دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الجغرافيا
الوحدة الثالثة: كوكب الأرض
الدرس الثاني عشر: أسباب حدوث الفصول المناخية
أسباب حدوث الفصول المناخية - الجغرافيا - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: علم الجغرافيا
الدرس الأول: مفهوم علم الجغرافيا
الدرس الثاني: تطور علم الجغرافيا
الدرس الثالث: علم الجغرافيا عند المسلمين
الوحدة الثانية: الكون
الدرس الرابع: الأجرام السماوية
الدرس الخامس: المجموعة الشمسية
الدرس السادس: أجرام سماوية أخرى
الدرس السابع: القمر
الوحدة الثالثة: كوكب الأرض
الدرس الثامن: شكل كوكب الأرض
الدرس التاسع: حركات الأرض ونتائجها
الدرس العاشر: نتائج حركة الأرض حول محورها
الدرس الحادي عشر: حركة الأرض حول الشمس
الدرس الثاني عشر: أسباب حدوث الفصول المناخية
الوحدة الرابعة: الغلاف الصخري
الدرس الثالث عشر؛ طبقات الكرة الأرضية
الدرس الرابع عشر: حركة قشرة الأرض (نظرية الصفائح التكتونية)
الدرس الخامس عشر: عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية)
الدرس السادس عشر؛ عمليات تشكيل سطح الأرض (الخارجية)
الدرس السابع عشر: التضاريس الرئيسة لسطح الأرض
الوحدة الخامسة: الغلاف المائي
الدرس الثامن عشر: البحار والمحيطات
الدرس التاسع عشر: الأمواج والمد والجزر
الوحدة السادسة: الغلاف الجوي
الدرس العشرون: مكونات الغلاف الجوي
الدرس الحادي والعشرون: الحرارة والضغط الجوي
الدرس الثاني والعشرون: الرياح
الدرس الثالث والعشرون: الرطوبة النسبية والأمطار
الوحدة السابعة: الغلاف الحيوي
الدرس الرابع والعشرون: مكونات الغلاف الحيوي
الدرس الخامس والعشرون: الأقاليم الاستوائية والمدارية
الدرس السادس والعشرون: الأقاليم الصحراوية
الدرس السابع والعشرون: المحافظة على البيئة
الوحدة الثامنة: الخرائط والتقنيات الحديثة
الدرس الثامن والعشرون: مفهوم الخرائط والتقنيات الحديثة
الدرس التاسع والعشرون: عناصر الخريطة (العنوان والمقياس)
الدرس الثلاثون: عناصر الخريطة (المفتاح والإطار)
الدرس الحادي والثلاثون: أنواع الخرائط
الدرس الثاني والثلاثون: تمثيل التضاريس على الخريطة
الدرس الثالث والثلاثون: نظام تحديد المواقع العالمي (GPS)
الدرس الرابع والثلاثون: الاستشعار عن بعد (Rs)
الدرس الخامس والثلاثون: نظم المعلومات الجغرافية (GIS)
الوحدة الأولى: علم الجغرافيا
الدرس الأول: مفهوم علم الجغرافيا
الدرس الثاني: تطور علم الجغرافيا
الدرس الثالث: علم الجغرافيا عند المسلمين
الوحدة الثانية: الكون
الدرس الرابع: الأجرام السماوية
الدرس الخامس: المجموعة الشمسية
الدرس السادس: أجرام سماوية أخرى
الدرس السابع: القمر
الوحدة الثالثة: كوكب الأرض
الدرس الثامن: شكل كوكب الأرض
الدرس التاسع: حركات الأرض ونتائجها
الدرس العاشر: نتائج حركة الأرض حول محورها
الدرس الحادي عشر: حركة الأرض حول الشمس
الدرس الثاني عشر: أسباب حدوث الفصول المناخية
الوحدة الرابعة: الغلاف الصخري
الدرس الثالث عشر؛ طبقات الكرة الأرضية
الدرس الرابع عشر: حركة قشرة الأرض (نظرية الصفائح التكتونية)
الدرس الخامس عشر: عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية)
الدرس السادس عشر؛ عمليات تشكيل سطح الأرض (الخارجية)
الدرس السابع عشر: التضاريس الرئيسة لسطح الأرض
الوحدة الخامسة: الغلاف المائي
الدرس الثامن عشر: البحار والمحيطات
الدرس التاسع عشر: الأمواج والمد والجزر
الوحدة السادسة: الغلاف الجوي
الدرس العشرون: مكونات الغلاف الجوي
الدرس الحادي والعشرون: الحرارة والضغط الجوي
الدرس الثاني والعشرون: الرياح
الدرس الثالث والعشرون: الرطوبة النسبية والأمطار
الوحدة السابعة: الغلاف الحيوي
الدرس الرابع والعشرون: مكونات الغلاف الحيوي
الدرس الخامس والعشرون: الأقاليم الاستوائية والمدارية
الدرس السادس والعشرون: الأقاليم الصحراوية
الدرس السابع والعشرون: المحافظة على البيئة
الوحدة الثامنة: الخرائط والتقنيات الحديثة
الدرس الثامن والعشرون: مفهوم الخرائط والتقنيات الحديثة
الدرس التاسع والعشرون: عناصر الخريطة (العنوان والمقياس)
الدرس الثلاثون: عناصر الخريطة (المفتاح والإطار)
الدرس الحادي والثلاثون: أنواع الخرائط
الدرس الثاني والثلاثون: تمثيل التضاريس على الخريطة
الدرس الثالث والثلاثون: نظام تحديد المواقع العالمي (GPS)
الدرس الرابع والثلاثون: الاستشعار عن بعد (Rs)
الدرس الخامس والثلاثون: نظم المعلومات الجغرافية (GIS)
أسباب حدوث الفصول
دوران الأرض حول الشمس
أهداف درس أسباب حدوث الفصول المناخية
شكل دوران الأرض حول الشمس
ميل محور الأرض
تعريفات (خط الاستواء، أشعة عمودية، أشعة مائلة، مدار السرطان، مدار الجدي)
ثبات ميل المحور في اتجاه واحد
الفصول المناخية الأربعة
فصل الشتاء
فصل الربيع
هل تعتقد مع وجود الفصول المناخية الأربعة أن تستمر زراعة المحصولات الزراعية طول العام
شكل الفصول المناخية
فصل الصيف
فصل الخريف
كوكب الأرض ورؤية 2030
يضع الطلبة المفاهيم والمصطلحات أمام ما يناسبها من العبارات الآتية (الغلاف الجوي، قوة الطرد المركزية، نقطة الرأس، السنة الكبيسة)
ضع علامه صح أو خطأ فيما يأتي (الكرة الأرضية مفلطحة عند خط الاستواء ومنبعجة عند القطبين)
يجيب الطلبة عما يأتي (ما الاعتدال الربيعي ومتى يكون)
ما الفرق بين الانقلاب الشتوي والانقلاب الصيفي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة