الرياضيات 1 الفصل2: الأعداد حتى 5 4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

قراءة العددين وكتابتهما - الرياضيات 1 - أول ابتدائي

التهيئة

1_1 التصنيف وفق خاصية واحدة

1_2 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

1-5 أكثر من , أقل من

الفصل2: الأعداد حتى 5

التهيئة

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

التهيئة

1-3 فوق , تحت

2-3 أعلى , أوسط , أسفل

3-3 قبل, بعد

3 -4 تحديد الأنماط

5-3 إنشاء الأنماط

6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

التهيئة

1-4 الأعداد 6,7,8

2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها

3-4 العددان 9,10

4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما

5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

7-4 ترتيب الأعداد حتى 10

8-4 العدد الترتيبي

كتاب النشاط

1-1 التصنيف وفق خاصية واحدة

2-1 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

5-1 أكثر من , أقل من

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر), وكتابته

1-3 فوق , تحت

2-3 أعلى, أوسط, أسفل

3-3 قبل, بعد

3 -4 تحديد الأنماط

5-3 إنشاء الأنماط

6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

1-4 الأعداد 6,7,8

2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها

3-4 العددان 9,10

4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما

5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

7-4 ترتيب الأعداد حتى 10

8-4 العدد الترتيبي

التهيئة

1_1 التصنيف وفق خاصية واحدة

1_2 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

1-5 أكثر من , أقل من

الفصل2: الأعداد حتى 5

التهيئة

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر)، وكتابته

التهيئة

1-3 فوق , تحت

2-3 أعلى , أوسط , أسفل

3-3 قبل, بعد

3 -4 تحديد الأنماط

5-3 إنشاء الأنماط

6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

التهيئة

1-4 الأعداد 6,7,8

2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها

3-4 العددان 9,10

4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما

5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

7-4 ترتيب الأعداد حتى 10

8-4 العدد الترتيبي

كتاب النشاط

1-1 التصنيف وفق خاصية واحدة

2-1 أحل المسألة (أمثلها)

3-1 التصنيف وفق أكثر من خاصية

4-1 يساوي

5-1 أكثر من , أقل من

1-2 الأعداد 1,2,3

2-2 قراءة الأعداد 1,2,3 وكتابتها

3-2 العددان 4,5

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

5-2 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-2 قراءة العدد (صفر), وكتابته

1-3 فوق , تحت

2-3 أعلى, أوسط, أسفل

3-3 قبل, بعد

3 -4 تحديد الأنماط

5-3 إنشاء الأنماط

6-3 أحل المسألة (أبحث عن نمط)

1-4 الأعداد 6,7,8

2-4 قراءة الأعداد 6,7,8 وكتابتها

3-4 العددان 9,10

4-4 قراءة العددين 9,10 وكتابتهما

5-4 أحل المسألة (أرسم صورة)

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

7-4 ترتيب الأعداد حتى 10

8-4 العدد الترتيبي

4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

أقرأ العددين 4,5 وأكتبهما

شرح أقرأ العددين 4,5 وأكتبهما

يرسم الطالب أربعة ,ثم يمرر قلمة 1 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يرسم الطالب أربعة ,ثم يمرر قلمة 1 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يرسم الطالب أربعة ,ثم يمرر قلمة 1 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

يرسم الطالب خمس ثم يمرر قلمة 2 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يرسم الطالب خمس ثم يمرر قلمة 2 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يرسم الطالب خمس ثم يمرر قلمة 2 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما
4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما

يمد الطالب الاشياء ,ثم ينطق ويكتبه ثلاث مرات قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يمد الطالب الاشياء ,ثم ينطق ويكتبه ثلاث مرات قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يمد الطالب الاشياء ,ثم ينطق ويكتبه ثلاث مرات قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

يمد الطالب الاشياء ,ثم ينطق ويكتبه ثلاث مرات4 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يمد الطالب الاشياء ,ثم ينطق ويكتبه ثلاث مرات4 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يمد الطالب الاشياء ,ثم ينطق ويكتبه ثلاث مرات4 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 5 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 5 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 5 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 6 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 6 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 6 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 7 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

شرح يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 7 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما حل يمد الطالب الأشياء ثم ينطق ويكتبه 7 قراءة العددان 4,5 وكتابتهما

ساعد طفلك على تكوين مجموعات من (4، 5) أشياء مستعملا حبات المعكرونة

< السابق
التالي >
4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما 4-2 قراءة العددين 4,5 وكتابتهما