ركنا البلاغة - الدراسات البلاغية والنقدية - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: دراسات بلاغية
الوحدة الثانية: دراسات نقدية
الفصاحة
فصاحة الكلمة
حاول شرح قول عيسى بن عمر
فصاحة الكلام
نشاط أعد بسرعة قراءة هذا البيت خمس مرات
تابع فصاحة الكلام
فصاحة المتكلم
الخلاصة الفصاحة تعني التزام الشروط الآتية
مطابقة الكلام لمقتضى الحال
تابع مطابقة الكلام لمقتضى الحال1
خلاصة مطابقة مقتضى الحال
اطلب مساعدة في حمل حقيبتك من أبيك
مزيداً من الأمثلة
تابع مزيداً من الأمثلة
نشاط أيهما أشمل الفصاحة أم البلاغة
حاول ربط كل علم بالتعريف الخاص به
ضع العلوم الثلاثة الأولى في أماكنها المناسبة
ارجع إلى أحد القواميس اللغوية
ما معجزة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم
ما سبب اختيار الله سبحانه وتعالى هذه المعجزة
ما صلة البلاغة بعلم التفسير
في ضوء هذه الفقرة وضح فائدة البلاغة لكل من
فسر كيف تفيدنا البلاغة في مثل هذا الموقف
بين العيوب التي أخلت بفصاحة الكلمة فيما يأتي
قال أبو النجم
تأمل العبارات المتقابلة ثم اختر الفصيحة منها
وازن بين الأبيات الآتية من حيث سهولة القراءة مع بيان السبب
اذكر ثلاث كلمات منها وبين السبب في عدم فصاحتها
اختر العبارة الملائمة لذلك
بين أيهما البليغ ولماذا
حدد المناسبات التي تلائم الأدعية النبوية الآتية
اكتب جملتين عن الحرص على طلب الع
