دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية 1
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الثاني: الزخرفة بالدائرة والمثلث
الزخرفة بالدائرة والمثلث - التربية الفنية 1 - أول ابتدائي
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الألوان ممتعة
الموضوع الثاني: مجموعة الألوان
الموضوع الثالث: الإنسان والرسم
الموضوع الرابع: مدرستي الجميلة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: أزخرف بالمربع والمستطيل
الموضوع الثاني: الزخرفة بالدائرة والمثلث
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: أطبع أشكالاً من الطبيعة
الموضوع الثاني: أطبع أشكالاً بألواني
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الألوان ممتعة
الموضوع الثاني: مجموعة الألوان
الموضوع الثالث: الإنسان والرسم
الموضوع الرابع: مدرستي الجميلة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: أزخرف بالمربع والمستطيل
الموضوع الثاني: الزخرفة بالدائرة والمثلث
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: أطبع أشكالاً من الطبيعة
الموضوع الثاني: أطبع أشكالاً بألواني
الزخرفة بالدائرة والمثلث
أسقف مطار الملك عبد العزيز في جدة تشبه الشكل المثلث
نشاط: (1) هيا تذكر أشياء في حياتنا دائرية ومثلثة الشكل
الشكل 45: للمثلث ثلاثة أضلاع
نشاط: (2) ما الزخارف التي نفذها الفنان الشعبي في الشكل
نرسم ونوصل النقاط في المثلث والدائره
هيا نتعلم كيف نقص الأشكال الهندسية: المثلث الدائرة ونزخرفها
الخطوة الثانية والثالثة والرابعة:
صل بين الصوره وما يناسبها فيما يأتي:
لون/ي الأشكال الآتية، ثم وصل/ي الأشكال باسمه:
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة