عمر بن الخطاب ورسول كسرى - لغتي الجميلة 1 - سادس ابتدائي
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الأولى: قدوات ومثل عليا
عمر بن الخطاب رضي الله عنه ورسول كسرى
أتعرف الشاعر حافظ إبراهيم
أقرأ النص قراءة تمشيطية لأعين الآتي: فعلا مضارعا
المعجم المساعد
أضع الكلمات في المكان المناسب من الجمل الآتية: الجلالة
أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي: المعنى الذي يدل عليه قول الشاعر (بين الرعية عطلا) هو
أبحث في معجمي اللغوي عن معاني الكلمات الآتية: يبليها
ما الذي راع رسول كسرى وأدهشه؟
كيف كان يعيش ملوك الفرس في قصورهم؟
لم كان ملوك الفرس يحيطون أنفسهم وقصورهم بالجند؟
ما الذي جعل أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه ينام قرير العين؟
في النص شخصيتان أمير المؤمنين عمر رضي الله عنه ورسول كسرى أذكر الصفة التي أعجبتني في أمير المؤمنين عمر رضي الله عنه
خلد لنا التاريخ مقولة رسول كسرى: عدلت فأمنت فنمت يا عمر أين البيت الذي يدل عليها في القصيدة؟
ما الفرق بين الشعر والنثر؟
عندما رأى رسول كسرى عمر بن الخطاب رضي الله عنه نائماً تحت ظل الشجرة استصغر ملوك بلاده أكتب البيت الذي يشتمل هذا المعنى
ألخص قصة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب رضي الله عنه مع رسول كسرى بأسلوبي
أي الأبيات أثر في نفسك؟ ولماذا؟
صور الشاعر الجند والأحراس بصور جميلة أوضحها
بعد فهمي القصيدة وتذوقها أقوم بما يأتي: أقترح أنا ومجموعتي لحنا جميلا وننشد الأبيات معا
