رفع الفعل المضارع - لغتي الجميلة 2 - سادس ابتدائي
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: الوعي الصحي
الوحدة الرابعة: الوعي الاجتماعي
الوحدة الثانية: الوعي القرائي
مثال على رفع الفعل المضارع
أصنف الكلمات الآتية في ثلاث مجموعات محدد معيار التصنيف قبل البدء ثم ألون كل مجموعة بلون
أهداف درس رفع الفعل المضارع
جدول أصنف الكلمات في ثلاث مجموعات محدد معيار التصنيف قبل البدء ثم ألون كل مجموعة بلون
أستنتج علامات كل فعل : الفعل المضارع , الفعل الماضي , الفعل الأمر
باستخدام استراتيجية (اخفض يدك) أكتب على راحة اليد فعلاً مضارعاً ثم أصوغ منه الأفعال الخمسة وأكتبها على الأصابع
أتذكر أن الفعل المضارع لا بد أن يكون مبدوءا بأحد الحروف المجموعة في كلمة (نأتي)
أقرأ الخريطة لأفرق بين الفعل الصحيح الآخر والمعتل الآخر
أصنف الأفعال المضارعة بحسب آخرها إلى صحيحة ومعتلة: يسعد - يجري - يكتب - يستتر
أستخرج من نص المعلبات الغذائية فعلين مضارعين صحيحي الآخر وفعلين مضارعين معتلي الآخر
أملأ الجدول وفق المطلوب : يكافح الفلورايد التسوس
بالتعاون مع مجموعتي أقرأ الأفعال المضارعة وأحاول نطق الضمة على أواخر الأفعال (تحوي - ينمو - تسعى) ماذا ألاحظ؟
أستنتج علامة رفع الفعل المضارع
أحول الأفعال الماضية إلى أفعال مضارعة ثم أضعها في جمل مفيدة : امتنع , تكاسل , وقف
أملأ الجدول الآتي: يعد التعليب من وسائل الحفظ
أعبر عن كل معنى مما يأتي بجملة تبدأ بفعل مضارع مرفوع ثم أبين علامة رفعه: جريان الماء في الجدول
أعبر عن الصورة بخمس جمل تحوي أفعالاً مضارعة
أستفيد من النموذج المعرب : تنشط الرياضة الأبدان
أشارك في الإعراب: يقوي الحليب العظام
أعرب ما يأتي: يتفانى الطبيب في عمله
تفكير ناقد: بالتعاون مع أفراد مجموعتي أقارن بين الكلمتين الملونتين (الكاتبون يكتبون المسرحية) تتفقان أن كلتيهما تنتهيان ب.....
أتعلم وأتسلى: يذهب فواز إلى عيادة الأسنان كل ستة أشهر ليحافظ على نظافة أسنانه. أرتب حروف كل فعل لأحصل على كلمة السر
تقدم الأم مأكولات صحية , أضع خطا تحت الفعل المضارع وأبين علامة رفعه
أضع الفعل المضارع المرفوع في مكانه المناسب , وأبين علامة رفعه : المرضى ...... لنصح الطبيب
أظلل علامة الرفع المناسبة للأفعال المضارعة التي تحتها خط : معرفة الإسعافات الأولية قد تنقذ حياة إنسان
