دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية
المواضيع والأنشطة
الموضوع الثالث عشر: الشعارات
الشعارات - التربية الفنية - ثالث ثانوي
المواضيع والأنشطة
الموضوع الأول: الفن وضرورته للإنسان
الموضوع الثاني :علم المنظور
الموضوع الثالث: فن الخداع البصري
الموضوع الرابع: الفن الحديث والمدارس الفنية
الموضوع الخامس: إنتاج اللوحات الفنية
الموضوع السادس: الطباعة اليدوية
الموضوع السابع: الفنون الإسلامية
المنسوجات الإسلامية
الموضوع الثامن: صناعة المعادن
الموضوع التاسع: الفسيفساء (الموازييك)
الموضوع العاشر: صناعة الورق، التجليد
الموضوع الحادي عشر: فن الكولاج والديكوباج
الموضوع الثاني عشر: الفن الرقمي
الموضوع الثالث عشر: الشعارات
المواضيع والأنشطة
الموضوع الأول: الفن وضرورته للإنسان
الموضوع الثاني :علم المنظور
الموضوع الثالث: فن الخداع البصري
الموضوع الرابع: الفن الحديث والمدارس الفنية
الموضوع الخامس: إنتاج اللوحات الفنية
الموضوع السادس: الطباعة اليدوية
الموضوع السابع: الفنون الإسلامية
المنسوجات الإسلامية
الموضوع الثامن: صناعة المعادن
الموضوع التاسع: الفسيفساء (الموازييك)
الموضوع العاشر: صناعة الورق، التجليد
الموضوع الحادي عشر: فن الكولاج والديكوباج
الموضوع الثاني عشر: الفن الرقمي
الموضوع الثالث عشر: الشعارات
الشعارات
شعارات الوزارات
متى بدأ ظهور الشعارات تاريخياً في العالم؟ ابحث عن بداية ظهور الشعار والعلامية وقدم تقريرا بذلك
تحليل الشعارات
التحليل الشكلي والرمزي لشعار منطقة الرياض
رموز ودلالات عالمية
ماذا تمثل العلامات والرموز والشعارات الآتية
رموز وشعارات عالمية
اختر أحد الشعارات التي تراها مناسبة وقم بتحليلها وتفكيكها إلى أجزاء صغيرة وحاول التعرف على معاني رموزها ودلالات أشكالها وألوانها.
كيف يمكن أن تصمم شعاراً
قم بالبحث عن المصممين السعوديين المتخصصين في تصميم الشعارات وصمم عرضا مرئيا لأبرز إنجازاتهم
المشروع البحثي
استمارة تنفيذ المشروع
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة