دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 3
الوحدة الرابعة: مخترعون ومكتشفون
التواصل اللغوي
التواصل اللغوي - لغتي الجميلة 3 - خامس ابتدائي
أراجع مكتسباتي السابقة
وتحقق الحلم
الوحدة الثالثة: الوطن ولاء وعطاء
مدخل الوحدة: وطني العزيز
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
نص الفهم القرائي: وطني المملكة العربية السعودية
الاستراتيجية القرائية: الوطن
مكتبة الملك عبد العزيز العامة
الصنف الغوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود
الظاهرة الإملائية الدرس الأول: الهمزة المتوسطة على الياء
الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر
الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
الرسم الكتابي خط النسخ
النص الشعري: أنا الرياض
بنية النص الوصفي الكعبة المشرفة
التواصل اللغوي
أتواصل شفهياً: نموذج لوصف مدينة
اختبار الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة: مخترعون ومكتشفون
مدخل الوحدة
نص الاستماع: مكتشف الدورة الدموية
نص الفهم القرائي: أنامل أضاءت طريق أصحابها
الإستراتيجية القرائية
الضاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها ( آ - ـآ )
الوظيفة النحوية الدرس الأول: المعطوف
الوظيفة النحوية الدرس الثاني: الصفة
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: الأشعة السينية
بنية نص السيرة توماس اديسون - الحسن بن الهيثم
التواصل اللغوي
أتواصل شفهياً: نموذج
اختبار الوحدة الرابعة
أراجع مكتسباتي السابقة
وتحقق الحلم
الوحدة الثالثة: الوطن ولاء وعطاء
مدخل الوحدة: وطني العزيز
نص الاستماع: الحنين إلى الوطن
نص الفهم القرائي: وطني المملكة العربية السعودية
الاستراتيجية القرائية: الوطن
مكتبة الملك عبد العزيز العامة
الصنف الغوي: الاسم المقصور والمنقوص والممدود
الظاهرة الإملائية الدرس الأول: الهمزة المتوسطة على الياء
الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر
الوظيفة النحوية: الاسم المجرور بحرف الجر
الرسم الكتابي خط النسخ
النص الشعري: أنا الرياض
بنية النص الوصفي الكعبة المشرفة
التواصل اللغوي
أتواصل شفهياً: نموذج لوصف مدينة
اختبار الوحدة الثالثة
الوحدة الرابعة: مخترعون ومكتشفون
مدخل الوحدة
نص الاستماع: مكتشف الدورة الدموية
نص الفهم القرائي: أنامل أضاءت طريق أصحابها
الإستراتيجية القرائية
الضاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها ( آ - ـآ )
الوظيفة النحوية الدرس الأول: المعطوف
الوظيفة النحوية الدرس الثاني: الصفة
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: الأشعة السينية
بنية نص السيرة توماس اديسون - الحسن بن الهيثم
التواصل اللغوي
أتواصل شفهياً: نموذج
اختبار الوحدة الرابعة
اختار أحد المخترعين أو المكتشفين وأقرأ عنه ثم أكتب سيرته مع مراعاة التسلسل الآتي في عرض سيرته
اختار المخترع أو المكتشف مما ورد في الوحدة أو من القائمة الآتية
أستفيد من المراجع الآتية
أكتب سيرة المخترع أو المكتشف بصورتها الأولية ثم أكتبها بعد التصحيح والمراجعة النهائية وأضمنها ملف تعليمي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة