لغتي الجميلة 2
الوحدة الثالثة: الوطن ولاء وعطاء
الظاهرة الإملائية الدرس الأول: الهمزة المتوسطة على الياء
الهمزة المتوسطة على الياء - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: الوطن ولاء وعطاء
الوحدة الرابعة: مخترعون ومكتشفون
الهمزة المتوسطة على الياء
أقرأ أمثلة الجدول الآتي، وأكتب الكلمات الملونة في العمود الثاني مكة المكرمة مهوى أفئدة المسلمين
أهداف درس الهمزة المتوسطة على ياء
أسترجع الخطوات العامة لكتابة الهمزة المتوسطة بترقيم العبارات الآتية
أكمل أقوى الحركات الكسرة ويناسبها.....
أتعاون مع من بجانبي في تعبئة الجدول الآتي، مع الاستفادة من المثال الأول
متى ترسم الهمزة المتوسط على الياء (ئ)؟
أنطق الكلمات الآتية، وألاحظ رسم همزتها، وأذكر سبب كتابتها على الياء آبائهم , حدائق , القائمين , موئل , لئن , البريئة
أكمل بالاسترشاد بالنموذج
أكمل الجدول الآتي وفق المطلوب: جمع فريضة
أكتب الفقرة التي تملى علي من نص (وطني المملكة العربية السعودية)
التمييز بين الكلمات التى رسمت همزتها على ياء عما سواها بعد وصلها فيما يأتي:
أصل الحروف لأكون منها كلمات ذات معنى مع الانتباه لحركة الهمزة وما قبلها
أكتب كلمات فيها همزة متوسطة على الياء كالمثال في كل مجموعة
