أجسامنا وصحتها - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
أجسامنا وصحتها
اتأمل كل صورة من الصور الاتية ثم ادون المطلوب منها في المكان المحدد: الأذن
اتأمل اعضاء جسمي ثم اكتب ما أتذكره من أسمائها: العظام
أرسم خط عن الكلمات المختلفة عن بقية الكلمات في كل مجموعة: ممرض
أقرأ الكلمات الآتية: الأجسام الهزيلة
أضع علامة صح يمين العمل الذي يفيد الصحة وعلامة خطأ يمين العمل الذي يضر بالصحة
أكتب بجانب كل تعبير من التعبيرات في قائمة المعنى الذي يدل عليه مما يأتي: محموم
أتخيل حوار بين وجبة سريعة ووجبة صحية وأسجله ثم أمثله مع من بجانبي
أحدد أسماء الأعضاء المذكورة في الأحاديث الشريفه الآتية أو وظيفتها
أصدقاء البيئة
المعجم المساعد
نتحدث بطلاقة: ما المقصود بالبيئة؟
أعبر عن كل مشهد بإنشاد بيت مناسب من القصيدة لما يأتي
أكتب فقرات عن ملوث من ملوثات البيئة وأضع ما جمعته في ملف تعليمي
من خلال ما الاحضة في البيئة من حولي أكتب الأشياء التي تعجبني والتي لا تعجبني في الجدول الآتي
أقرأ الأية الكريمة في مدخل الوحدة وأناقش زملائي شفهياً في : واجب الإنسان في مكافحة الفساد
مشروع الوحدة: أبحث عن إحدى المشكلات البيئية التي تعاني منها بعض المدن
مشروع عن إحدى المشكلات البيئية
