لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1
الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها
جمع الكسور العشرية وطرحها - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي
الفصل الأول الجبر: الأنماط العددية والدوال
التهيئة الجبر: الأنماط العددية والدوال
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 العوامل الأولية
1-3 القوى والأسس
1-4 ترتيب العمليات
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات
1-6 الجبر: الدوال
1-7 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة التخمين والتحقق
1-8 الجبر: المعادلات
الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية
التهيئة الإحصاء والتمثيلات البيانية
2-1 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة إنشاء جدول
2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط
2-2 توسع التمثيل بالأعمدة وبالخطوط
2-3 التمثيل بالنقاط
2-4 المتوسط الحسابي
2-5 الوسيط والمنوال والمدى
الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
التهيئة العمليات على الكسور العشرية
3-1 تمثيل الكسور العشرية
3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها
3-3 تقريب الكسور العشرية
3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها
استكشاف 5-3 جمع الكسور العشرية وطرحها باستعمال النماذج
3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها
استكشاف 6-3 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
استكشاف 7-3 ضرب الكسور العشرية
3-7 ضرب الكسور العشرية
3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية
استكشاف 9-3 القسمة على كسر عشري
3-9 القسمة على كسر عشري
3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول : الجبر الأنماط العددية والدوال
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 العوامل الأولية
1-3 القوى والأسس
1-4 ترتيب العمليات
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات
1-6 الجبر: الدوال
1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)
1-8 الجبر: المعادلات
نشاط الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية
2-1 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)
2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط
2-3 التمثيل بالنقاط
2-4 المتوسط الحسابي
2-5 الوسيط والمنوال والمدى
نشاط الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
3-1 تمثيل الكسور العشرية
3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها
3-3 تقريب الكسور العشرية
3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها
3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها
3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
3-7 ضرب الكسور العشرية
3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية
3-9 القسمة على كسر عشري
3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)
الفصل الأول الجبر: الأنماط العددية والدوال
التهيئة الجبر: الأنماط العددية والدوال
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 العوامل الأولية
1-3 القوى والأسس
1-4 ترتيب العمليات
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات
1-6 الجبر: الدوال
1-7 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة التخمين والتحقق
1-8 الجبر: المعادلات
الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية
التهيئة الإحصاء والتمثيلات البيانية
2-1 خطة حل المسألة أحل المسائل باستعمال خطة إنشاء جدول
2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط
2-2 توسع التمثيل بالأعمدة وبالخطوط
2-3 التمثيل بالنقاط
2-4 المتوسط الحسابي
2-5 الوسيط والمنوال والمدى
الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
التهيئة العمليات على الكسور العشرية
3-1 تمثيل الكسور العشرية
3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها
3-3 تقريب الكسور العشرية
3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها
استكشاف 5-3 جمع الكسور العشرية وطرحها باستعمال النماذج
3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها
استكشاف 6-3 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
استكشاف 7-3 ضرب الكسور العشرية
3-7 ضرب الكسور العشرية
3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية
استكشاف 9-3 القسمة على كسر عشري
3-9 القسمة على كسر عشري
3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول : الجبر الأنماط العددية والدوال
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 العوامل الأولية
1-3 القوى والأسس
1-4 ترتيب العمليات
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات
1-6 الجبر: الدوال
1-7 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)
1-8 الجبر: المعادلات
نشاط الفصل الثاني: الإحصاء والتمثيلات البيانية
2-1 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)
2-2 التمثيل بالأعمدة وبالخطوط
2-3 التمثيل بالنقاط
2-4 المتوسط الحسابي
2-5 الوسيط والمنوال والمدى
نشاط الفصل الثالث: العمليات على الكسور العشرية
3-1 تمثيل الكسور العشرية
3-2 مقارنة الكسور العشرية وترتيبها
3-3 تقريب الكسور العشرية
3-4 تقدير ناتج جمع الكسور العشرية وطرحها
3-5 جمع الكسور العشرية وطرحها
3-6 ضرب الكسور العشرية في أعداد كلية
3-7 ضرب الكسور العشرية
3-8 قسمة الكسور العشرية على أعداد كلية
3-9 القسمة على كسر عشري
3-10 خطة حل المسألة (التحقق من معقولية الإجابة)
قدر مجموع عدد سكان الدولتين الأكثر سكاناً
أوجد ناتج جمع 23,1 و 5,8
أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي
فكرة الدرس
أوجد ناتج 5,774-2,371
جمع الكسور العشرية وطرحها
أوجد ناتج طرح : 6 - 78 ، 4
بكم يزيد متوسط طول عظم الفخذ على متوسط طول العظم الداخلي للساق؟
أوجد ناتج الطرح
تتطلب دراسة الظواهر الحيوية جمع بيانات حولها
ما الفرق بين زمني المتسابقين الأول والثالث؟
إيجاد قيمة عبارة
أوجد ناتج الجمع
أوجد ناتج الطرح
استعمل الجدول المجاور لإيجاد مقدار الزيادة في كتلة خالد على كتلة محمد
بيعت 6,6 آلاف نسخة من إحدى المجلات الثقافية و4,1 آلاف نسخة من إحدى المجلات الاقتصادية ما الفرق بين مبيعات هاتين المجلتين؟
إذا كانت س = 8 ، ت = 25 ، 4 فأوجد قيمة س - ت
إذا كانت أ = 56 ، 2 ، ب = 96 ، 28 ، فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية
أوجد ناتج الجمع في كل مما يأتي
أوجد ناتج الطرح في كل مما يأتي
الجدول المجاور يبين نتائج الفائزين في أحد سباقات الخيل للمسافات القصيرة فما الفرق بين زمني امتسابقين الأول والثاني؟
اشترى علي أقلاما بمبلغ 10,5 ريالات فما المبلغ الذي سيعيده إليه البائع؟
إذا كانت أ = 9 ، 128 ، ب = 035 ، 22 فأوجد قيمة كل من العبارات الآتية
استعمل ترتيب العمليات لإيجاد قيمة كل مما يأتي
إذا كان عدد سكان العالم 6,3 مليارات نسمة عام 1433 هـ فكم سيصبح عدد سكان العالم في ذاك العام؟
استعمل كل رقم من الأرقام 1 - 8 مرة واحدة لكتابة كسرين عشريين ، كل منهما أصغر من واحد ومجموعهما أكبر ما يمكن
اكتب مثالاً مضاداً للعبارة الآتية
كيف يمكنك إيجاد الفرق بين العددين 3 ، 89 ، 2؟
فكيف يحسب عدد السنتمترات المطلوبة من الشريط لعمل المستطيل؟
قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب
ما المبلغ الذي يدفعه سعد إذا دفع اشتراك 3 شهور؟
كم تزيد سعة المادة المخزنة على القرص الأول على سعة المادة المخزنة على القرص الثالث؟
قرب العدد 165 ، 28 إلى أقرب جزء من عشرة
اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغة اللفظية
اكتب كل كسر عشري فيما يأتي بالصيغتين القياسية والتحليلية
اكتب هذا العدد بطريقتين مختلفتين أخريين
قارن بين كسرين عشريين مستعملا (< ، > ، =)
الجدول أدناه يبين كتلة حبتين من التفاح والبرتقال أي منهما كتلتها أقل؟
رتب من الأصغر إلى الأكبر
قرب كلاً مما يأتي إلى المنزلة المشار إليها
قدر ناتج كل مما يأتي مستعملا التقريب
ما أقرب تقدير لمجموع كتل هذه الطرود الأربعة؟
أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي
ما السعة التخزينية التي ستتبقى في القرص المدمج بعد تخزين المادة التعليمية عليه؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة