دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 3
نشاط الفصل ٨: القياس
8 - 2 خطة حل المسألة أحل المسألة عكسيا
خطة حل المسألة أحل المسألة عكسيا - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي
الفصل 8: القياس
التهيئة
8-1 استكشف الملمتر والسنتمتر
8-1 وحدات الطول المترية
8-2 خطة حل المسألة أحل عكسياً
8-3 المحيط
8-4 استكشف قياس المساحة
8-4 قياس المساحة
8-5 وحدات السعة المترية
8-6 وحدات الكتلة المترية
8-7 استكشف الحجم
8-7 تقدير الحجم وقياسه
8-8 الزمن: قراءة الساعة
اختبر نفسك
الفصل 9: الأشكال الهندسية
التهيئة
9-1 المجسمات
9-2 الأشكال المستوية
9-3 خطة حل المسألة أحل مستعملا خطة حل مسألة أبسط
9-4 الأنماط الهندسية
9-5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لأحل المسألة
9-6 التماثل
اختبر نفسك
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
التهيئة
10-1 استكشف التمثيل بالرموز
10-1 التمثيل بالرموز
10-2 تفسير التمثيل بالرموز
10-3 خطة حل المسألة أحل المسألة بإنشاء قائمة
10-4 استكشف التمثيل بالأعمدة
10-4 التمثيل بالأعمدة
10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة
توسع: التمثيل بالأعمدة
10-6 الاحتمال
اختبر نفسك
الفصل 11: الكسور
التهيئة
11-1 استكشف تمثيل الكسور
11-1 الكسور كأجزاء من الكل
11-2 الكسور كأجزاء من المجموعة
11-3 استكشف الكسور المتكافئة
11-3 الكسور المتكافئة
11-4 خطة حل المسألة أرسم صورة
11-5 مقارنة الكسور وترتيبها
اختبر نفسك
كتاب النشاط
نشاط الفصل ٨: القياس
8 - 1 وحدات الطول المترية
8 - 2 خطة حل المسألة أحل المسألة عكسيا
8 - 3 المحيط
8 - 4 قياس المساحة
8 - 5 وحدات السعة المترية
8 - 6 وحدات الكتلة المترية
8 - 7 تقدير الحجم وقياسه
8 - 8 الزمن قراءة الساعة
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
9 - 1 المجسمات
9 - 2 الأشكال المستوية
9 - 3 خطة حل المسألة أحل مسألة أبسط
9 - 4 الأنماط الهندسية
9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة
9 - 6 التماثل
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
10-1 التمثيل بالرموز
10-2 تفسير التمثيل بالرموز
10-3 خطة حل المسألة أنشئ قائمة
10-4 التمثيل بالأعمدة
10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة
10-6 الاحتمال
نشاط الفصل ١١: الكسور
11 - 1 الكسور كأجزاء من الكل
11 - 2 الكسور كأجزاء من مجموعة
11 - 3 الكسور المتكافئة
11 - 4 خطة حل المسألة أرسم صورة
11 - 5 مقارنة الكسور وترتيبها
الفصل 8: القياس
التهيئة
8-1 استكشف الملمتر والسنتمتر
8-1 وحدات الطول المترية
8-2 خطة حل المسألة أحل عكسياً
8-3 المحيط
8-4 استكشف قياس المساحة
8-4 قياس المساحة
8-5 وحدات السعة المترية
8-6 وحدات الكتلة المترية
8-7 استكشف الحجم
8-7 تقدير الحجم وقياسه
8-8 الزمن: قراءة الساعة
اختبر نفسك
الفصل 9: الأشكال الهندسية
التهيئة
9-1 المجسمات
9-2 الأشكال المستوية
9-3 خطة حل المسألة أحل مستعملا خطة حل مسألة أبسط
9-4 الأنماط الهندسية
9-5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لأحل المسألة
9-6 التماثل
اختبر نفسك
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
التهيئة
10-1 استكشف التمثيل بالرموز
10-1 التمثيل بالرموز
10-2 تفسير التمثيل بالرموز
10-3 خطة حل المسألة أحل المسألة بإنشاء قائمة
10-4 استكشف التمثيل بالأعمدة
10-4 التمثيل بالأعمدة
10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة
توسع: التمثيل بالأعمدة
10-6 الاحتمال
اختبر نفسك
الفصل 11: الكسور
التهيئة
11-1 استكشف تمثيل الكسور
11-1 الكسور كأجزاء من الكل
11-2 الكسور كأجزاء من المجموعة
11-3 استكشف الكسور المتكافئة
11-3 الكسور المتكافئة
11-4 خطة حل المسألة أرسم صورة
11-5 مقارنة الكسور وترتيبها
اختبر نفسك
كتاب النشاط
نشاط الفصل ٨: القياس
8 - 1 وحدات الطول المترية
8 - 2 خطة حل المسألة أحل المسألة عكسيا
8 - 3 المحيط
8 - 4 قياس المساحة
8 - 5 وحدات السعة المترية
8 - 6 وحدات الكتلة المترية
8 - 7 تقدير الحجم وقياسه
8 - 8 الزمن قراءة الساعة
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
9 - 1 المجسمات
9 - 2 الأشكال المستوية
9 - 3 خطة حل المسألة أحل مسألة أبسط
9 - 4 الأنماط الهندسية
9 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة
9 - 6 التماثل
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
10-1 التمثيل بالرموز
10-2 تفسير التمثيل بالرموز
10-3 خطة حل المسألة أنشئ قائمة
10-4 التمثيل بالأعمدة
10-5 تفسير التمثيل بالأعمدة
10-6 الاحتمال
نشاط الفصل ١١: الكسور
11 - 1 الكسور كأجزاء من الكل
11 - 2 الكسور كأجزاء من مجموعة
11 - 3 الكسور المتكافئة
11 - 4 خطة حل المسألة أرسم صورة
11 - 5 مقارنة الكسور وترتيبها
مع ندى مجموعة من الألعاب ، إذا أعطت أختها 5 لعب ، وأعطت أخاها 10 لعب ، وبقي معها 15 لعبة ، فكم لعبة كانت معها ؟
أمضت سمية ساعة في تنظيف وترتيب غرفتها ، ثم ساعتين في الدراسة ، إذا انتهت من دراستها في تمام الساعة الرابعة عصرا ، ففي أي ساعة بدأت تنظيف غرفتها ؟
ما العدد الذي إذا ضربته في العدد 2 ، ثم أضفت العدد 5 إلى الناتج أحصل على العدد 25؟
أختار الوحدة الأنسب لقياس كل من الأطوال الاتية
اختار التقدير الأنسب لقياس طول كل من كتاب 25 ملم 25 ملم
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة