دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 1
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
سرد قصة الجمال وحده لا يكفي - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي
التهيئة
أنواع الكلمة
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
مدخل الوحدة: أخلاق وفضائل
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين
الإستراتيجية القرائية: الخلق
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم
الصنف الغوي: الأفعال الخمسة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: من أصادق؟
بنية النص: خشبة المقترض الأمين
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
بنية النص: درس في الصداقة
التواصل الكتابي: كتابة قصة مكتملة العناصر
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
التهيئة
أنواع الكلمة
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
مدخل الوحدة: أخلاق وفضائل
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين
الإستراتيجية القرائية: الخلق
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم
الصنف الغوي: الأفعال الخمسة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: من أصادق؟
بنية النص: خشبة المقترض الأمين
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
بنية النص: درس في الصداقة
التواصل الكتابي: كتابة قصة مكتملة العناصر
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
الجمال وحدة لا يكفي
اقف امام صفي واسرد القصه
القاضي الصغير
القاضي الصغير2
فراسة الثعالب
أختار الإجابة الصحيحة فيما يأي: "أن المرض قد بلغ منه شأوا" معنى الكلمة التي تحتها خط
الذاهبة: العائدة العلاقة المشابهة للعلاقة بين المفردتين السابقتين
هذا النص يظهر صفات الثعالب، استنتج بعض هذه الصفات كما ظهرت في النص
برأيك لو كان هناك شخصية مثل الأسد تستخدم الحيلة للنيل من الناس فما الطرق لكف شرها عن الآخرين؟
أقرأ الجملتين الآتيتين وأحولهما إلى أسلوب نداء مستخدماً يا أيها
أحول الصفتين إلى اسمي تفضيل، ثم أضعهما في جملتين مفيدتين
أستخرج الكلمات الدالة على جمع المذكر السالم، وأكتبها في المكان المخصص لها
أملأ كل فرغ في الجمل الأتية بمبتدأ أو خبر مستفيداً مما وردبين القوسين، ثم أكتب علامة رفعه في المكان المخصص
أعرب ما تحته خط فيما يأتي: البارون بوالديهم مأجورون
أستخرج همزة متوسطة على ألف
أكتب في الفراغات الكلمات المعطاة بعد وصول حروفها
أكتب ما يملى علي
أكتب العبارة الآتية كتابة صحيحة بخط النسخ
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة