الرياضيات 2 الفصل العاشر وحدات القياس 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي

التهيئة

5-1 عبارات الجمع والطرح الجبرية

5-2 خطة حل المسألة (حل مسألة أبسط)

5-3 عبارات الضرب والقسمة الجبرية

5-4 استقصاء حل المسألة

استكشاف 5-5 آلات الدوال

5-5 جداول الدوال

5-6 ترتيب العمليات

استكشاف 7-5 تمثيل معادلات الجمع والطرح بنماذج

5-7 معادلات الجمع والطرح

استكشاف 8-5 تمثيل معادلات الضرب بنماذج

5-8 معادلات الضرب

التهيئة

6-1 القسمة والكسور الاعتيادية

استكشاف 2-6 تمثيل الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية بالنماذج

6-2 الكسور غير الفعلية

6-3 خطة حل المسألة (التمثيل بأشكال فن)

6-4 الأعداد الكسرية

6-5 مقارنة الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

6-6 تقريب الكسور

6-7 استقصاء حل المسألة

التهيئة

7-1 المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال

7-2 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

7-3 التمثيل بالأعمدة

7-4 الاحتمال

7-5 استكشاف الاحتمال والكسور

7-5 الاحتمال والكسور

7-6 خطة حل المسألة خطة إنشاء قائمة

7-7 عد النواتج

التهيئة

8-1 القواسم والمضاعفات

8-2 القواسم المشتركة

8-3 أستكشف الأعداد الاولية والغير الاولية

8-3 الأعداد الأولية والأعداد غير اللأولية

8-4 الكسور المتكافئة

8-5 تبسيط الكسور

8-6 خطة حل المسألة خطة البحث عن نمط

8-7 المضاعفات المشتركة

8-8 مقارنة الكسور الاعتيادية

التهيئة

9-1 استكشاف جمع الكسور المتشابهه

9-1 جمع الكسور المتشابهة

9-2 أستكشاف طرح الكسور المتشابهه

9-2 طرح الكسور المتشابهة

9-3 أستكشاف جمع الكسور غير المتشابهه

9-3 جمع الكسور غير المتشابهة

9-4 أستكشاف طرح الكسور غير المتشابهه

9-4 طرح الكسور غير المتشابهة

9-5 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

الفصل العاشر وحدات القياس

التهيئة

10-1 استكشاف المسطرة المترية

10-1 وحدات الطول

10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

10-3 وحدات الكتلة

10-4 وحدات السعة

10-5 وحدات الزمن

10-6 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لأحل المسألة

10-7 حساب الزمن المنقضي

التهيئة

11-1 مفردات هندسية

11-2 خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي

11-3 الأشكال الرباعية

11-4 الهندسه الأزواج المرتبة

11-5الهندسة والجبر تمثيل الدوال

11-6 الانسحاب في المستوى الاحداثي

11-7 الانعكاس في المستوى الاحداثي

11-8 الدوران في المستوى الإحداثي

التهيئة

12-1 استكشاف محيط المستطيل

12-1 محيط مضلع

12-2المساحة

12-3مساحة المستطيل والمربع

12-4 الأشكال الثلاثية الأبعاد

12-5 خطة حل المسألة استعمال خطة إنشاء نموذج

12-6 استكشاف حجم المنشور

12-6 حجم المنشور

كتاب النشاط

1-5عبارات الجمع والطرح الجبرية

2-5خطة حل المسألة (حل مسألة أبسط)

3-5عبارات الضرب والقسمة الجبرية

4-5استقصاء حل المسألة

5-5جداول الدوال

6-5ترتيب العمليات

7-5معادلات الجمع والطرح

8-5معادلات الضرب

1-6القسمة والكسور الاعتيادية

2-6الكسور غير الفعلية

3-6خطة حل المسألة (التمثيل بأشكال فن)

4-6الأعداد الكسرية

5-6 مقارنة الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

6-6تقريب الكسور

7-6 استقصاء حل المسألة

7-1 المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال

7-2 استقصاء حل المسألة: إختيار الخطة المناسبة

7-3 التمثيل بالأعمدة

7-4 الاحتمال

7-5 الاحتمال والكسور

7-6 خطة حل المسألة: إنشاء قائمة

7-7 عد النواتج

8-1 القواسم والمضاعفات

8-2 القواسم المشتركة

8-3 الأعداد الأولية والأعداد غير اللأولية

8-4 الكسور المتكافئة

8-5 تبسيط الكسور

8-6 خطة حل المسألة البحث عن نمط

8-7 المضاعفات المشتركة

8-8 مقارنة الكسور الأعتيادية

9-1 جمع الكسور المتشابهة

9-2 طرح الكسور المتشابهة

9-3 جمع الكسور غير المتشابهة

9-4 طرح الكسور غير المتشابهة

9-5 مهارة حل المسألة تحديد معقولية الإجبة

10-1 وحدات الطول

10-2 مهارة حل المسألة تحديد معقولية الإجابة

10-3 وحدات الكتلة

10-4 وحدات السعة

10-5 وحدات الزمن

10-6 استقصاء حل المسألة إختيار الخطة المناسبة

10-7 حساب الزمن المنقضي

11-1 مفردات هندسية

11-2 خطة حل المسألة الاستدلال المنطقي

11-3 الاشكال الرباعية

11-4 الهندسه الأزواج المرتبه

11-5الهندسة والجبر تمثيل الدوال

11-6 الانسحاب في المستوى الاحداثي

11-7 الانعكاس في المستوى الاحداثي

11-8 الدوران في المستوى الاحداثي

12-1 محيط مضلع

12-2المساحة

12-3مساحة المستطيل والمربع

12-4 الاشكال الثلاثية الأبعد

12-5 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

12-6 حجم رالمنشور

التهيئة

5-1 عبارات الجمع والطرح الجبرية

5-2 خطة حل المسألة (حل مسألة أبسط)

5-3 عبارات الضرب والقسمة الجبرية

5-4 استقصاء حل المسألة

استكشاف 5-5 آلات الدوال

5-5 جداول الدوال

5-6 ترتيب العمليات

استكشاف 7-5 تمثيل معادلات الجمع والطرح بنماذج

5-7 معادلات الجمع والطرح

استكشاف 8-5 تمثيل معادلات الضرب بنماذج

5-8 معادلات الضرب

التهيئة

6-1 القسمة والكسور الاعتيادية

استكشاف 2-6 تمثيل الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية بالنماذج

6-2 الكسور غير الفعلية

6-3 خطة حل المسألة (التمثيل بأشكال فن)

6-4 الأعداد الكسرية

6-5 مقارنة الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

6-6 تقريب الكسور

6-7 استقصاء حل المسألة

التهيئة

7-1 المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال

7-2 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة

7-3 التمثيل بالأعمدة

7-4 الاحتمال

7-5 استكشاف الاحتمال والكسور

7-5 الاحتمال والكسور

7-6 خطة حل المسألة خطة إنشاء قائمة

7-7 عد النواتج

التهيئة

8-1 القواسم والمضاعفات

8-2 القواسم المشتركة

8-3 أستكشف الأعداد الاولية والغير الاولية

8-3 الأعداد الأولية والأعداد غير اللأولية

8-4 الكسور المتكافئة

8-5 تبسيط الكسور

8-6 خطة حل المسألة خطة البحث عن نمط

8-7 المضاعفات المشتركة

8-8 مقارنة الكسور الاعتيادية

التهيئة

9-1 استكشاف جمع الكسور المتشابهه

9-1 جمع الكسور المتشابهة

9-2 أستكشاف طرح الكسور المتشابهه

9-2 طرح الكسور المتشابهة

9-3 أستكشاف جمع الكسور غير المتشابهه

9-3 جمع الكسور غير المتشابهة

9-4 أستكشاف طرح الكسور غير المتشابهه

9-4 طرح الكسور غير المتشابهة

9-5 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

الفصل العاشر وحدات القياس

التهيئة

10-1 استكشاف المسطرة المترية

10-1 وحدات الطول

10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

10-3 وحدات الكتلة

10-4 وحدات السعة

10-5 وحدات الزمن

10-6 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة لأحل المسألة

10-7 حساب الزمن المنقضي

التهيئة

11-1 مفردات هندسية

11-2 خطة حل المسألة استعمال خطة الاستدلال المنطقي

11-3 الأشكال الرباعية

11-4 الهندسه الأزواج المرتبة

11-5الهندسة والجبر تمثيل الدوال

11-6 الانسحاب في المستوى الاحداثي

11-7 الانعكاس في المستوى الاحداثي

11-8 الدوران في المستوى الإحداثي

التهيئة

12-1 استكشاف محيط المستطيل

12-1 محيط مضلع

12-2المساحة

12-3مساحة المستطيل والمربع

12-4 الأشكال الثلاثية الأبعاد

12-5 خطة حل المسألة استعمال خطة إنشاء نموذج

12-6 استكشاف حجم المنشور

12-6 حجم المنشور

كتاب النشاط

1-5عبارات الجمع والطرح الجبرية

2-5خطة حل المسألة (حل مسألة أبسط)

3-5عبارات الضرب والقسمة الجبرية

4-5استقصاء حل المسألة

5-5جداول الدوال

6-5ترتيب العمليات

7-5معادلات الجمع والطرح

8-5معادلات الضرب

1-6القسمة والكسور الاعتيادية

2-6الكسور غير الفعلية

3-6خطة حل المسألة (التمثيل بأشكال فن)

4-6الأعداد الكسرية

5-6 مقارنة الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية

6-6تقريب الكسور

7-6 استقصاء حل المسألة

7-1 المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال

7-2 استقصاء حل المسألة: إختيار الخطة المناسبة

7-3 التمثيل بالأعمدة

7-4 الاحتمال

7-5 الاحتمال والكسور

7-6 خطة حل المسألة: إنشاء قائمة

7-7 عد النواتج

8-1 القواسم والمضاعفات

8-2 القواسم المشتركة

8-3 الأعداد الأولية والأعداد غير اللأولية

8-4 الكسور المتكافئة

8-5 تبسيط الكسور

8-6 خطة حل المسألة البحث عن نمط

8-7 المضاعفات المشتركة

8-8 مقارنة الكسور الأعتيادية

9-1 جمع الكسور المتشابهة

9-2 طرح الكسور المتشابهة

9-3 جمع الكسور غير المتشابهة

9-4 طرح الكسور غير المتشابهة

9-5 مهارة حل المسألة تحديد معقولية الإجبة

10-1 وحدات الطول

10-2 مهارة حل المسألة تحديد معقولية الإجابة

10-3 وحدات الكتلة

10-4 وحدات السعة

10-5 وحدات الزمن

10-6 استقصاء حل المسألة إختيار الخطة المناسبة

10-7 حساب الزمن المنقضي

11-1 مفردات هندسية

11-2 خطة حل المسألة الاستدلال المنطقي

11-3 الاشكال الرباعية

11-4 الهندسه الأزواج المرتبه

11-5الهندسة والجبر تمثيل الدوال

11-6 الانسحاب في المستوى الاحداثي

11-7 الانعكاس في المستوى الاحداثي

11-8 الدوران في المستوى الاحداثي

12-1 محيط مضلع

12-2المساحة

12-3مساحة المستطيل والمربع

12-4 الاشكال الثلاثية الأبعد

12-5 خطة حل المسألة إنشاء نموذج

12-6 حجم رالمنشور

10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

يريد یوسف أن يقص السياج النباتي في حديقته باستعمال مقص كهربائي ، فكم يجب أن يزداد طول الوصلة حتى تصل إلى السياج؟

شرح يريد یوسف أن يقص السياج النباتي في حديقته باستعمال مقص كهربائي ، فكم يجب أن يزداد طول الوصلة حتى تصل إلى السياج؟
10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة

هل يتمكن يوسف من الوصول إلى السياج إذا كان طول الوصلة الكهربائية 4000 سنتمتر؟

شرح هل يتمكن يوسف من الوصول إلى السياج إذا كان طول الوصلة الكهربائية 4000 سنتمتر؟ حل هل يتمكن يوسف من الوصول إلى السياج إذا كان طول الوصلة الكهربائية 4000 سنتمتر؟

مسألة من واقع الحياة ، واجعل لها إجابة غير معقولة ، ثمّ بين السبب في عدم معقولية الحل

شرح مسألة من واقع الحياة ، واجعل لها إجابة غير معقولة ، ثمّ بين السبب في عدم معقولية الحل حل مسألة من واقع الحياة ، واجعل لها إجابة غير معقولة ، ثمّ بين السبب في عدم معقولية الحل

قدر خليل طول السبورة بحوالي 500 ملمتر ، فهل هذا التقدير معقول ؟

شرح قدر خليل طول السبورة بحوالي 500 ملمتر ، فهل هذا التقدير معقول ؟ حل قدر خليل طول السبورة بحوالي 500 ملمتر ، فهل هذا التقدير معقول ؟

اشترت غدير سجادة طولها 730 سنتمترا لوضعها في الممر الموضح أدناه ، فهل تكفي السجادة لتغطية الممر ؟ وإذا لم تكن كافية ، فما طول المسافة التي لن تغطيها السّجادة ؟

شرح اشترت غدير سجادة طولها 730 سنتمترا لوضعها في الممر الموضح أدناه ، فهل تكفي السجادة لتغطية الممر ؟ وإذا لم تكن كافية ، فما طول المسافة التي لن تغطيها السّجادة ؟ حل اشترت غدير سجادة طولها 730 سنتمترا لوضعها في الممر الموضح أدناه ، فهل تكفي السجادة لتغطية الممر ؟ وإذا لم تكن كافية ، فما طول المسافة التي لن تغطيها السّجادة ؟

لعمل كوب من الشوكولاتة تحتاج سامية إلى ربع لتر من الماء ، إذا أرادت أن تعمل 12 کوبا ، فكم لترا من الماء تحتاج ؟

شرح لعمل كوب من الشوكولاتة تحتاج سامية إلى ربع لتر من الماء ، إذا أرادت أن تعمل 12 کوبا ، فكم لترا من الماء تحتاج ؟ حل لعمل كوب من الشوكولاتة تحتاج سامية إلى ربع لتر من الماء ، إذا أرادت أن تعمل 12 کوبا ، فكم لترا من الماء تحتاج ؟

تستغرق سهام 15 دقيقة في تغليف هدية وقد توقعت أنه بإمكانها تغليف 14 هديةً في 3 ساعات ، فهل هذا ممكن ؟ إذا كانت إجابتك لا ، فكم هدية تغلفها سهام في ساعات ؟

شرح تستغرق سهام 15 دقيقة في تغليف هدية وقد توقعت أنه بإمكانها تغليف 14 هديةً في 3 ساعات ، فهل هذا ممكن ؟ إذا كانت إجابتك لا ، فكم هدية تغلفها سهام في ساعات ؟ حل تستغرق سهام 15 دقيقة في تغليف هدية وقد توقعت أنه بإمكانها تغليف 14 هديةً في 3 ساعات ، فهل هذا ممكن ؟ إذا كانت إجابتك لا ، فكم هدية تغلفها سهام في ساعات ؟

قدر معلم الصف أن كل طالب يحتاج إلى كمية الصلصال الموضحة في الصورة أدناه لعمل مشروع فني ، فهل يبدو هذا معقولًا ؟

شرح قدر معلم الصف أن كل طالب يحتاج إلى كمية الصلصال الموضحة في الصورة أدناه لعمل مشروع فني ، فهل يبدو هذا معقولًا ؟ حل قدر معلم الصف أن كل طالب يحتاج إلى كمية الصلصال الموضحة في الصورة أدناه لعمل مشروع فني ، فهل يبدو هذا معقولًا ؟

تحتاج أمينة الى لترين من الماء لعمل حساء، ولديها كوب واحد يتسع لنصف لتر، فما عدد الأكواب التي تحتاج إليها

شرح تحتاج أمينة الى لترين من الماء لعمل حساء، ولديها كوب واحد يتسع لنصف لتر، فما عدد الأكواب التي تحتاج إليها حل تحتاج أمينة الى لترين من الماء لعمل حساء، ولديها كوب واحد يتسع لنصف لتر، فما عدد الأكواب التي تحتاج إليها
< السابق
التالي >
10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة 10-2 مهارة حل المسألة مهارة تحديد معقولية الإجابة