لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الخالدة 3
الوحدة الخامسة: سموم قاتلة
الصنف اللغوي: اسم الآلة
اسم الآلة - لغتي الخالدة 3 - ثالث متوسط
الوحدة الخامسة: سموم قاتلة
مدخل الوحدة
نص المدخل التدخين
نص الاستماع
الفهم القرائي الخمر رجس من عمل الشيطان
استراتيجية قراءة: استراتيجية زيادة التركيز والفهم
التحليل الأدبي العقار الدامي
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المزيد بعض أحرفها كالألف والواو
الرسم الكتابي: رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة
الصنف اللغوي: اسم الآلة
الأسلوب اللغوي: التعجب
الوظيفة النحوية العطف
إستراتيجية كتابة: ورشة عمل
الفن الكتاببي كتابة مذكرات يومية
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي شبابنا والمخدرات
نموذج اختبار (5)
الوحدة السادسة: الثورة المعلوماتية
مدخل الوحدة
نص الاستماع
الفهم القرائي: الأمن المعلوماتي
إستراتيجية قراءة: إستراتيجية زيادة التركيز والفهم
التحليل الأدبي: حصيلة الثورة المعلوماتية
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المحذوف بعض أحرفها كهمزة الوصل والألف اللينة المتوسطة والمتطرفة والنون
الرسم الكتابي: كتابة لوحات إرشادية وإعلانات بخط الرقعة
الصنف اللغوي: المصادر
الأسلوب اللغوي: العدد
الوظيفة النحوية البدل
إستراتيجية الكتابة
إستراتيجية الكتابة: عناصر الفن الكتابي
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي العالم الإلكتروني
نموذج اختبار (6)
الوحدة الخامسة: سموم قاتلة
مدخل الوحدة
نص المدخل التدخين
نص الاستماع
الفهم القرائي الخمر رجس من عمل الشيطان
استراتيجية قراءة: استراتيجية زيادة التركيز والفهم
التحليل الأدبي العقار الدامي
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المزيد بعض أحرفها كالألف والواو
الرسم الكتابي: رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة
الصنف اللغوي: اسم الآلة
الأسلوب اللغوي: التعجب
الوظيفة النحوية العطف
إستراتيجية كتابة: ورشة عمل
الفن الكتاببي كتابة مذكرات يومية
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي شبابنا والمخدرات
نموذج اختبار (5)
الوحدة السادسة: الثورة المعلوماتية
مدخل الوحدة
نص الاستماع
الفهم القرائي: الأمن المعلوماتي
إستراتيجية قراءة: إستراتيجية زيادة التركيز والفهم
التحليل الأدبي: حصيلة الثورة المعلوماتية
الرسم الإملائي: رسم بعض الكلمات المحذوف بعض أحرفها كهمزة الوصل والألف اللينة المتوسطة والمتطرفة والنون
الرسم الكتابي: كتابة لوحات إرشادية وإعلانات بخط الرقعة
الصنف اللغوي: المصادر
الأسلوب اللغوي: العدد
الوظيفة النحوية البدل
إستراتيجية الكتابة
إستراتيجية الكتابة: عناصر الفن الكتابي
الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
إستراتيجية مهارة التحدث
النص الإثرائي العالم الإلكتروني
نموذج اختبار (6)
اسم الآلة أي من أنواع المشتقات كلمة طالب؟ وما وزنها؟
أكمل العبارة الآتية باسم مفعول مناسب أرى في الصورة يداً كتبت عليها كلمة لا
أسمي من الصورة ما يأتي آلة للتبريد آلة للحقن
اسم الآلة
اتأمل الكلمات الملونة في الأمثلة الأتية لأجيب عما يأتي ازدادت مشاكل المدمن فأصبح مراقبا كأنة تحت مجهر
أكمل الجدول الآتي وفق المطلوب مجهر مطرقة مفتاح
الاسم جامد ومشتق فالأسم الجامد ما لا يكون مأخوذاً من الفعل مثل حجر
أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي بوضع علامة صح أمامها الأسماء الملونة في الأمثلة السابقة
اسم الآلة اسم مشتق من الفعل الثلاثي للدلالة على آداة يكون بها الفعل
يشتق اسم الآلة من الفعل الثلاثي على ثلاثة أوزان مشهورة في
ليكن الجميع كالسيف القاطع عن كل باطل أستخرج من المثال السابق اسم آلة للقطع
أستخرج من البيت السابقة أسماء الآلة الجامدة
سمع عن العرب أسماء للآلة مشتقة من الفعل خارجة عن الصيغ القياسية
اسم الآلة قد يأتي جامداً غير مشتق مثل سكين فرجار
اسم الآلة اسم يدل على أداة يكون بها الفعل
أضبط كل اسم من أسماء الآلة ثم أذكر الفعل الذي اشتق منه مدفع منشار مطحنة فرامة حاسوب
أجيب عن الأسئلة الآتية مع مراعاة اشتمال الإجابة على اسم آلة مشتق أو جامد بم يحرث الفلاح الأرض؟
ما الآلة التي تغسل بها الملابس؟
بم يقص الورق؟
ما الآلة التي يستخدمها الجراح في العمليات؟
ما الآلة التي يعرف بها وزن الشيء؟
ماذا نستخدم لمعرفة درجة الزاوية في الأشكال الهندسية؟
اسم الآلة (ساطور) على وزن (فاعول) جامد واسم الآلة (حاسوب) على وزن (فاعول) مشتق أفسر ذلك
أصوغ أسماء الآلة من الأفعال الآتية ثم أزنها ذاع نشف لقط غزل نظر سار
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة