الرياضيات 1 نشاط الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها 3-3التمثيل بالنقاط

التمثيل بالنقاط - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية

التهيئة

1-1 القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

استكشاف 1-2 إلى أي مدى يكون المليون كبيراً؟

1-2 القيمة المنزلية ضمن الملايين

1-3 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-4 المقارنة بين الأعداد

1-5 ترتيب الأعداد

1-6 تقريب الأعداد

1-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

الفصل الثاني: الجمع والطرح

التهيئة

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسألة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2 الجمع

استكشاف 2-5 الطرح

5-2 الطرح

6-2 الطرح مع وجود أصفار

الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها

التهيئة

3-1 جمع البيانات وتنظيمها

3-2 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3 التمثيل بالأعمدة

3-4 التمثيل بالخطوط

3-5 التمثيل بالقطاعات الدائرية

3-6 الاحتمال

الفصل الرابع: الأنماط والجبر

التهيئة

استكشاف 4-1 تمثيل العبارات العددية

4-1 العبارات والجمل العددية

4-2 تمثيل الجمل العددية وكتابتها

4-3 خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4 اكتشاف قاعدة من جدول

4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

4-6 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

4-7 جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

كتاب النشاط

نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية

1-1القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

1-2القيمة المنزلية ضمن الملايين

مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

4-1 المقارنة بين الأعداد

5-1 ترتيب الأعداد

6-1 تقريب الأعداد

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

نشاط الفصل الثاني: الجمع والطرح

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسالة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2الجمع

5-2 الطرح

6-2الطرح مع وجود الأصفار

نشاط الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها

1-3جمع البيانات وتنظيمها

2-3خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3التمثيل بالنقاط

4-3التمثيل بالأعمدة

5-3تحديد النواتج الممكنة

6-3 الاحتمال

نشاط الفصل الرابع: الأنماط والجبر

1-4 العبارات والجمل العددية

2-4تمثيل الجمل العددية وكتابتها

3-4خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4اكتشاف قاعدة من جدول

5-4جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

6-4 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

7-4جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

3-3التمثيل بالنقاط

مثل البيانات التاليه بالنقاط

حل مثل البيانات التاليه بالنقاط

ما الزمن الذي يحتاج إلية أكثر عدد من الطلاب للعودة من المدرسة إلى البيت؟

شرح ما الزمن الذي يحتاج إلية أكثر عدد من الطلاب للعودة من المدرسة إلى البيت؟

حل ما الزمن الذي يحتاج إلية أكثر عدد من الطلاب للعودة من المدرسة إلى البيت؟

يبيع أحمد في اليوم الواحد 3 صناديق من الطماطم فكم صندوقا يبيع في أيام

حل يبيع أحمد في اليوم الواحد 3 صناديق من الطماطم فكم صندوقا يبيع في أيام

في إجازة نهاية الأسبوع يساعد عبدالله والده في متجره فيكافئه بمبلغ 45 ريالابعد كم أسبوع يكون عبدالله قد حصل على 225 ريالا مكافأة من والده؟

حل في إجازة نهاية الأسبوع يساعد عبدالله والده في متجره فيكافئه بمبلغ 45 ريالابعد كم أسبوع يكون عبدالله قد حصل على 225 ريالا مكافأة من والده؟

يحصل عامل على أجرة يومية قدرها 65 ريالا في كم يوم يكون العامل قد حصل على 260 ريالاً؟

حل يحصل عامل على أجرة يومية قدرها 65 ريالا في كم يوم يكون العامل قد حصل على 260 ريالاً؟