التقويم - التفكير الناقد - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الفصل الدراسي الثاني
عرف التفكير وما اهم معوقاته؟
صنف مهارات وأنماط التفكير التالية بحسب مستوى تعقيد العمليات إلى تفكير بسيط وتفكير مركب
ما مدى صحة هذه العبارة التفكير له طابع مركب؟ علل إجابتك
ما مدى صحة هذه العبارة التواصل بين الشعوب والحضارات المختلفة معزز للتفكير؟ علل إجابتك
أحدد النتائج الإيجابية والسلبية التي قد تترتب على ما أورده الكاتب في أقرأ باختلاف العلوم التي أسهمت في تفسير عملية التفكير
أكمل الفراغات في الفقرة التالية بما يناسبها من الكلمات المقترحة
أتقمص دور المفكر الناقد و أفكر في مشكلة العبث في الأماكن العامة
ما الفرق بين الحقيقة والرأي؟ أذكر بعض الأمثلة
بين أهمية حدود وضوابط التعبير في كل من العناصر التالية
أكتب فقرة تأليفية ترد فيها على من يغذي خطاب الكراهية بين الشعوب والثقافات الأخرى بحجج منطقية تدعم موقفك
بين الأسئلة التأملية والنقدية التي ينبغي طرحها لكشف الآراء والمزاعم التي تطرح على انها حقائق
صل بسهم بين معايير التفكير الناقد (القائمة أ) وما يناسبها من معان في القائمة المقابلة (القائمة ب)
قدم تعريفا للمعايير التالية وأذكر ما يترتب على عدم احترام كل منها الوضوح الصحة الدقة
أذكر أبرز سمات المفكر الناقد في الجدول التالي
أشرح أهمية الاستقلال في التفكير في نقد التصرفات السلبية المحيطة بك كالتفكك الأسري أو الإنحراف الأخلاقي وتسليط الضوء على أوجه جديدة للنظر في القضايا ومحاولة معالجتها
المفكر الناقد يخشى الجهل والجمود فسر العبارة السابقة وأشرح كيف يمكن للمفكر الناقد أن يكسر الجمود ويحارب الجهل
أكتب فقرة تأليفية ترد فيها على القول السابق بالموافقة أو الرافض
عدد بعض مهارات التفكير الناقد
لا تنسى استحضار خطوات ومعايير ومهارات التفكير الناقد عند كتابة المقال
أكمل الجدول التالي بما يناسب من أسئلة
حدد طبيعة السؤال وطبيعة الحقيقة اللتين تتناسبان مع كل نوع من أنواع التفكير التالية
بين بالاعتماد على شبكة الانترنت قيمة طرح الأسئلة المناسبة في التفكير الناقد ولإبداع ما ينفع الجنس البشري
أتذكر
حدد خصائص الأسئلة الناقدة وبين علاقتها باتخاذ القرار
ماهية المخدرات ومعنى الإدمان
