التواصل اللغوي - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: الوطن ولاء وعطاء
الوحدة الرابعة: مخترعون ومكتشفون
كتابة نص وصفي من فقرات متعددة. (وصف مكان)
الوصف تصوير ما تشاهده في العالم الخارجي
أقرأ نص محافظة الظهران ثم أجيب عن الأسئلة الواردة بعده
ماذا يصف النص؟ أين موقع محافظة الظهران وما سبب تسميها؟
أقرأ النص الآتي ثم أملأ الجدول كانت الغرفة متسعة ذات جدران عالية
أتأمل الصورة الآتية ثم أملأ الجدول الذي بعدها المكتبة
أكتب بمساعدة من بجانبي فقرة أصف فيها المكتبة
أرسم الغرفة التي تجتمع فيها الأسرة غالباً في منزلي (غرفة المعيشة)
أصف الغرفة فيما لا يزيد عن خمسة أسطر
أقارن -شفهيا- بين رسمي ووصفي
أكتب نصاً من فقرات متعددة أصف فيه أحد الأمور الآتية: المدينة أو القرية , الحي , المنزل
كيف أكتب نصاً وصفياً؟
من معجم الوصف في كتابتي وصف الحي أو الحارة
وصف المنزل
وصف معلم أو مكان أثري في بلادي
