مقدمة في الأنظمة البيئية - العلوم 1 - رابع ابتدائي
الفصل الأول: ممالك المخلوقات الحية
الفصل الثاني: المملكة الحيوانية
الفصل الثالث: استكشاف الأنظمة البيئية
تقفز بعض الأسماك خارج الماء للحصول على الغذاء
أين تعيش النباتات والحيوانات؟ وكيف يعتمد كل منهما على الآخر؟
النظام البيئي
الموطن
المنتجات
هرم الطاقة
المواءمة
الانقراض
ما المخلوقات الحية والأشياء غير الحية في هذه الصورة؟
ما الذي يمكن أن أجد في بيتي؟
ما النظام البيئي؟
النظام البيئي والمواطن
هل العبارة التاليه حقيقة أم رأي؟
ما العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية التي أعتمد عليها في حياتي؟
ما العوامل الحيوية واللاحيوية في هذا النظام البيئي؟
ما الجماعات الحيوية والمجتمعات الحيوية
ما بعض الجماعات الحيوية التي تظهر في هذين النظامين البيئيين؟
جماعات الطحالب في البركة أهم من جماعات الخنافس هل هذة العبارة حقيقة أم رأي؟
كيف يتأثر المجتمع الحيوي بتغير إحدى جماعاته؟
ما المنطقة الحيوية؟
أي العبارتين حقيقة وأيهما رأي: الصحراء أمطارها قليلة وتربتها جافة، المناطق العشبية أجمل؟
ما المنطقة الحيوية التي أعيش فيها؟
المناطف الحيوية
هل هناك مناطق حيوية مائية؟
أفحص ثلاث عينات من التربة واسجل ملاحظاتي في جدول.
ساعد طفلك واطلب منه تسمية البيئة المناسبة
هل هذة العبارة التالية حقيقة ام رأي؟ يستفيد الإنسان من الأنظمة البيئية المائية العذبة أكثر من المالحة؟
هل توجد مناطق حيوية مائية؟
ملخص مصور
قد نجد نظاماً بيئياً كاملاً تحت قطعة صخر. هل هذه العبارة حقيقة أم رأي؟
زرعت بذرة نبات من غابة في تربة صحراوية فلم تنم. ما سبب ذلك؟
أي المناطق الحيويه فيها اشجار أكثر؟
المطويات
كيف تتفاعل مكونات النظام البيئي بعضها مع بعض؟
أكتب نشرة سياحية
كم تأكل جماعة من الفيلة عدد افرادها تسعه في اليوم الواحد؟
فيم تختلف الجماعة الحيوية عن المجتمع الحيوي؟
هل أتوقع أن تنمو البذور في التربة الملوثه؟
بناء المهارة
