نشاطات التعلم - اللغة العربية 2- الكفايات اللغوية - ثاني ثانوي
القسم الأول
الوحدة التدريبية الأولى: التوابع والأساليب النحوية
الوحدة التدريبية الثانية: قضايا إملائية
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة التحليلية الناقدة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة العلمية
الوحدة التدريبية الخامسة: التواصل الإقناعي
القسم الثاني
الوحدة التدريبية الأولى: التطبيق النحوي
الوحدة التدريبية الثانية: التطبيق الإملائي
الوحدة التدريبية الثالثة: القراءة السريعة
الوحدة التدريبية الرابعة: الكتابة الوظيفية
الوحدة التدريبية الخامسة: مهارات الخطابة والإلقاء
ما أوجه الشبه بين دارس النحو العربي وكل من هؤلاء الرياضيين
النحو العربي في صور خيالية أعط تشبيهات مماثلة
اقرا الآيات الآتية من صورة التوبة مبيناً الوظائف النحوية للكلمات التي تحتها خط
ما الخطة التي يجب أن يتبعها المتعلم ليتقن النحو العربي معرفة وتطبيقاً
حول الأرقام في الجمل الآتية إلى ألفاظ عربية مراعيا الموقع الإعرابي ثم أكمل الجدول
حول كما هو مطلوب واضبط بالشكل
لو كانت هذه الندوة حول النحو العربي ما الموضوعات التي يمكن أن يناقشوها
اكتب نصاً أدبياً قصيراً من وحي الصورة الآتية واضبطه بالشكل ثم أسمعه زملاءك
صنف الكلمات الملونة باللون الأحمر فيما يلي حسب الجدول الآتي مستعينا بعلامة الاعراب الظاهرة عليها
املأ الفراغ بالبديل المناسب مما بين القوسين
اضبط النصوص الآتية بالشكل ثم تخير أحدها وألقه إلقاءً معبراً عن معانيه
من قصيدة وصف الحمى
من القصيدة الغزلية
ناقشوا المحاور الآتية أو بعضها وأضيفوا إليها ما ترغبون
اختر قصة أو حادثة أو خبراً مطولاً تدرب على ضبطه وادائه
اكتب الحوار بينهما كما تتخيله ثم مثلاه أمام زملائكما
ما المواقف التي تعتقد أن على الإنسان ان يستخدم فيها اللغة العربية الفصحى
مثل مع مجموعة من زملائك المشهد المسرحي الآتي
المشهد المسرحي المتنبي شاعر العرب
تدرب على قراءة إحدى الخطبتين الآتيتين تأكد من صحة الضبط ومواطن الوقفات وطريقة التنغيم والأداء ثم ألقها أمام زملائك
من خطبة للشيخ صالح بن حميد إمام الحرم المكي الشريف
عد إلى الخطبتين السابقتين وأعط منهما أمثلة على كل من
أكمل المعادلات الرياضية الآتية
ارسم خرائط مفاهيم لكل من المنصوبات المجرورات المجزومات غلى غرار خريطة المفاهيم الآتية
قسم الدائرة الآتية بحيث تبين النسب التقريبية للمرفوعات والمنصوبات والجرورات المجزومات في اللغة
اضبط الأبيات الآتيةب الشكل ثم صل كل مصطلح نحوي في العمود الثاني بالأبيات التي تمثله
عد إلى المصحف الشريف وأعط منه شواهد لما يأتي مستعينا بأحد كتب إعراب القرآن
وقع في النص الآتي خمسة عشر خطأ نحوياً اكتشفها وقم بإصلاحها
اضبط النص بالشكل ثم استكمل الجدول اللاحق من كتاب القراءة الصحيحة
أعط من النص مثالاً واحداً على الأقل لكل من المطلوبات الآتية
اضبط النص الآتي بالشكل وبين الوظائف النحوية التي باللون الأزرق
قوم ذاتك في الجدول الآتي
