكن-تخزينها-على-محرك-أقراص-فلاش-USB-بسعة-جيجابايت-GB?teacher=4751350&video=733001 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345093/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتسجيل-جميع-النتائج-الممكنة-عند-رمي-عملة-معدنية-ثلاث-مرات?teacher=4751348&video=730656 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345093/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتسجيل-جميع-النتائج-الممكنة-عند-رمي-عملة-معدنية-ثلاث-مرات?teacher=4751351&video=732244 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345093/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتسجيل-جميع-النتائج-الممكنة-عند-رمي-عملة-معدنية-ثلاث-مرات?teacher=4751350&video=732994 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345094/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتمثيل-مجموعة-مكونة-من-ورقة-لعب-باستثناء-الجوكر?teacher=4751348&video=730655 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345094/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتمثيل-مجموعة-مكونة-من-ورقة-لعب-باستثناء-الجوكر?teacher=4751351&video=732243 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345094/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتمثيل-مجموعة-مكونة-من-ورقة-لعب-باستثناء-الجوكر?teacher=4751350&video=732993 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345095/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتمثيل-الفصول-الأربعة-الربيع-والصيف-والخريف-والشتاء?teacher=4751348&video=730654 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345095/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتمثيل-الفصول-الأربعة-الربيع-والصيف-والخريف-والشتاء?teacher=4751351&video=732242 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345095/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-bit-من-البيانات-اللازمة-لتمثيل-الفصول-الأربعة-الربيع-والصيف-والخريف-والشتاء?teacher=4751350&video=732992 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345096/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-ميغابايت-MB-في-جيجابايت-GB-وكم-بايت-B-أجب-على-شكل-أس-للعدد?teacher=4751348&video=730653 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345096/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-ميغابايت-MB-في-جيجابايت-GB-وكم-بايت-B-أجب-على-شكل-أس-للعدد?teacher=4751351&video=732241 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345096/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-ميغابايت-MB-في-جيجابايت-GB-وكم-بايت-B-أجب-على-شكل-أس-للعدد?teacher=4751350&video=732991 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345097/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-مرة-تزيد-كمية-البيانات-في-bit-مقارنة-بكمية-البيانات-في-bit?teacher=4751348&video=730652 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345097/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-مرة-تزيد-كمية-البيانات-في-bit-مقارنة-بكمية-البيانات-في-bit?teacher=4751351&video=732240 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345097/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-مرة-تزيد-كمية-البيانات-في-bit-مقارنة-بكمية-البيانات-في-bit?teacher=4751350&video=732990 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345098/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-القطع-المختلفة-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-Byte?teacher=4751348&video=730651 2026-11-04T03:42:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345098/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-القطع-المختلفة-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-Byte?teacher=4751351&video=732239 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345098/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-القطع-المختلفة-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-Byte?teacher=4751350&video=732989 2026-11-11T03:57:35+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/365849/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العدد-العشري?teacher=4751348&video=730647 2026-11-01T03:30:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/365849/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العدد-العشري?teacher=4751350&video=731603 2026-11-13T04:00:43+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/365849/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-العدد-العشري?teacher=4751351&video=732347 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/365850/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-من-النظام-الثنائي-إلى-النظام-العشري?teacher=4751348&video=730648 2026-11-01T03:30:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/365850/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-من-النظام-الثنائي-إلى-النظام-العشري?teacher=4751354&video=731404 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/365850/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-من-النظام-الثنائي-إلى-النظام-العشري?teacher=4751350&video=731605 2026-11-13T04:00:43+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38523/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاتصال-وأشكاله 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344985/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاتصال-وأشكاله-وتصنيفاته-التصنيف-حسب-عدد-المرسلين-والمستلمين?teacher=4751354&video=731382 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344986/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التصنيف-بناء-على-علاقة-الموقع-بين-المرسل-والمستلم?teacher=4751354&video=731383 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344987/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التصنيف-حسب-تزامن-الاتصال?teacher=4751354&video=731384 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المحاكاة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38515/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-المعلومات-والكشف-عنها 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344706/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-وكشف-المعلومات?teacher=4751348&video=730597 2026-11-08T03:11:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344706/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-وكشف-المعلومات?teacher=4751354&video=731092 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344706/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-وكشف-المعلومات?teacher=4751350&video=731549 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344706/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-وكشف-المعلومات?teacher=4751351&video=732333 2026-11-11T03:36:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344709/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاستثناءات?teacher=4751348&video=730598 2026-11-08T03:11:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344709/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاستثناءات?teacher=4751354&video=731093 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344709/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاستثناءات?teacher=4751350&video=731550 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344709/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاستثناءات?teacher=4751350&video=731551 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344710/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاقتباس?teacher=4751348&video=730599 2026-11-08T03:11:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344710/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاقتباس?teacher=4751354&video=731094 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344710/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاقتباس?teacher=4751350&video=731552 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344710/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاقتباس?teacher=4751351&video=732334 2026-11-11T03:36:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344712/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحديد-مدة-الحماية?teacher=4751350&video=731553 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344712/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحديد-مدة-الحماية?teacher=4751351&video=732335 2026-11-11T03:36:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344713/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ترخيص-المشاع-الإبداعي?teacher=4751348&video=730600 2026-11-08T03:11:05+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344713/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ترخيص-المشاع-الإبداعي?teacher=4751354&video=731095 2026-11-01T03:22:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344713/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ترخيص-المشاع-الإبداعي?teacher=4751350&video=731554 2026-11-13T03:44:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344713/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ترخيص-المشاع-الإبداعي?teacher=4751351&video=732336 2026-11-11T03:36:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344720/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أدخل-المصطلحات-المناسبة-في-الفراغين-و-لإكمال-الجملة-التالية-تهدف-حقوق-الطبع-والنشر-إلى-المساهمة-في-التنمية-الثقافية-من-خلال-ضمان?teacher=4751351&video=731965 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344720/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أدخل-المصطلحات-المناسبة-في-الفراغين-و-لإكمال-الجملة-التالية-تهدف-حقوق-الطبع-والنشر-إلى-المساهمة-في-التنمية-الثقافية-من-خلال-ضمان?teacher=4751350&video=732933 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344722/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لكل-من-العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-لا-تشكل-انتهاكا-لحقوق-الطبع-والنشر-وخطأ-إذا-كانت-تشكل-انتهاكا?teacher=4751351&video=731966 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344722/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لكل-من-العبارات-التالية-من-أ-إلى-ث-ضع-علامة-صح-إذا-كانت-العبارة-لا-تشكل-انتهاكا-لحقوق-الطبع-والنشر-وخطأ-إذا-كانت-تشكل-انتهاكا?teacher=4751350&video=732934 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344723/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-العبارات-التي-تصف-بشكل-صحيح-طريقة-وقواعد-الاقتباس-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751351&video=731967 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344723/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-العبارات-التي-تصف-بشكل-صحيح-طريقة-وقواعد-الاقتباس-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=732935 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344724/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الجدول-التالي-هو-ملخص-لتراخيص-المشاع-الإبداعي-أكمل-الجدول-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-المناسبة?teacher=4751351&video=731968 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344724/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الجدول-التالي-هو-ملخص-لتراخيص-المشاع-الإبداعي-أكمل-الجدول-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-المناسبة?teacher=4751350&video=732936 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344725/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-تمثل-بشكل-صحيح-الشروط-المشار-إليها-في-ترخيص-المشاع-الإبداعي-الموضح-على-اليمين-من-الخيارات-أ-إلى-ث-للعبارات-التالية-أجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751351&video=731969 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344725/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-عبارة-واحدة-تمثل-بشكل-صحيح-الشروط-المشار-إليها-في-ترخيص-المشاع-الإبداعي-الموضح-على-اليمين-من-الخيارات-أ-إلى-ث-للعبارات-التالية-أجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=732937 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344726/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الذي-يناسب-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751351&video=731970 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344726/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الذي-يناسب-الفراغات-من-إلى-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=732938 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344727/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العبارة-التي-لا-تشكل-انتهاكا-لحقوق-الطبع-والنشر-من-الخيارات-أ-إلى-ث-حدد-أحرف-الخيارات?teacher=4751351&video=731971 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344727/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-العبارة-التي-لا-تشكل-انتهاكا-لحقوق-الطبع-والنشر-من-الخيارات-أ-إلى-ث-حدد-أحرف-الخيارات?teacher=4751350&video=732939 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344728/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-العبارات-التي-تصف-بشكل-صحيح-طريقة-وقواعد-الاقتباس-من-الخيارات-أ-إلى-ث-حدد-أحرف-الخيارات?teacher=4751351&video=731972 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344728/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-العبارات-التي-تصف-بشكل-صحيح-طريقة-وقواعد-الاقتباس-من-الخيارات-أ-إلى-ث-حدد-أحرف-الخيارات?teacher=4751350&video=732940 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344730/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الجدول-التالي-هو-ملخص-لتراخيص-المشاع-الإبداعي-أكمل-الجدول-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-المناسبة?teacher=4751351&video=731973 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344730/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الجدول-التالي-هو-ملخص-لتراخيص-المشاع-الإبداعي-أكمل-الجدول-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-المناسبة?teacher=4751350&video=732941 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344731/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عند-نشر-صورة-التقطتها-على-صفحة-ويب-ترغب-في-السماح-للأخرين-باستخدامها-وفقا-لشروط-عرض-اسم-المصور-وعدم-استخدام-العمل-لأغراض-تجارية-في-هذه-الحالة-اختر-جميع-تراخيص-المشاع-الإبداعي-التي-يجب-عرضها-م?teacher=4751351&video=731974 2026-10-28T03:52:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344731/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عند-نشر-صورة-التقطتها-على-صفحة-ويب-ترغب-في-السماح-للأخرين-باستخدامها-وفقا-لشروط-عرض-اسم-المصور-وعدم-استخدام-العمل-لأغراض-تجارية-في-هذه-الحالة-اختر-جميع-تراخيص-المشاع-الإبداعي-التي-يجب-عرضها-م?teacher=4751350&video=732942 2026-10-30T03:45:24+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38558/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أساسيات-البرمجة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345733/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-الحلقة?teacher=4751348&video=731898 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345733/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-الحلقة?teacher=4751354&video=732271 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345733/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-الحلقة?teacher=4751350&video=732657 2026-11-11T03:52:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345735/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-التفرع?teacher=4751348&video=731899 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345735/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-التفرع?teacher=4751354&video=732272 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345735/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-التفرع?teacher=4751350&video=732658 2026-11-11T03:52:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345737/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اسنحدام-else-if-يجعل-من-الممكن-وصف-العملية-الني-تحدث-عند-عدم-استيفاء-الشرط?teacher=4751354&video=732273 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345739/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-else-if-يجعل-من-الممكن-تحديد-شروط-متعددة-بالتتابع?teacher=4751354&video=732274 2026-10-25T03:42:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345744/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-نتيجة-التنفيذ-المناسبة-عند-تنفيذ-البرنامج-التالي-من-الخيارات-من-A-إلى-D-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=731900 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345745/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-البرنامج-الذي-يعرض-Pass-من-الخيارات-من-A-إلى-D-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=731901 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345747/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-البرنامج-الذي-ينتج-نفس-نتيجة-التنفيذ-مثل-البرنامج-التالي-من-الخيارات-من-A-إلى-D-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=731904 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345749/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-نتيجة-التنفيذ-المناسبة-عند-تنفيذ-البرنامج-التالي-من-الخيارات-من-A-إلى-C-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=731905 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345751/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرنامج-التالي-يعرض-number-even-an-is-It-للأرقام-الزوجية-من-إلى-املأ-الفراغات-A-و-B-بالأحرف-أو-الأرقام-المناسبة-لإكمال-البرنامج?teacher=4751348&video=731903 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345754/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرنامج-التالي-يعد-تنازليا-من-إلى-وعندما-يصل-إلى-يعرض-Start-املأ-الفراغات-A-إلى-C-بالأحرف-أو-الأرقام-المناسبة-لإكمال-البرنامج?teacher=4751348&video=731902 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345755/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرنامج-التالي-يعرض-عدد-الأرقام-الزوجية-بين-و-املأ-الفراغات-A-إلى-C-بالأحرف-أو-الأرقام-المناسبة-لإكمال-البرنامج?teacher=4751348&video=731907 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345756/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرنامج-التالي-يعرض-المجموع-الكلي-لجميع-الأرقام-من-إلى-املأ-الفراغين-A-و-B-بالأحرف-أو-الأرقام-المناسبة-لإكمال-البرنامج?teacher=4751348&video=731906 2026-11-13T03:16:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38548/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحليل-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38518/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التهديدات-والتدابير-المضادة-فى-أمن-المعلومات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344916/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاحتيال-بالفواتير?teacher=4751348&video=730642 2026-10-28T03:49:39+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344916/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاحتيال-بالفواتير?teacher=4751354&video=731104 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344916/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاحتيال-بالفواتير?teacher=4751350&video=731599 2026-11-08T03:54:42+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344917/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحصول-غير-المصرح-به-على-المعلومات?teacher=4751348&video=730643 2026-10-28T03:49:39+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344917/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحصول-غير-المصرح-به-على-المعلومات?teacher=4751354&video=731105 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344917/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الحصول-غير-المصرح-به-على-المعلومات?teacher=4751350&video=731600 2026-11-08T03:54:42+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344918/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/سياسة-أمن-المعلومات?teacher=4751348&video=730644 2026-10-28T03:49:39+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344918/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/سياسة-أمن-المعلومات?teacher=4751354&video=731106 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344918/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/سياسة-أمن-المعلومات?teacher=4751350&video=731601 2026-11-08T03:54:42+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344919/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-بين-الخيارات-أ-إلى-ث-اختر-الخيار-الذي-يصف-بشكل-صحيح-التصيد?teacher=4751350&video=732981 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344920/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-بين-الخيارات-أ-إلى-ث-حدد-كل-ما-يتوافق-مع-الهندسة-الاجتماعية?teacher=4751350&video=732982 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344922/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اكتب-المصطلحات-التي-تناسب-الفراغين-و-بشكل-أفضل?teacher=4751350&video=732983 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344923/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-المستخدم-لوصف-نوع-النشاط-المذكور-في-الجزء-الذي-تحته-خط-أ?teacher=4751350&video=732984 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344924/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-بين-الخيارات-من-إلى-اختر-كل-ما-يتعلق-بالإجابة-في-اكتب-الأحرف-المقابلة?teacher=4751350&video=732985 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344925/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لكل-وصف-من-الأوصاف-التالية-اختر-العنصر-المناسب-من-أ-إلى-ج-وأجب-بالحرف-المقابل-أن-يتم-فرض-رسوم-استخدام-عليك-بمجرد-النقر-على-رابط-كما-لو-كنت-قد-انضممت-أو-وقعت-عقدا?teacher=4751350&video=732986 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344926/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/من-بين-الخيارات-إلى-اختر-كل-ما-يندرج-تحت-الهندسة-الاجتماعية?teacher=4751350&video=732987 2026-11-01T03:48:12+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38545/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظم-المعلومات-المختلفة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345489/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنظمة-المعلومات?teacher=4751354&video=732221 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345490/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تكامل-النظم?teacher=4751354&video=732222 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345491/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنظمة-تخطيط-موارد-المؤسسة?teacher=4751354&video=732223 2026-11-08T03:45:11+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38524/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الإنترنت-والاتصالات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344994/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الاتصال-عبر-الإنترنت?teacher=4751354&video=731385 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344995/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/خصائص-التواصل-على-الإنترنت?teacher=4751354&video=731386 2026-11-13T03:55:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38540/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بروتوكولات-الاتصال 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345412/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بروتوكول-الاتصال?teacher=4751348&video=731881 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345412/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بروتوكول-الاتصال?teacher=4751354&video=732207 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345412/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/بروتوكول-الاتصال?teacher=4751350&video=732586 2026-11-11T03:21:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345413/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الاتصال-في-TCP-IP?teacher=4751348&video=731882 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345413/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الاتصال-في-TCP-IP?teacher=4751354&video=732208 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345413/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الاتصال-في-TCP-IP?teacher=4751350&video=732587 2026-11-11T03:21:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345414/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الاتصال-بالبيانات-على-الإنترنت?teacher=4751348&video=731883 2026-11-01T03:56:44+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345414/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الاتصال-بالبيانات-على-الإنترنت?teacher=4751354&video=732209 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345414/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الاتصال-بالبيانات-على-الإنترنت?teacher=4751350&video=732588 2026-11-11T03:21:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38527/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/نظام-السادس-عشر-Hexadecimal 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345033/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/النظام-السادس-عشر?teacher=4751348&video=730664 2026-10-28T03:20:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345033/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/النظام-السادس-عشر?teacher=4751354&video=731406 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345033/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/النظام-السادس-عشر?teacher=4751350&video=731606 2026-11-06T03:49:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345034/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-بين-النظام-العشري-والنظام-الثنائي-والنظام-السادس-عشر?teacher=4751348&video=730665 2026-10-28T03:20:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345034/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-بين-النظام-العشري-والنظام-الثنائي-والنظام-السادس-عشر?teacher=4751354&video=731407 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345034/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-بين-النظام-العشري-والنظام-الثنائي-والنظام-السادس-عشر?teacher=4751350&video=731607 2026-11-06T03:49:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345034/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التحويل-بين-النظام-العشري-والنظام-الثنائي-والنظام-السادس-عشر?teacher=4751351&video=732349 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345038/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-الثنائية-التالية-إلى-السادس-عشر-والأعداد-السادس-عشرة-إلى-ثنائية?teacher=4751348&video=730666 2026-10-28T03:20:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345038/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-الثنائية-التالية-إلى-السادس-عشر-والأعداد-السادس-عشرة-إلى-ثنائية?teacher=4751351&video=732350 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345038/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-الثنائية-التالية-إلى-السادس-عشر-والأعداد-السادس-عشرة-إلى-ثنائية?teacher=4751350&video=733089 2026-10-25T03:23:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345039/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-السادس-عشر-التالية-إلى-عشرية?teacher=4751348&video=730667 2026-10-28T03:20:54+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345039/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-السادس-عشر-التالية-إلى-عشرية?teacher=4751351&video=732351 2026-09-27T03:39:16+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345040/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-الثنائية-التالية-إلى-السادس-عشر-والأعداد-السادس-عشرة-إلى-ثنائية?teacher=4751350&video=733090 2026-10-25T03:23:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345041/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتحويل-الأعداد-السادس-عشر-التالية-إلى-عشرية?teacher=4751350&video=733091 2026-10-25T03:23:19+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38537/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الدوائر-المنطقية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345370/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الدوائر-المنطقية?teacher=4751348&video=730797 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345370/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الدوائر-المنطقية?teacher=4751354&video=731393 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345370/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الدوائر-المنطقية?teacher=4751350&video=731623 2026-11-13T03:58:28+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345371/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/دائرة-الجمع-النصفي-ودائرة-الجمع-الكامل?teacher=4751348&video=730798 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345371/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/دائرة-الجمع-النصفي-ودائرة-الجمع-الكامل?teacher=4751354&video=731397 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345371/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/دائرة-الجمع-النصفي-ودائرة-الجمع-الكامل?teacher=4751350&video=731624 2026-11-13T03:58:28+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345372/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخاص-بها-Table-Truth-قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-ثم-أنشئ-جدول-الصواب?teacher=4751348&video=730799 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345372/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخاص-بها-Table-Truth-قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-ثم-أنشئ-جدول-الصواب?teacher=4751354&video=731394 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345372/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخاص-بها-Table-Truth-قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-ثم-أنشئ-جدول-الصواب?teacher=4751350&video=733620 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345373/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تم-إنشاء-دائرة-بدمج-دوائر-منطقية-كما-هو-موضح-في-الرسم-التالي-في-هذه-الحالة-أنشئ-جدول-الحقيقة-للمدخلات-B-A-والمخرج-X?teacher=4751348&video=730800 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345373/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تم-إنشاء-دائرة-بدمج-دوائر-منطقية-كما-هو-موضح-في-الرسم-التالي-في-هذه-الحالة-أنشئ-جدول-الحقيقة-للمدخلات-B-A-والمخرج-X?teacher=4751354&video=731396 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345373/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تم-إنشاء-دائرة-بدمج-دوائر-منطقية-كما-هو-موضح-في-الرسم-التالي-في-هذه-الحالة-أنشئ-جدول-الحقيقة-للمدخلات-B-A-والمخرج-X?teacher=4751350&video=733621 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345375/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخاص-بها-Table-Truth-قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-ثم-أنشئ-جدول-الصواب?teacher=4751348&video=730801 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345375/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخاص-بها-Table-Truth-قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-ثم-أنشئ-جدول-الصواب?teacher=4751354&video=731395 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345375/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الخاص-بها-Table-Truth-قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-ثم-أنشئ-جدول-الصواب?teacher=4751350&video=733622 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345376/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تم-تم-إنشاء-دائرة-كهربائية-عن-طريق-الجمع-بين-الدوائر-المنطقية-كما-هو-موضح-في-الرسم-البياني-التالي-في-هذه-الحالة-قم-بإنشاء-حقيقة-جدول-المدخلات-A-B-والإخراج-X?teacher=4751348&video=730802 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345376/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تم-تم-إنشاء-دائرة-كهربائية-عن-طريق-الجمع-بين-الدوائر-المنطقية-كما-هو-موضح-في-الرسم-البياني-التالي-في-هذه-الحالة-قم-بإنشاء-حقيقة-جدول-المدخلات-A-B-والإخراج-X?teacher=4751350&video=733623 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345377/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-نصف-دائرة-نصف-الجمع-التالية-أوجد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-D-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-والمدخل-B-هو?teacher=4751348&video=730803 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345377/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-نصف-دائرة-نصف-الجمع-التالية-أوجد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-D-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-والمدخل-B-هو?teacher=4751350&video=733624 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345378/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-دائرة-الجمع-الكاملة-التالية-حدد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-F-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-l-والإدخال-B-هو-l-وإدخال-Cin-هو?teacher=4751348&video=730804 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345378/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-دائرة-الجمع-الكاملة-التالية-حدد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-F-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-l-والإدخال-B-هو-l-وإدخال-Cin-هو?teacher=4751354&video=731398 2026-11-01T03:10:48+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345378/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-دائرة-الجمع-الكاملة-التالية-حدد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-F-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-l-والإدخال-B-هو-l-وإدخال-Cin-هو?teacher=4751350&video=733625 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345379/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بتسمية-الدائرة-المنطقية-التالية-وإنشاء-جدول-حقيقة?teacher=4751350&video=733626 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345380/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تم-إنشاء-دائرة-كهربائية-عن-طريق-الجمع-بين-الدوائر-المنطقية-كما-هو-موضح-في-الرسم-البياني-التالي-في-هذه-الحالة-قم-بإنشاء-ملف-جدول-الحقيقة-للمدخلات-A-و-B-والإخراجX?teacher=4751350&video=733627 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345381/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-دائرة-الجمع-التالية-حدد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-D-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-والإدخال-B-هو?teacher=4751350&video=733628 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345382/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/في-دائرة-الجمع-الكاملة-التالية-حدد-قيم-كل-مخرج-من-A-إلى-F-عندما-يكون-الإدخال-A-هو-والإدخال-B-هو-وإدخال-Cin-هو?teacher=4751350&video=733629 2026-11-13T03:42:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40782/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/HTML-JS 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373542/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/JavaScript?teacher=4751348&video=732706 2026-10-30T03:08:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38541/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-عمل-صفحات-الويب-والبريد-الإلكتروني 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345427/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الإنترنت?teacher=4751354&video=732210 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345427/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الإنترنت?teacher=4751350&video=732589 2026-10-14T03:10:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345428/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-البريد-الإلكتروني?teacher=4751354&video=732211 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345429/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-عنوان-البريد-الإلكتروني?teacher=4751354&video=732212 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345429/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هيكل-عنوان-البريد-الإلكتروني?teacher=4751350&video=732590 2026-10-14T03:10:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345430/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عملية-إرسال-واستقبال-رسائل-البريد-الإلكتروني?teacher=4751354&video=732213 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345430/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عملية-إرسال-واستقبال-رسائل-البريد-الإلكتروني?teacher=4751350&video=732591 2026-10-14T03:10:52+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38555/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/Queues 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38519/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-المعلومات-للسلامة-ا 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344927/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التشفير?teacher=4751354&video=731107 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344928/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنواع-التشفير-التشفير-بالمفتاح-المتناظر?teacher=4751354&video=731108 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344929/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التشفير-بالمفتاح-العام?teacher=4751354&video=731109 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344930/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/خصائص-التشفير-بالمفتاح-المتماثل-والتشفير-بالمفتاح-العام?teacher=4751354&video=731110 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344931/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/طريقة-المفتاح-المؤقت?teacher=4751354&video=731111 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38549/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحليل-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38528/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للأحرف 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345042/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للأحرف?teacher=4751348&video=730738 2026-10-16T03:56:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345042/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للأحرف?teacher=4751354&video=731408 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345042/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للأحرف?teacher=4751350&video=731608 2026-11-08T03:59:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345042/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للأحرف?teacher=4751351&video=732565 2026-11-08T03:54:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345043/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للخط?teacher=4751348&video=730739 2026-10-16T03:56:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345043/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للخط?teacher=4751354&video=731409 2026-10-30T03:28:15+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345043/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للخط?teacher=4751350&video=731609 2026-11-08T03:59:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345043/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-للخط?teacher=4751351&video=732566 2026-11-08T03:54:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345047/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-من-إلى-بالمصطلحات-والأرقام-المناسبة-تسمى-القاعدة-الخاصة-بكيفية-تمثيل-الأحرف-والرموز-في-النظام-الثنائي-أو-السادس-عشر?teacher=4751350&video=733092 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345049/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اشرح-باختصار-خصائص-نظام-ترميز-الأحرف-Unicode?teacher=4751350&video=733093 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345050/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-جدول-ترميز-الأحرف-للإجابة-على-الأسئلة-التالية?teacher=4751348&video=730740 2026-10-16T03:56:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345050/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-جدول-ترميز-الأحرف-للإجابة-على-الأسئلة-التالية?teacher=4751350&video=733094 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345051/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/احسب-حجم-البيانات-التالي-حجم-البيانات-عند-إدخال-Welcome?teacher=4751350&video=733095 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345052/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-بيانات-شكل-الأحرف-المقابلة-لرموز-الأحرف-من-الخيارات-إلى?teacher=4751350&video=733096 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345053/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-التصميم-الذي-يتوافق-مع-رمز-حرف-ويشترك-في-نفس-الخصائص?teacher=4751350&video=733100 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345054/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اشرح-باختصار-خصائص-نظام-ترميز-الأحرف-ASCII?teacher=4751350&video=733101 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345055/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-جدول-ترميز-الأحرف-للإجابة-على-الأسئلة-التالية-ما-هو-رمز-الحرف-Y-بالصيغة-الثنائية?teacher=4751350&video=733102 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345056/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/احسب-حجم-البيانات-التالي-حجم-البيانات-عند-كتابة-كلمة-HappyBirthday?teacher=4751350&video=733103 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345101/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-تمثيل-سلسلة-نصية-برموز-الأحرف?teacher=4751350&video=733099 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345102/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كم-عدد-أنواع-الأحرف-التي-يمكن-تمثيلها-بـ-Byte?teacher=4751350&video=733098 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345103/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-القيمة-الرقمية-الفريدة-المخصصة-لكل-حرف-ورمز-وما-إلى-ذلك?teacher=4751350&video=733097 2026-11-08T03:13:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40783/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-صفحة-ويب-ثابتة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373548/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-Copilot-في-إنشاء-صفحات-الويب?teacher=4751348&video=732707 2026-10-18T03:45:55+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373548/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-Copilot-في-إنشاء-صفحات-الويب?teacher=4751350&video=732753 2026-11-04T03:55:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373549/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/خطوات-تغيير-اسم-المحادثة?teacher=4751348&video=732708 2026-10-18T03:45:55+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373551/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-لإنشاء-صفحات-ويب-لأغراض-متنوعة-باستخدام-HTML-و-CSS?teacher=4751350&video=732754 2026-11-04T03:55:51+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38559/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرمجة-التطبيقية-ا 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38542/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/سرعة-نقل-البيانات-على-الشبكات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345457/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/سرعة-نقل-الشبكة?teacher=4751354&video=732214 2026-09-20T03:56:03+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345457/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/سرعة-نقل-الشبكة?teacher=4751350&video=732592 2026-11-13T03:50:22+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40784/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-صفحات-ويب-تفاعلية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373552/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-لبرمجة-صفحات-ويب-ديناميكية-تفاعلية-باستخدام-لغة-JavaScript?teacher=4751348&video=732709 2026-10-25T03:55:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373553/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنشئ-صفحة-تعريف-بنفسك-باستخدام-HTML-و-CSS-و-JavaScript-واجعل-لون-الخلفية-يتغير-عند-الضغط-على-زر-ما?teacher=4751348&video=732710 2026-10-25T03:55:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373553/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أنشئ-صفحة-تعريف-بنفسك-باستخدام-HTML-و-CSS-و-JavaScript-واجعل-لون-الخلفية-يتغير-عند-الضغط-على-زر-ما?teacher=4751350&video=732755 2026-11-06T03:14:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-صفحة-ويب-إخبارية-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript-والذكاء-الاصطناعي-التوليدي?teacher=4751348&video=732711 2026-10-25T03:55:37+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373554/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-صفحة-ويب-إخبارية-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript-والذكاء-الاصطناعي-التوليدي?teacher=4751350&video=732756 2026-11-06T03:14:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373555/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/هل-استوعبت-الكود-الذي-أنشأه-الذكاء-الاصطناعي?teacher=4751350&video=732757 2026-11-06T03:14:09+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38560/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/البرمجة-التطبيقية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38550/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحليل-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38529/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العمليات-الحسابات-العددية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345057/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جمع-وطرح-الأرقام-الثنائية?teacher=4751348&video=730741 2026-11-08T03:59:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345057/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جمع-وطرح-الأرقام-الثنائية?teacher=4751354&video=731410 2026-11-13T03:39:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345057/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جمع-وطرح-الأرقام-الثنائية?teacher=4751350&video=731610 2026-11-08T03:59:29+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345057/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جمع-وطرح-الأرقام-الثنائية?teacher=4751351&video=732581 2026-11-11T03:57:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345058/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بإجراء-العمليات-الثنائية-التالية?teacher=4751348&video=730742 2026-11-08T03:59:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345058/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بإجراء-العمليات-الثنائية-التالية?teacher=4751350&video=733104 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345059/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/شرح-أسئلة-تحدي-معلوماتك-لدرس-العمليات-الحسابات-العددية?teacher=4751351&video=732582 2026-11-11T03:57:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345060/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بإجراء-العمليات-الثنائية-التالية?teacher=4751351&video=732583 2026-11-11T03:57:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345060/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بإجراء-العمليات-الثنائية-التالية?teacher=4751350&video=733105 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345061/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بإجراء-العمليات-الثنائية-التالية?teacher=4751351&video=732584 2026-11-11T03:57:47+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345061/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قم-بإجراء-العمليات-الثنائية-التالية?teacher=4751350&video=733106 2026-11-06T03:31:50+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38520/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-المعلومات-للسلامة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/344940/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التوقيع-الرقمي-دالة-التجزئة?teacher=4751354&video=731112 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344942/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-المرسل?teacher=4751354&video=731113 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344943/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-المستلم?teacher=4751354&video=731114 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344944/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جهة-التصديق?teacher=4751354&video=731115 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/344945/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/SSL-TLS?teacher=4751354&video=731116 2026-10-16T03:19:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38551/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تحليل-البيانات-o 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lesson/38530/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/العمليات-الحسابات-العددية 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345062/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-الأرقام-السالبة-باستخدام-المتممات?teacher=4751348&video=730743 2026-11-08T03:59:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345062/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-الأرقام-السالبة-باستخدام-المتممات?teacher=4751354&video=731411 2026-11-13T03:39:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345062/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-الأرقام-السالبة-باستخدام-المتممات?teacher=4751350&video=731651 2026-10-07T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345063/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المكمل-الثنائي?teacher=4751354&video=731412 2026-11-13T03:39:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345063/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/المكمل-الثنائي?teacher=4751350&video=731652 2026-10-07T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345064/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الطرح-باستخدام-المكملات?teacher=4751348&video=730745 2026-11-08T03:59:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345064/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الطرح-باستخدام-المكملات?teacher=4751354&video=731413 2026-11-13T03:39:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345064/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الطرح-باستخدام-المكملات?teacher=4751350&video=731653 2026-10-07T03:42:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345065/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المكمل-للرقم-الثنائي-التالي?teacher=4751350&video=733107 2026-11-04T03:56:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345066/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-المكملات-لإجراء-عمليات-الطرح-الثنائية-التالية?teacher=4751350&video=733108 2026-11-04T03:56:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345068/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المكمل-للرقم-الثنائي-التالي?teacher=4751348&video=730744 2026-11-08T03:59:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345068/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المكمل-للرقم-الثنائي-التالي?teacher=4751350&video=733109 2026-11-04T03:56:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345069/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-المكملات-لإجراء-عمليات-الطرح-الثنائية-التالية?teacher=4751348&video=730746 2026-11-08T03:59:34+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345069/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-المكملات-لإجراء-عمليات-الطرح-الثنائية-التالية?teacher=4751350&video=733110 2026-11-04T03:56:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345070/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المكمل-للرقم-الثنائي-التالي?teacher=4751350&video=733111 2026-11-04T03:56:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345071/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-المكملات-لإجراء-عمليات-الطرح-الثنائية-التالية?teacher=4751350&video=733112 2026-11-04T03:56:06+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40785/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عرض-تقديمي-لموقع-الويب 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373557/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقديم-عرض-تقديمي-حول-موقع-الويب-الذي-أنشاته-في-الحصة-السابقة-أمام-زمالئك?teacher=4751350&video=732796 2026-11-13T03:08:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373558/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لخص-محتوى-العرض-التقديمي-لموقع-الويب-الذي-أنشأته-في-الدرس-السابق-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هو-موضوع-موقع-الويب?teacher=4751348&video=732712 2026-09-23T03:35:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373558/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لخص-محتوى-العرض-التقديمي-لموقع-الويب-الذي-أنشأته-في-الدرس-السابق-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هو-موضوع-موقع-الويب?teacher=4751350&video=732797 2026-11-13T03:08:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38531/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصوت 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345072/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الصوت?teacher=4751354&video=731414 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345073/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصوت?teacher=4751354&video=731415 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345074/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمنة-وحجم-البيانات?teacher=4751354&video=731417 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345075/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/كمية-بيانات-الصوت?teacher=4751354&video=731418 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345104/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/خطوات-رقمنة-الصوت-باستخدام-طريقة-PCM?teacher=4751354&video=731416 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40786/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-تطبيق-اختبارات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373560/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-لإنتاج-كود-برمجى-لتطبيق-ويب-بسيط-باستخدام-لغة-JavaScript?teacher=4751348&video=732713 2026-09-23T03:35:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373560/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدام-الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-لإنتاج-كود-برمجى-لتطبيق-ويب-بسيط-باستخدام-لغة-JavaScript?teacher=4751350&video=732798 2026-11-13T03:08:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373561/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-تطبيق-اختبار-تفاعلي-Quiz-App-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript-والذكاء-الاصطناعي-التوليدي?teacher=4751348&video=732714 2026-09-23T03:35:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373561/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-تطبيق-اختبار-تفاعلي-Quiz-App-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript-والذكاء-الاصطناعي-التوليدي?teacher=4751350&video=732799 2026-11-13T03:08:07+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373562/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-تطبيق-اختبار-تفاعلي-متعدد-الأسئلة-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript?teacher=4751348&video=732715 2026-09-23T03:35:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373564/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لنقم-بتخصيص-تطبيق-الاختبار-الذي-أنشأته-من-خلال-إضافة-الميزات-التالية-زيادة-عدد-الخيارات-المتاحة-لكل-سؤال?teacher=4751348&video=732716 2026-09-23T03:35:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38532/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصور 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345279/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-رقمنة-الصور?teacher=4751348&video=730748 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345279/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-رقمنة-الصور?teacher=4751354&video=731420 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345279/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-رقمنة-الصور?teacher=4751350&video=731655 2026-11-06T03:53:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345279/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إجراءات-رقمنة-الصور?teacher=4751351&video=732568 2026-10-28T03:27:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345280/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصور-البكسل?teacher=4751348&video=730747 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345280/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصور-البكسل?teacher=4751354&video=731419 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345280/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصور-البكسل?teacher=4751350&video=731654 2026-11-06T03:53:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345280/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/رقمنة-الصور-البكسل?teacher=4751351&video=732567 2026-10-28T03:27:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345281/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمنة-وحجم-البيانات?teacher=4751348&video=730749 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345281/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمنة-وحجم-البيانات?teacher=4751354&video=731421 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345281/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمنة-وحجم-البيانات?teacher=4751350&video=731656 2026-11-06T03:53:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345281/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الرقمنة-وحجم-البيانات?teacher=4751351&video=732569 2026-10-28T03:27:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345282/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تنسيق-النقطي-وتنسيق-المتجه?teacher=4751348&video=730750 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345282/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تنسيق-النقطي-وتنسيق-المتجه?teacher=4751354&video=731422 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345282/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تنسيق-النقطي-وتنسيق-المتجه?teacher=4751350&video=731657 2026-11-06T03:53:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345282/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تنسيق-النقطي-وتنسيق-المتجه?teacher=4751351&video=732570 2026-10-28T03:27:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345283/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-اللون?teacher=4751348&video=730751 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345283/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-اللون?teacher=4751354&video=731423 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345283/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-اللون?teacher=4751350&video=731658 2026-11-06T03:53:57+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345283/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تمثيل-اللون?teacher=4751351&video=732571 2026-10-28T03:27:02+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345288/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/توضح-الرسوم-البيانية-التالية-عملية-تحويل-صورة-أحادية-اللون-إلى-بيانات-رقمية-اختر-العمليات-المناسبة-للخطوات-من-إلى-من-المجموعة-أ-ثم-اختر-اسم-كل-عملية-من-المجموعة-ب-أجب-باستخدام-الأرقام?teacher=4751348&video=730752 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345288/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/توضح-الرسوم-البيانية-التالية-عملية-تحويل-صورة-أحادية-اللون-إلى-بيانات-رقمية-اختر-العمليات-المناسبة-للخطوات-من-إلى-من-المجموعة-أ-ثم-اختر-اسم-كل-عملية-من-المجموعة-ب-أجب-باستخدام-الأرقام?teacher=4751350&video=733583 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345289/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-و-بالمصطلح-والعدد-المناسبين-لتمثيل-الألوان-تستخدم-شاشة-الكمبيوتر-مزيجا-من-النقاط-باللون-الأحمر-والأخضر-والأزرق?teacher=4751348&video=730753 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345289/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-و-بالمصطلح-والعدد-المناسبين-لتمثيل-الألوان-تستخدم-شاشة-الكمبيوتر-مزيجا-من-النقاط-باللون-الأحمر-والأخضر-والأزرق?teacher=4751350&video=733584 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345290/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-و-بالمصطلحين-المناسبين-يمكن-تقسيم-الصور-التي-تعالجها-أجهزة-الكمبيوتر-إلى-صيغتين?teacher=4751348&video=730754 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345290/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أكمل-الجمل-التالية-بملء-الفراغات-و-بالمصطلحين-المناسبين-يمكن-تقسيم-الصور-التي-تعالجها-أجهزة-الكمبيوتر-إلى-صيغتين?teacher=4751350&video=733585 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345291/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-عبارة-واحدة-غير-صحيحة-كتفسير-للتمثيل-الرقمي-للصور-من-الخيارات-أ-إلى-ث?teacher=4751348&video=730755 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345291/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-عبارة-واحدة-غير-صحيحة-كتفسير-للتمثيل-الرقمي-للصور-من-الخيارات-أ-إلى-ث?teacher=4751350&video=733586 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345292/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-بالكيلوبايت-بدقة-بكسل-حيث-يحتوي-كل-بكسل-على-بت?teacher=4751348&video=730756 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345292/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-بالكيلوبايت-بدقة-بكسل-حيث-يحتوي-كل-بكسل-على-بت?teacher=4751350&video=733587 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345293/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-ملونة-بالكامل-بت-بدقة-بكسل-بالميجابايت-قرب-إجابتك-إلى-منزلتين-عشريتين?teacher=4751348&video=730757 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345293/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-ملونة-بالكامل-بت-بدقة-بكسل-بالميجابايت-قرب-إجابتك-إلى-منزلتين-عشريتين?teacher=4751350&video=733588 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345294/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-ملونة-بالكامل-bit-بدقة-بكسل-بالميجابايت-قرب-إجابتك-إلى-منزلتين-عشريتين?teacher=4751348&video=730758 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345294/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-ملونة-بالكامل-bit-بدقة-بكسل-بالميجابايت-قرب-إجابتك-إلى-منزلتين-عشريتين?teacher=4751350&video=733589 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345295/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-بالكيلوبايت-بدقة-بكسل-حيث-يحتوي-كل-بكسل-على-bit-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751348&video=730762 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345295/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-بالكيلوبايت-بدقة-بكسل-حيث-يحتوي-كل-بكسل-على-bit-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751350&video=733593 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345296/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-ملونة-بالكامل-بت-بدقة-بكسل-بالكيلوبايت-KB-قرب-إجابتك-إلى-أقرب-عدد-صحيح?teacher=4751350&video=733594 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345297/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-حجم-بيانات-صورة-ملونة-بالكامل-بت-بدقة-بكسل-بل-MB-قرب-إجابتك-إلى-منزلتين-عشريتين?teacher=4751350&video=733595 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345298/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-في-الطابعات-الملونة-يتم-التعبير-عن-مجموعة-متنوعة-من-الألوان-عن-طريق-دمج-الألوان-الثلاثة-السماوي-والأرجواني-وا?teacher=4751348&video=730761 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345298/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-في-الطابعات-الملونة-يتم-التعبير-عن-مجموعة-متنوعة-من-الألوان-عن-طريق-دمج-الألوان-الثلاثة-السماوي-والأرجواني-وا?teacher=4751350&video=733592 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345299/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/يوضح-الرسم-البياني-التالي-عملية-تحويل-الصورة-الأصلية-إلى-بيانات-رقمية-اختر-الرسم-البياني-الذي-يناسب-الفراغات-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751348&video=730760 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345299/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/يوضح-الرسم-البياني-التالي-عملية-تحويل-الصورة-الأصلية-إلى-بيانات-رقمية-اختر-الرسم-البياني-الذي-يناسب-الفراغات-إلى-من-الخيارات-من-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحروف?teacher=4751350&video=733591 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345300/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-التدفق-الصحيح-لرقمنة-صورة-التقطتها-كاميرا-رقمية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=730759 2026-11-13T03:26:53+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345300/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-التدفق-الصحيح-لرقمنة-صورة-التقطتها-كاميرا-رقمية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751350&video=733590 2026-11-13T03:49:38+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40787/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مراجعة-تطبيق-الاختبارات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373565/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لخص-ما-تعلمناه-من-تطبيق-الاختبار-الذي-أنشأناه-في-الحصة-السابقة?teacher=4751350&video=732800 2026-11-08T03:31:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373566/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لخص-ما-فهمته-حول-تطبيق-الاختبار-الذي-أنشأته-في-الدرس-السابق-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هو-موضوع-الاختبار-الذي-أنشأته?teacher=4751348&video=732717 2026-09-23T03:35:49+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373566/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لخص-ما-فهمته-حول-تطبيق-الاختبار-الذي-أنشأته-في-الدرس-السابق-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هو-موضوع-الاختبار-الذي-أنشأته?teacher=4751350&video=732801 2026-11-08T03:31:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38533/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/التمثيل-الرقمي-وضفط-الفيديو 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345301/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/آلية-الفيديو?teacher=4751354&video=731424 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345305/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ضغط-البيانات?teacher=4751354&video=731425 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345306/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الأنواع-الرئيسية-للضغط-بدون-فقدان?teacher=4751354&video=731426 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345307/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الأنواع-الرئيسية-للضغط-بدون-فقدان-ترميز-هوفمان?teacher=4751354&video=731427 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40788/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-لعبة-تكسير-القوالب 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373568/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-يقوم-بنشاء-كود-لعبة-تكسير-القوالب-بسيطة-باستخدام-JavaScript?teacher=4751348&video=732718 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373568/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/الذكاء-الاصطناعي-التوليدي-يقوم-بنشاء-كود-لعبة-تكسير-القوالب-بسيطة-باستخدام-JavaScript?teacher=4751350&video=732802 2026-11-08T03:31:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373569/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-لعبة-تفاعلية-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript-بمساعدة-Copilot?teacher=4751348&video=732719 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373569/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/إنشاء-لعبة-تفاعلية-باستخدام-HTML-وCSS-وJavaScript-بمساعدة-Copilot?teacher=4751350&video=732803 2026-11-08T03:31:17+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373570/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جرب-بنفسك-لنحاول-إجراء-التغييرات-التلية-على-اللعبة-في-هذه-المرة-لا-تستخدم-الذكاء-الاصطناعي-بل-فكر-في-البرنامج-بنفسك-وحاول-تعديله-يدويا-تكبير-حجم-الكرة?teacher=4751348&video=732720 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/38534/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصميم-البيانات 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/345324/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصميم-البيانات?teacher=4751348&video=730763 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345324/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصميم-البيانات?teacher=4751354&video=731428 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345324/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصميم-البيانات?teacher=4751350&video=731659 2026-11-06T03:11:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345324/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تصميم-البيانات?teacher=4751351&video=732572 2026-10-21T03:42:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345325/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-التصميم-لسهولة-الفهم?teacher=4751348&video=730764 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345325/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-التصميم-لسهولة-الفهم?teacher=4751354&video=731429 2026-11-04T03:14:26+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345325/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-التصميم-لسهولة-الفهم?teacher=4751350&video=731660 2026-11-06T03:11:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345325/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تقنيات-التصميم-لسهولة-الفهم?teacher=4751351&video=732573 2026-10-21T03:42:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345326/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مبدأ-LATCH-لتنظيم-وعرض-البيانات-بطريقة-تسهل-على-المستخدم-الفهم?teacher=4751348&video=730765 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345326/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مبدأ-LATCH-لتنظيم-وعرض-البيانات-بطريقة-تسهل-على-المستخدم-الفهم?teacher=4751350&video=731661 2026-11-06T03:11:18+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345326/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/مبدأ-LATCH-لتنظيم-وعرض-البيانات-بطريقة-تسهل-على-المستخدم-الفهم?teacher=4751351&video=732574 2026-10-21T03:42:30+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345331/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ج-وأجب-باستخدام-الأحرف-تتضمن-طرق-تصميم-البيانات-ما-يلي?teacher=4751348&video=730766 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345331/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ج-وأجب-باستخدام-الأحرف-تتضمن-طرق-تصميم-البيانات-ما-يلي?teacher=4751350&video=733596 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345332/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-المثال-الأنسب-للتجريد-كطريقة-مستخدمة-في-تصميم-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ج-وأجب-باستخدام-الحرف-تم-إنشاء-رسوم-توضيحية-لكل-فصل-دراسي-لتوجيه-الناس-حول-مبنى-المدرسة?teacher=4751348&video=730767 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345332/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-المثال-الأنسب-للتجريد-كطريقة-مستخدمة-في-تصميم-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ج-وأجب-باستخدام-الحرف-تم-إنشاء-رسوم-توضيحية-لكل-فصل-دراسي-لتوجيه-الناس-حول-مبنى-المدرسة?teacher=4751350&video=733597 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345333/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-مصطلحا-واحدا-يمثل-رمزا-تصويريا-ينقل-البيانات-عن-طريق-تجريد-الرسالة-المقصودة-دون-استخدام-نص-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=730768 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345333/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/أختر-مصطلحا-واحدا-يمثل-رمزا-تصويريا-ينقل-البيانات-عن-طريق-تجريد-الرسالة-المقصودة-دون-استخدام-نص-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751350&video=733598 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345334/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغين-و-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف-يشار-إلى-التجربة-التي-يكتسبها-المستخدمون-من-خلال-المنتجات-أو-الخدمات-باسم?teacher=4751348&video=730769 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345334/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغين-و-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف-يشار-إلى-التجربة-التي-يكتسبها-المستخدمون-من-خلال-المنتجات-أو-الخدمات-باسم?teacher=4751350&video=733599 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345335/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ح-وأجب-باستخدام-الأحرف-بغض-النظر-عن-مستوى-تطور-الوظائف-التي-يقدمها-الكمبيوتر?teacher=4751348&video=730770 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345335/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ح-وأجب-باستخدام-الأحرف-بغض-النظر-عن-مستوى-تطور-الوظائف-التي-يقدمها-الكمبيوتر?teacher=4751350&video=733600 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345336/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الشرح-الأنسب-للتصور-كطريقة-مستخدمة-في-تصميم-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751348&video=730771 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345336/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الشرح-الأنسب-للتصور-كطريقة-مستخدمة-في-تصميم-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف?teacher=4751350&video=733601 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345337/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-الأمثلة-المناسبة-للهيكلة-كطريقة-مستخدمة-في-تصميم-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-د-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751348&video=730772 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345337/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-جميع-الأمثلة-المناسبة-للهيكلة-كطريقة-مستخدمة-في-تصميم-البيانات-من-الخيارات-أ-إلى-د-وأجب-باستخدام-الأحرف?teacher=4751350&video=733602 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345338/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الرموز-المستخدمة-في-المرافق-العامة-مثل-محطات-القطار-والمطارات-لنقل-الانتباه-أو-البيانات-للاخرين-بصريا-كما-هو-موضح-في-الرسم-التوضيحي-على-اليمين?teacher=4751348&video=730773 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345338/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ما-هو-المصطلح-الذي-يطلق-على-الرموز-المستخدمة-في-المرافق-العامة-مثل-محطات-القطار-والمطارات-لنقل-الانتباه-أو-البيانات-للاخرين-بصريا-كما-هو-موضح-في-الرسم-التوضيحي-على-اليمين?teacher=4751350&video=733603 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345339/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف-نظام-لنقل-البيانات-بين-البشر-والأجهزة?teacher=4751348&video=730774 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345339/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-المصطلح-الأنسب-لملء-الفراغات-من-إلى-في-الجمل-التالية-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الأحرف-نظام-لنقل-البيانات-بين-البشر-والأجهزة?teacher=4751350&video=733604 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345340/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الشرح-الأنسب-لمصطلح-الدال-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف-مقياس-يستخدم-للإشارة-إلى-مدى-سهولة-الأمر-للمستخدمين-ومدى-قابليته-للفهم?teacher=4751348&video=730775 2026-11-13T03:24:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/345340/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/اختر-الشرح-الأنسب-لمصطلح-الدال-من-الخيارات-أ-إلى-ث-وأجب-باستخدام-الحرف-مقياس-يستخدم-للإشارة-إلى-مدى-سهولة-الأمر-للمستخدمين-ومدى-قابليته-للفهم?teacher=4751350&video=733605 2026-11-01T03:57:13+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40789/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-لعبة-تكسير-القوالب 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373573/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-الذكاء-االصطناعي-لتحديث-لعبة-تكسير-القوالب-التي-أنشأناها-في-المرة-السابقة?teacher=4751348&video=732721 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373573/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استخدم-الذكاء-االصطناعي-لتحديث-لعبة-تكسير-القوالب-التي-أنشأناها-في-المرة-السابقة?teacher=4751350&video=732804 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373574/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-لعبة-تفاعلية-باستخدام-الذكاء-الاصطناعي-وHTML-وCSS-وJavaScript?teacher=4751348&video=732722 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373574/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/تطوير-لعبة-تفاعلية-باستخدام-الذكاء-الاصطناعي-وHTML-وCSS-وJavaScript?teacher=4751350&video=732805 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373575/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جرب-بنفسك-لنحاول-إجراء-المزيد-من-التغييرات-مثل-تغيير-سرعة-الكرة?teacher=4751348&video=732723 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373575/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/جرب-بنفسك-لنحاول-إجراء-المزيد-من-التغييرات-مثل-تغيير-سرعة-الكرة?teacher=4751350&video=732806 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373576/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استعد-للعرض-التقديمي-القادم-من-خلال-تلخيص-النقاط-التلية-شرح-اللعبة-مأ-هي-اللعبة-التي-صنعتها?teacher=4751348&video=732724 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373576/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استعد-للعرض-التقديمي-القادم-من-خلال-تلخيص-النقاط-التلية-شرح-اللعبة-مأ-هي-اللعبة-التي-صنعتها?teacher=4751350&video=732807 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40790/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/ملخص-لعبة-تكسير-القوالب 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373577/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/استعد-لتقديم-عرض-حول-لعبة-تكسير-القوالب-التي-أنشأناها-في-المرة-السابقة?teacher=4751350&video=732808 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373578/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لنقوم-بكتابة-ما-فهمته-وما-فكرت-فيه-حول-تطبيق-تكسير-القوالب-الذي-أنشأته-في-الدرس-السابق-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هي-اللعبة-التي-صنععها-عنوان-اللعبة?teacher=4751348&video=732725 2026-11-13T03:16:14+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373578/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/لنقوم-بكتابة-ما-فهمته-وما-فكرت-فيه-حول-تطبيق-تكسير-القوالب-الذي-أنشأته-في-الدرس-السابق-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هي-اللعبة-التي-صنععها-عنوان-اللعبة?teacher=4751350&video=732809 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lesson/40791/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/عرض-تقديمي-للعبة-تكسير-القوالب-المطورة 2026-05-19T14:13:18+03:00 daily 1.0 https://sahl.io/eg/lecture/373581/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قدم-عرضا-حول-مشروع-تطوير-لعبة-تكسير-القوالب-الذي-عملت-عليه-في-الحصص-السابقة?teacher=4751350&video=732810 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8 https://sahl.io/eg/lecture/373582/أول-ثانوي/البرمجة-والذكاء-الاصطناعي/قدم-عرضا-حول-لعبة-تكسير-القوالب-التي-أنشأتها-في-الدروس-السابقة-بناء-على-النقاط-التالية-ما-هي-اللعبة-التي-صنتها-عنوان-اللعبة?teacher=4751350&video=732811 2026-11-01T03:55:36+03:00 weekly 0.8