القواسم المشتركة - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي
الفصل الخامس: العبارات الجبرية والمعادلات
الفصل السادس: الكسور الاعتيادية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمال
الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات
كتاب النشاط
نشاط الفصل5: العبارات الجبرية والمعادلات
نشاط الفصل6: الكسور الاعتيادية
نشاط الفصل السابع: الإحصاء واالحتمال
تريد جمعية خيرية توزيع 6 علب حليب و18 عبوة تمر على الفقراء إذا وزعت العلب على صناديق بالتساوي بحيث يحتوي كل صندوق علة عدد متساو من عبوات الحليب وعدد متساو من عبوات التمر فما أكبر عدد من الصنا
إيجاد القواسم المشتركة
فكرة الدرس أحدد القواسم المشتركة لمجموعة من الأعداد
أعداد لها قاسم مشترك وحيد
إيجاد القاسم المشترك الأكبر
يكون العدد 1 دائما قاسما مشتركا لعددين أو أكثر
الخطوة2: أوجد القواسم المشتركة
استعمال القاسم المشرك الأكبر
أوجد القواسم المشتركة لكل مجموعة أعداد مما يأتي: 9,12
أوجد القاسم المشترك الأكبر لكل مجموعة أعداد مما يأتي : 8, 14
يراد توزيع 14 طالبة من طالبات الصف الخامس و21 طالبة من طالبات الصف السادس في مجموعات متساوية بحيث يكون عدد طالبات الصف الخامس في المجموعات متساوية أوجد أكبر عدد من المجموعات يمكن تكوينها دون
وضح خطوات إيجاد القاسم المشترك الأكبر لعددين، وأعط مثالا على ذلك
أوجد القواسم المشتركة لكل مجموعة أعداد مما يأتي: 5,20
أوجد القاسم المشترك الأـكبر (ق. م. أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي
تريد ليلى أن تضع 16 برتقالة و 20 تفاحة و 24 حبة كمثرى في سلال بحيث يكون في كل سلة العدد نفسه من كل نوع فما أكبر عدد من السلال تستطيع ليلى تربيتها؟ وما عدد التفاحات في كل منها؟
اكتب عددين قواسمهما المشتركة 1، 3، 5، وبين كيف وجدت العددين
يريد بستاني أن يزرع 27 وردة بنفسج و 36 وردة نرجس في صفوف بحيث يكون في كل صف العدد نفسه من كل نوع ما أكبر عدد من الصفوف يمكن للبستاني أن يزرعها؟ وما عدد وردات البنفسج في كل صف؟
هل يمكن أن يكون القاسم المشترك الأكبر لعددين هو 1؟
أوجد القاسم المشترك الأكبر (ق. م. أ) لكل مجموعة أعداد مما يأتي: 15,6
أي مجموعات الأعداد التالية تمثل القواسم المشتركة للعددين 27 و 54؟
في اختبار فصير للرياضيات حصل 9 طلاب على الدرجات التالية 7,7,9,10,8,5,8,9,9 أوجد كلا من المتوسط الحسابي والوسط والمنوال
ألقت أريج قطعة نقدية ومكعب أرقام (1-6) ما احتمال ظهور الصورة والرقم 4؟
